3.3 摩擦力 知识点题库

如图所示，物体m与斜面体M一起静止在水平面上。若将斜面的倾角θ稍微增大一些，且物体m仍静止在斜面上，则（    ）

如图所示，在匀速转动的圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是（   ）

如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力（即F₁、F₂和摩擦力）作用，木块处于静止状态，其中F₁＝10N、F₂＝2N。若撤去力F₁ ， 则木块在水平方向受到的合力和摩擦力为（    ）

关于动摩擦因数μ，下列说法正确的是（   ）

如图甲是实验室测定小物块和水平面之间动摩擦因数的实验装置，曲面AB与水平面相切于B点，曲面和水平面均固定不动．带有遮光条的小物块自曲面上某处由静止释放后，沿曲面滑下并沿着水平面最终滑行到C点停止，P为固定在水平面上的光电计时器的光电门，已知当地重力加速度为g．

关于重力、弹力、摩擦力下面说法正确的是（   ）

如图所示的实验装置可以测量小滑块与水平面之间的动摩擦因数μ，弹簧左端固定，右端顶住小滑块（滑块与弹簧不连接，小滑块上固定有挡光条），开始时使弹簧处于压缩状态，O点是小滑块开始运动的初始位置，某时刻释放小滑块，小滑块在水平面上运动经过A处的光电门最后停在B处，已知当地重力加速度为g．

下列关于摩擦力的说法中正确的是（   ）

关于摩擦力，下列说法正确的是（   ）

在某一个探究实验中，实验员将某物体以某一确定的初速率v₀沿斜面向上推出（斜面足够长且与水平方向的倾角θ可调节），设物体在斜面上能达到的最大位移为s_m实验测得s_m与斜面倾角θ的关系如图所示，g取10m/s² ， 求：物体的初速率v₀ 和物体与斜面间的动摩擦因数μ．

如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重量为6N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使总重量减小为4N，将会出现的情况是（   ）

如图所示，质量M=10kg、上表面光滑的足够长的木板在F=50N的水平拉力作用下，以初速度v₀=5m/s沿水平地面向右匀速运动．现有足够多相同的小铁块（可视为质点），它们的质量为m=1.0kg，将一个小铁块无初速地放在做匀速运动木板的最右端，当木板运动了L=1.0m时，又无初速度地在木板的最右端放上第2个小铁块，如此重复，只要木板运动了L就在木板的最右端无初速度放上一个小铁块．取g=10m/s² ， 求：

在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由此表分析可知（　　）

实验次数	小木块的运动状态	弹簧测力计读数（N）
1	静止	0.4
2	静止	0.6
3	加速	0.7
4	匀速	0.5
5	减速	0.3

如图所示，质量为5kg的木箱静止在水平地面上，木箱与地面间的动摩擦因数为0.2，g 取 。

如图所示，用水平力F将木块压在竖直墙壁上，已知木块重力G=6N，木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25，近似认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：

下列叙述中正确的是（   ）

帆船在大海上航行时，船帆是其主要动力来源。当帆船返回到港口时，需要将船帆降下来。在一次降帆的过程中出现了机械故障，水手不得不爬上桅杆手动降帆。在水手顺着桅杆匀速向上爬时，下列说法正确的有（   ）

如图所示，在竖直墙壁上有两根细绳挂着一幅画，细绳在竖直方向，关于画受到的力，下列说法正确的是（　　）

某一实验室的传送装置如图所示，其中AB段是水平的，长度L_AB=6m，BC段是倾斜的，长度L_BC=5m，倾角为 ，AB和BC在B点通过一段极短的圆弧连接（图中未画出圆弧），传送带v=4m/s的恒定速率顺时针运转。现将一个工件（可看成质点）无初速度地放在A点。已知工件与传送带间的动摩擦 =0.5，已知：重力加速度g=10m/s² ， sin37°=0.6，cos37°=0.8，则（   ）

如图，水平桌面上等间距放置几支玻璃管，玻璃管上放一张轻薄的复合板，在复合板上放一辆电动遥控小车。启动遥控小车的前进挡，则（   ）