第三章相互作用——力知识点题库

位于水平面上的物体在水平恒力F₁作用下，做速度为v₁的匀速运动；若作用力变为斜向上的恒力F₂ ，物体做速度为v₂的匀速运动，且F₁与F₂功率相同，则v₁、v₂的大小关系为（）

A . v₁>v₂ B . v₁<v₂ C . v₁=v₂ D . 无法确定

如图所示，小球a的质量为2m,小球b质量的m，分别与轻弹簧A、B和轻绳相连接并处于平衡状态。轻弹簧A与竖直方向夹角为53°，则下列说法中正确的是( )

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A . 轻弹簧A，B的弹力之比为4∶1 B . 轻弹簧A，B的弹力之比为2∶1 C . 轻绳剪断瞬间a、b的加速度分别为2g和0 D . 轻绳剪断瞬间a、b的加速度分别为3g和0

如图所示,物体A静止在斜面B上.下列说法正确的是( )

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A . 斜面B对物块A的弹力方向是竖直向上的 B . 物块A对斜面B的弹力方向是竖直向下的 C . 斜面B对物块A的弹力方向是垂直斜面向上的 D . 物块A对斜面B的弹力方向跟物块A恢复形变的方向是相同的

如图所示，一个半径为R，重为G的光滑均匀球，用长度为R的细绳挂在竖直光滑的墙壁上，则求绳子的拉力F和墙壁对球的支持力F_N的大小？

如图所示，一小球固定在轻杆上端，AB为水平轻绳，小球处于静止状态，则杆对小球的作用力方向可能是( )

A . F₁ B . F₂ C . F₃ D . F₄

如图所示，截面为等腰直角三角形的斜面体A放在光滑水平面上，光滑球B的重力为G，放在斜面体和竖直墙壁之间，要使A和B都处于静止状态，作用在斜面体上的水平力F的大小为（）

A . G B . $\text{[math]}$ G C . 1.5G D . 2G

如图在倾斜的滑杆上套一个质量为m的圆环，圆环通过轻绳拉着一个质量为M的物体，在圆环沿滑杆向下滑动的过程中，悬挂物体的轻绳始终处于竖直方向则（）

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A . 环可能受四个力作用，也可能受三个力作用 B . 悬绳对物体的拉力小于物体的重力 C . 物体一定做匀速直线运动 D . 环受滑杆的摩擦力为 $\text{[math]}$

下列关于重力、弹力和摩擦力的说法错误的是（）

A . 静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间 B . 劲度系数大的弹簧，产生的弹力不一定大 C . 动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与物体之间的压力成反比 D . 物体的重心不一定在物体

一铁块m被竖直的磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列说法正确的是（）

A . 黑板对铁块同时施加了两个力的作用 B . 黑板对铁块的磁力和弹力是一对平衡力 C . 磁力和弹力是一对作用力和反作用力 D . 磁力大于弹力，黑板才能吸住铁块不动

如图所示，一物块放在倾斜的木板上，当木板的倾角增大时，物体由静止变为运动，发现倾角θ为30°和37°时，物块所受摩擦力的大小恰好相等，则物块与木板间的动摩擦因数为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

如图所示，在水平路面上的车厢内用不可伸长的两轻质细绳OA和OB系住一个质量为m=2.5kg的物体，轻绳两端分别固定于车厢上的A、B两点，物体静止时轻绳与车厢顶部的夹角分别为a=53°和β=37°，已知g=10m/s² ， sin53°=0.8，cos53°=0.6。

（1）求静止时两根绳上的拉力大小；
（2）若小车在水平路面上以某一加速度匀变速行驶时，物体和车厢仍保持相对静止且轻绳OB上的拉力恰好为0，求小车的加速度大小和可能的运动情况。

如图所示，轻弹簧竖直放在水平地面上，弹簧一端固定在地面上，上端拴连着一个秤盘Q，盘内放一个物体P处于静止，P的质量m₁=10.5kg，秤盘的质量m₂=1.5kg，弹簧的劲度系数k=800N/m。现在给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速直线运动，已知在t=0.2s内F是变力，在0.2s以后F是恒力，g=10m/s² ，则（）

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A . t=0.2s时弹簧恢复原长 B . 初始时弹簧压缩量为0.15m C . 0.2s后力F的大小为168N D . 加速度a的大小为5m/s²

如图所示，固定的水平粗糙的金属导轨，间距为L，左端接有阻值为R的电阻，处在磁感应强度方向竖直向下、大小为B的匀强磁场中。质量为m的导体棒与固定弹簧相连，放在导轨上，导轨与导体棒间的动摩擦因数为 $\text{[math]}$ ，弹簧劲度系数为k，导轨和棒的电阻均可忽略。初始时刻，弹簧压缩量为 $\text{[math]}$ 。由静止释放导体棒，棒沿导轨往复运动，最后棒停止运动，此时弹簧处于原长，运动过程中，导体棒始终与导轨垂直并保持良好接触。下列说法正确的是（　　）

A . 棒被释放后第一次从右向左运动过程中，棒一直做减速运动 B . 刚释放导体棒时，棒的加速度大小为 $\text{[math]}$ C . 整个过程中弹簧的弹性势能减少量等于电阻上产生的热量 D . 整个过程中弹簧的弹性势能减少量等于电阻上产生的热量与摩擦产生的热量之和

有一质量均匀分布的圆形薄板竖直悬挂着，若将其中央挖掉了一个小圆，则薄板余下部分的重心将（）

A . 不存在了 B . 位置降低了 C . 位置升高了 D . 位置没有改变

（1）在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中
①下列器材中必须要用到的是

A． B． C． D．

②如图是某同学四次测量操作的照片，其中操作最为合理的是。

A． B． C． D．
（2）某实验小组做“探究平抛运动的特点”实验。
①如图甲所示用小锤打击弹性金属片，A球沿水平方向抛出，同时B球自由下落，通过（选填“眼睛看”或“耳朵听”）方式比较它们落地时刻的先后更加合适。

②如图乙所示，关于本实验操作时的一些做法，正确的是（单选）

A．挡板N的高度必须等间距变化

B．斜槽M必须是光滑的，以消除摩擦力的影响

C．将斜槽M的末端调成水平，每次从同一位置释放小球

D．在装置的背板上固定复写纸和白纸，白纸覆盖在复写纸上面

如图所示，人重600N，木块重400N，人与木块、木块与水平地面间的动摩擦因数均为 $\text{[math]}$ =0.4，滑轮固定在墙上，不计绳与滑轮之间的摩擦，上下两段轻绳水平，现在人用力拉绳使人与木块一起向右匀速运动，则：

（1）地面对木块的摩擦力多大，方向如何；
（2）人拉绳的力是多大；
（3）木块对人的摩擦力多大，方向如何。

一兴趣小组想测量某根弹性绳的劲度系数（弹性绳的弹力与形变量遵守胡克定律）．他们设计了如图甲所示实验：弹性绳上端固定在细绳套上，结点为O，刻度尺竖直固定在一边，0刻度与结点O水平对齐，弹性绳下端通过细绳连接钩码，依次增加钩码的个数，分别记录下所挂钩码的总质量m和对应弹性绳下端P的刻度值x，如下表所示：

钩码质量m/g	20	40	60	80	100	120
P点刻度值x/cm	5.53	5.92	6.30	6.67	7.02	7.40

（1）请在图乙中，根据表中所给数据，充分利用坐标纸，作出m-x图象；
（2）请根据图象数据确定：弹性绳原长约为cm，弹性绳的劲度系数约为N/m（重力加速度g取10m/s² ，结果均保留三位有效数字）．
（3）若实验中刻度尺的零刻度略高于橡皮筋上端结点O，则由实验数据得到的劲度系数将（选填“偏小”、“偏大”或“不受影响”）；若实验中刻度尺没有完全竖直，而读数时视线保持水平，则由实验数据得到的劲度系数将（选填“偏小”、“偏大”或“不受影响”）。

如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环，系在两环上的等长轻细绳拴住的书本处于静止状态。若用两段更长的等长细绳重新将书拴住，两环位置不变，环与书本仍处于静止状态，则横杆对A环的作用力与原来相比（）

A . 大小不变、方向不变 B . 大小减小、方向改变 C . 大小减小、方向不变 D . 大小增大、方向改变

两根质量均为 $\text{[math]}$ ，长度均为 $\text{[math]}$ 的长直导线水平、平行放置，两导线中通入的电流均为 $\text{[math]}$ ，但电流方向相反，如图所示一根导线位于水平地面上，另一根导线位于其正上方。当外加匀强磁场水平向右，两根导线间距为 $\text{[math]}$ 时恰能静止不动。当外加匀强磁场水平向左，两根导线间距为 $\text{[math]}$ 时恰能静止不动。已知长直导线产生的磁感应强度与到导线的距离成反比、与电流强度成正比，重力加速度为 $\text{[math]}$ ，则外加匀强磁场的磁感应强度 $\text{[math]}$ 为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

双人反向竟跑运动很受年轻人喜欢，如图所示，某次甲乙两名运动员静止站在粗糙的水平地面上准备出发，左侧为甲右侧为乙，此时甲乙间弹性绳处于水平状态，且被拉长了x=32cm。已知运动员甲和乙的质量分别为m_甲=70kg和m_乙=50kg，运动员与地面间的动摩擦因数均为μ=0.8，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹性绳弹力大小与伸长量成正比，比例系数为k=1000N/m。求：

（1）此时弹性绳的弹力大小F；
（2）此时乙运动员受到的摩擦力大小f₁及方向；
（3）若再给甲运动员施加一个方向水平向左，大小为700N的拉力，则甲受到的摩擦力大小f₂及方向。

第三章 相互作用——力 知识点题库

第三章相互作用——力知识点题库