第3节 摩擦力 知识点题库

如图所示,物块A放在倾斜的木板上,木板的倾角a分别为30°和45°时物块所受摩擦力的大小恰好相同,则物块和木板间的动摩擦因数为(   )

A . 1/2 B . /2 C . /2 D . /2
下列关于摩擦力的说法正确的是(  )

A . 摩擦力的方向总与物体的运动方向相反 B . 摩擦力的大小与相应的正压力成正比 C . 运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力作用 D . 静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反

如图所示,皮带运输机把货物运到高处,货物在皮带上没有滑动,则货物受到的摩擦力(      )

A . 是滑动摩擦力,方向沿皮带向下 B . 是滑动摩擦力,方向沿皮带向上 C . 是静摩擦力,方向沿皮带向下 D . 是静摩擦力,方向沿皮带向上
如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列判断正确的是(   )

A . 木块可能受二个力作用 B . 木块可能受三个力作用 C . 木块一定受四个力作用 D . 木块的合力会随推力F的增大而增大

如图所示,重500N的木箱放在水平地面上,用50N的水平推力推木箱,木箱静止不动,此时木箱受到地面的静摩擦力(选填“大于”或“等于”)50N.若木箱与地面间的动摩擦因数为0.4.要想保持木箱在水平地面上做匀速直线运动,应对木箱施加N的水平推力.

如图所示,A、B 两物块的质量分别为 2m 和 m,静止叠放在水平地面上.A、B 间的动摩擦因数为μ,B 与地面间的动摩擦因数为 μ.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为 g.现对 A 施加一水平拉力 F,则(  )

A . 当 F<2 μmg 时,A,B 都相对地面静止 B . 当 F= μmg 时,A 的加速度为 μg C . 当 F>3 μmg 时,A 相对 B 滑动 D . 无论 F 为何值,B 的加速度不会超过 μg
关于相互接触的两个物体,以下说法正确的是(  )
A . 一定有弹力,但不一定有摩擦力 B . 如果有弹力,则一定有摩擦力 C . 如果有摩擦力,则一定有弹力 D . 如果有摩擦力,则不一定有弹力
关于摩擦力的说法正确的是(   )
A . 静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力 B . 运动的物体可能受静摩擦力的作用 C . 滑动摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反 D . 接触面间的正压力越大,则摩擦力一定越大
在μ=0.1的水平面上向右运动的物体,质量为20kg,在运动过程中,物体受到的滑动摩擦力为(g=10N/kg)(   )
A . 10N,向右 B . 10N,向左 C . 20N,向右 D . 20N,向左
如图所示,放在电梯地板上的一个木块相对电梯处于静止状态,此时弹簧处于压缩状态。突然发现木块被弹簧推动,据此可判断电梯此时的运动情况可能是(   )

A . 匀速上升 B . 加速上升 C . 减速上升 D . 减速下降
某物重200N,放在水平地面上与地面动摩擦因数0.38,它与地面间的最大静摩擦力是80N,至少要用N的水平推力,才能将此物推动,若推动之后要保持物体向右做匀速直线运动,水平推力应为N;摩擦力的方向是
如图所示,将两相同的木块a、b至于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁,开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力 ,b所受摩擦力 ,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间 (   )

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A . 大小不变 B . 方向改变 C . 仍然为零 D . 方向向右
物体重为40N,用大小为300N的水平力F压在竖直墙上,物体与墙间的动摩擦因数为0.2,物体对墙的摩擦力为N,若将F减小到150N,物体对墙的摩擦力为N。
如图所示,物体 放在水平桌面上,通过定滑轮悬挂一个重为 的物体 ,且已知物体 与桌面间的最大静摩擦力为 。要使 静止,加一水平向左的力 ,则力 的取值范围为(   )

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A . B . C . D .
用一根长20 cm、劲度系数k=200 N/m的弹簧水平拉着放在水平桌面上质量为1 kg的木块,弹簧的长度逐渐伸长到22.4 cm时木块开始运动,当弹簧的长度为21.7 cm时,木块在桌面上做匀速运动。求:
  1. (1) 木块受到的最大静摩擦力多大?
  2. (2) 木块与桌面间的动摩擦因数是多少?
  3. (3) 木块滑动的过程中,当弹簧的长度小于或大于21.7 cm时,木块受到的摩擦力如何变化?(g=10 m/s2
质量为5kg的物体静止在水平桌面上,当受到20N的水平推力作用时开始滑动,接着以18N的水平推力可维持物体在水平桌面匀速直线运动,该物体受到的最大静摩擦力为N,物体与桌面的动摩擦力因数.(g=10m/s2
某部队为增强士兵的体能,把废旧轮胎应用于辅助训练,如图所示。战士将绳子从肩上绕过,然后在腰上绕过一圈,系好绳子后,拉着质量为m的轮胎水平匀速前进。若拉力与水平方向成θ角,大小为F,求:

  1. (1) 轮胎对地面的压力大小;
  2. (2) 轮胎与地面之间的动摩擦因数。
一质量为40kg的木箱放在水平地面上,一个人用200N的力F作用在木箱上,物体与地面间的动摩擦因数为0.4,当木箱沿地面水平匀加速直线运动时,求:

  1. (1) 地面对物块的支持力FN
  2. (2) 地面对物块的摩擦力f;
  3. (3) 物体的加速度为多少。
拔河是我国传统的团队竞技项目。某次比赛,在中间位置上方绳子上系一铃铛,左右各2m处划出标志线,率先将铃销拉过本方标志线的一方获胜,甲队队员的总质量为500kg,鞋子与地面的动摩擦因数;乙队队员的总质量为520kg,鞋子与地面的动摩擦因数。比赛开始后甲队以共计3500N的拉力拉绳子,运动员的手与绳子之间始终没有滑动,运动员的拉力沿同一条直线,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,绳子的质量忽略不计。则(   )

A . 甲队拉力做功7000J B . 仅改变拉力值,最终获胜的是乙队 C . 甲对绳的拉力总是等于乙对绳的拉力 D . 获胜队拉力做的功至少为8000J
某同学利用智能手机研究木块在水平木板上的运动,进而计算木块与木板间的动摩擦因数。实验装置如图甲所示,带滑轮的长木板水平放置,轻绳跨过固定在长木板末端的滑轮,一端连接重物,另一端连接木块,具有加速度测量功能的手机固定在木块上,调节滑轮的位置使轻绳与长木板平行,重物离地面足够远。实验时,先用天平测出木块和手机的总质量M。按图甲安装好实验装置,先打开手机的“加速度传感器”小程序,再释放重物,轻绳带动木块运动,直至木块碰到缓冲器后结束测量(已知当地重力加速度g)。

  1. (1) 在智能手机上显示的加速度 t图像如图乙所示。由图像知,在误差允许的范围内,木块在 内可认为做运动(选填“匀速直线”“匀加速直线”或“匀减速直线”),根据图像可求得木块与缓冲器碰撞前瞬间的速度大小约为 ;(计算结果保留两位有效数字)
  2. (2) 根据手机记录的木块运动加速度a,要计算出木块与木板间的动摩擦因数,还需要测量的物理量是(填物理量及相应的符号),计算动摩擦因数的表达式为 (用所测物理量的字母表示)。
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