憧憬美好集体 知识点题库

在合作中出现矛盾和分歧是难免的,关键是(  )

A . 及时沟通、消除隔阂 B . 相互尊重、相互信任 C . 相互帮助、相互鼓励 D . 合理分工、科学计划
彩虹的美丽在于他的七色光彩,班级的美丽在于 (    )

A . 我们有健全的班级管理制度 B . 我们每个人的独特性 C . 我们有着共同的爱好和特长 D . 我们共同的奋斗目标
有人发现一个令人惊叹的奇迹:面对熊熊烈火,一大窝似乎没办法逃生的蚂蚁抱成一个圆球,然后滚出了火的包围。尽管圆球外层蚂蚁被烧成灰烬,可内层的多数蚂蚁获救了。这个现象告诉我们        (    )

A . 蚂蚁比人类更有牺牲精神 B . 越是不起眼的物种,越是拥有不可小视的智慧 C . 合作可以使个人和集体的力量得到放大,更可能克服困难、走向成功 D . 合作必然会损害一部分个体的利益
初一某一班决心把本班建设成为初一年级的“领头雁”,你认为一个班级里团结奋斗的不懈动力是(    )

A . 班级公约 B . 班级的共同目标 C . 班干部的威信 D . 班主任的严厉
优良班风的形成,靠的是 ()

A . 全体同学创造、维护 B . 班主任的严格管理 C . 班级干部的人格魅力 D . 班级团组织的领导
在2014年2月的索契冬奥会上,短道速滑队主教练李琰在接受采访时说:“中国短道队就是一个集体,无论遇到怎样的挫折,也是相互支撑……”这表明

(   )

A . 一个出色的集体,每个人都要放弃个人荣誉 B . 只要有了团队意识,集体就一定能取得胜利 C . 一个集体优胜与否取决于该集体每一成员的实力 D . 团队意识对增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
学校开展公民法制教育实践活动,老师对活动开展的情况作了总结:

  1. (1) 活动开始后,有些同学表现不积极,但在老师的动员之下都能参与了全部活动。

  2. (2) 第一小组有些同学在家长(家长害怕影响孩子学习)的要求下,随便编写了调查数据,导致未能按时完成问题分析的任务,这些同学还未能认识到这一行为对活动的影响。

  3. (3) 第二小组的同学配合很默契,所有同学都能遵循一开始的约定,最终出色地完成了任务。
    运用所学知识,请简要评析该班同学的行为(答出三个要点即可)。 

班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起,心往一处想,劲往一起使,形成这样的班集体,最重要的是(    )

A . 全班同学的团结与奉献 B . 班干部的团结与奉献 C . 班主任的严格要求和管理 D . 制定比较苛刻的班级小法规
《三国演义》中,周瑜和诸葛亮都是旷世英才。周瑜自恃才高,处处与诸葛亮为难,诸葛亮却步步占有先机,三气周瑜。周瑜临终哀叹:“既生瑜,何生亮!”周瑜的临终哀叹启示我们(     )

A . 成才的关键在于自己的勤奋努力 B . 要正确对待竞争,克服自私、嫉妒心理 C . 各行各业都需要人才,都能出人才 D . 人才资源是经济社会发展的第一资源
顾宪成曾曰:“家事国事天下事,事事关心”。作为新时代的中学生,我们应关心时事,胸怀天下。

  1. (1) 【家事】

        梅岭中学是我们的大家庭。近期,在我们的大家庭里发生了很多有意义的事情。经典诵读是梅岭中学的特色活动,就在刚刚过去的初一年级的中文经典诵读中,初一各个班级都表现得相当出色。朗诵的曲目从《将进酒》到《纸船》再到《少年中国说》,传统优秀的诗词借助现代的表演形式,并适当引进西方的表现手法。中国优秀传统文化在当代少年的演绎中绽放出别样的光彩!

    请根据材料,结合所学知识,谈谈初一经典诵读给我们的启示。

  2. (2) 【国事】

    2016年8月13日,神舟十一号飞船从北京运抵酒泉卫星发射中心,开展发射场区总装和测试工作。2016年10月17日,神舟十一号载人飞船发射成功。2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号空间实验室自动交会对接成功;11月18日,神舟十一号返回舱顺利着陆。《人民日报》发文庆祝,并提到当时在激烈的国际竞争中,美国建设空间站不肯接纳中国,但正因为美国的不接纳,才把直面竞争中国逼成了它最害怕的样子。

    根据材料中中国直面竞争的做法,结合所学知识,谈谈你的启示。

  3. (3) 【天下事】

        美国大选中总统候选人希拉里因为用私人电脑处理国家机密邮件的“邮件门”而失去了部分选民的支持;韩国总统朴槿惠因为对“闺蜜”崔顺实泄露了大量的国家机密而被迫辞职。法律犹如悬在每个公民头上的“达摩克利斯利剑”,名人也不能例外,心中没有法律,就只能自食恶果。

    根据材料,结合所学知识,谈谈为什么每个人都要“心中有法律”?

中国女排教练郎平在接受记者采访时指出,这是团队努力的结果。这表明(    )

A . 为了集体,每人都要放弃个人荣誉 B . 只要有团队意识,集体就一定能取得胜利 C . 一个集体优胜与否取决于每一成员的实力 D . 团队意识对增强集体的凝聚力和竞争力具有重要作用
集体,多么温暖的词呀!在千千万万的人中,凑成只有少数人的组织,这就是集体!而集体带来的温暖,是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在(  )

①在集体中被认可和接纳  ②在集体中得到尊重和理解

③在集体中获得安全感     ④在集体中获得归属感

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
当一株植物单独生长时,显得矮小、单调,而与众多同类植物一起生长时,则根深叶茂,生机盎然,这被称为“共生效应”。“共生效应”启示我们(   )
A . 合作是为了竞争,竞争是为了合作 B . 合作比竞争更有助于成功 C . 要学会在合作中竞争,在竞争中合作 D . 合作与竞争总是不可分割
为庆祝某品牌汽车全球累计销量突破1800万辆,该企业举行让利消费者活动,活动期间购买可获6000元大礼包,这一举措让该品牌汽车在同级车市场中,更具价值竞争力。据此下列有关竞争的说法不正确的是(    )

①竞争只存在企业之间

②不管采用什么方法竞争,获胜是最终目的

③我们的社会就是一个充满竞争的社会

④社会需要竞争

A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ③④
某中学举行校园义卖活动,七(1)班同学为了筹集善款,大家齐心协力:有的发动宣传,有的收集义卖品……该班在活动中表现优秀,受到学校表彰。这表明,美好集体(    )

①有共同的愿景    ②不存在个体差异    ③是远离竞争的    ④是善于合作的

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
2021年4月10日,国家市场监管总局依法对阿里巴巴集团在中国境内网络零售平台服务市场实施“二选一”垄断行为作出行政处罚:责令其停止违法行为,并处以其2019年销售额4%计182.28亿元罚款;并连续三年向市场监管总局提交自查合规报告。这一案例说明“竞争”(    )
A .   要遵守规则,符合公平正义 B . 只会阻碍发展,要限制竞争 C . 推动市场发展和经济的复苏 D . 与合作无法协调,反对竞争
请运用道德与法治课有关知识,对下面情景进行判断与简要点评。

集体成员间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的源泉。

判断:

理由:

在英文中,表示班级的单词是CLASS。在班集体的建设与“温馨教室”的建设中,也恰好体现了组成这个单词的五个字母:C——Cohesion的意思是凝聚力;L——love的意思是爱;A——Activities指的是活力;S——Services即提供服务;S——Scale的意思是天平,也可解释为衡量。下列有利于增强班集体凝聚力的有( )

①确立共同的奋斗目标           

②每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体

③集体成员团结协作,相互配合

④建立良好的人际关系

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
谚语说:“人多山倒,力众海移。”这给我们建设和谐集体的启示是(    )
A . 集体是人们联合起来的有组织的整体 B . 集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 C . 集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 D . 集体成员各自发挥优势就能成为优秀的集体
【集体篇】

学习过集体生活是我们青春成长的必由之路。为了让同学们更好地融入集体中,某校七年级(2)班的同学在道德与法治老师的指导下,开展了“在集体中成长”主题活动。请你参与其中并回答下列问题。

  1. (1) 心中有对美好集体的憧憬,脚下就有建设美好集体的行动。老师要求同学们畅所欲言,请你描绘出心目中的美好集体。
  2. (2) 在活动的最后,道德与法治老师带领同学们一起确立了共同目标:人人奋进,创建美好集体。为创建美好班集体,你准备怎么做?
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