憧憬美好集体 知识点题库

“一花独放不是春，百花齐放春满园”说明的道理是（  ）
①个体要成功离不开合作
②合作发挥集体的力量，个人的价值也能在合作中实现
③要重视合作，搞好团结
④“百花齐放”不如“一花独放”

班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。下列有关班风的说法错误的是（  ） 

一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（    ）

①有共同的目标                                ②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体

③全班同学团结协作，互助前行    ④全班同学有健康的身体和优越的家庭条件

2017年2月9日，2016年感动中国特别奖授予了中国女排。在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前，几乎没有人看好这支中国女排，面对全场嘘声和不可一世的对手，女排姑娘们众志成城，一场场拼，一分分磕，终于力克强敌，时隔12年重夺奥运冠军。对此分析正确的是（    ）

①她们正视了竞争，激发了潜能                              ②她们善于合作，发挥了团队精神

③她们爱国敬业，践行了社会主义核心价值观      ④她们勇于承担了责任，获得了社会赞誉和信任

春运期间，旅客张明勇乘坐L9339次列车在固安战下车出站后发现自己的挎包遗忘在该次列车上，包内有电脑、手机、钱包和重要的证件等。固安战业务员李洁发现后，仔细了解失主的情况，通过联系列车长，联系各个车站，在共同寻找中大家的心往一处想，劲往一处使，最终找到了挎包，当失主找回挎包要感谢李洁时，她却朴实的说，“不要这么客气！，这不是我一个人的功劳，是京九城际线上的工作人员的接力合作……”

是啊！每年的春运，简直是人类的“候鸟般”的“大迁徙”，铁路部门要投入大量的人力和财力，铁路职工无论身处何种岗位，以服务集体为荣，人人都为集体做贡献，才会漂亮、圆满的完成春运工作，向广大人民群众交上一份满意的答卷。

根据以上材料，回答下列问题：

某班以“做最好的自己，创最优的集体”作为本班共同愿景和目标，它的作用有（    ）

①凝聚每个人的才华和智慧      ②激励每个人努力参与班级建设

③装扮美化班级                          ④只表达老师的期望

2016年10月17日7时30分，神舟十一号飞船成功发射。担任指令长的航天员景海鹏在接受记者采访时说：“我经历过五次选拔，包括一次落选、一次备份。作为一名航天员，每迎接一次飞行任务，就要按统一标准重新选拔，确实存在着竞争。一个团队只有竞争才能出战斗力，但航天员这个团队除了竞争，更有携手并肩、传承帮带，一旦乘组定下来，其他战友就会送上掌声，全力以赴支持入选乘组。可以给大家透露一下，此时此刻，我的其他战友正在飞控岗位严阵以待。在接下来的一个多月里，他们将与我们一同“飞行”。我感到，航天员大队是勤奋的集体，是团结的集体，是乐于奉献的集体，也是一个让人感动的团队，生活在这个团队很幸福”。

阅读材料，运用所学知识回答下列问题：

最近，七年级（4）班的同学们在积极整理班级的事迹材料，准备代表学校申报市级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹，请你运用所学知识，回答相关问题。

合作中，出现矛盾和分歧是正常的，但关键是要及时沟通，以缩小分歧，消除误会和隔阂。

中学时光转瞬即逝，青春生命在处理与自我、他人、集体、社会，国家，世界的关系中发展、丰实、拔节……在无声的滋养和润泽中，思想品德课程为成长中的我们铺就了人生底色厚植了深切情怀。过积极健康的生活，做负责任的公民一课程的价值追求感召着美好，寄予着希冀，呼唤着担当。让我们一起踏寻时光印记，品味课程给予我们的温暖和力量。

修身立德﹣﹣润成长之根

难忘综合实践活动基地的那段经历，在体验中我们增长见识，突破自我，锤炼品格。

翻越“逃生墙”时，全班同学荣辱与共、分工协作，不顾手臂充血、肩膀淤青，顶着烈日，咬紧牙关，翻过人生那堵坚实的墙；

整理内务、清扫卫生、分发饭菜……分内的事情每个人都尽职尽责，即使由于自己的疏忽给团队造成损失，也能勇于承担，决不推卸；

创意搭建、网页制作、航模展示……大家巧妙构思，大胆想象，动手动脑，探索创作，构筑了未来发明创造的根基。

某初中以前是按照身高安排学生座位，去年秋天，第一次月考之后，该校初三年级的各班都改成按月考成绩名次来排，成绩好的坐前排，成绩差的自然坐后排，每月这样流动一次。

这种做法在当地引起人们的热议，赞成者认为：这办法一举多得，你要想坐第一排，你就要努力学习，战胜所有的同学，这样，全班成绩自然得到提高，对学生也能产生多方面的积极影响，而且，全国各地都有类似做法。

反对者也不少，甚至有找校长告状的，不少学生称压力山大，有的说下次如果再落到偏远山区（戏称最后一排）就辍学打工，谁让咱这么笨？该校网站对此展开讨论，如果你也参与这场讨论，你赞成不赞成这种做法呢？

漫画给我们的启示是（  ）

 

①与别人竞争时，不忘合作

②只有竞争才能超越别人

③适度竞争能帮助我们进步

④与别人合作需牺牲自我

闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐团时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队，那么这“三个音”的含义应是(    )

①共同的奋斗日标    ②发挥每个人的才能

③同心协力，团结奋斗    ④关心同学，尊重同学

班集体是否温暖，班级成员之间是否团结友爱，主要取决于班集体有没有凝聚力，而凝聚力的形成关键在于每个成员有(    )

阅读材料，结合所学知识，回答问题。

彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩，每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。

请结合“第八课我与集体共成长”的知识，谈谈怎样真正成为集体的主人？

当我们取得胜利的果实时，是集体与我们共同分享成功的喜悦；当我们伤心失落时，是集体带给我们安慰，鼓舞我们重振信心；当我们生病时，又是集体成员给予我们内心温暖。 一个温暖美好的集体，是多么像我们的第二个家！根据所学知识回答问题。

一位优秀的班主任曾说，平时，她班上的同学会经常在一起研讨学习问题，彼此分享经验和信息，遇到困难也会一起商量，共同克服。由此可以看出，这个集体的同学（   ）

一天晚上，中学生李明在寝室突然肚子疼痛难忍，得知消息后班主任和寝室同学一道将他送往医院，经检查是急性阑尾炎，要做手术。几位同学夜晚通宵守候在医院，直到其父母第二天早晨赶到医院。住院期间，同学们轮流在课余时间到医院看望李明，陪他聊天，这让李明深深感受到了(    )

①美好集体是充满关怀与友爱的

②美好集体是民主的、公正的

③美好集体是温暖的

④我们不能侮辱、歧视他人

为了提高同学们的学习热情和学习效率，某班实施了“小组量化考核”，以小组为单位展开对课堂表现、作业情况、学习成绩等各方面的评比。全班同学热情高涨、互帮互助，希望能通过自己的进步让各自所在的小组在量化考核中取得好成绩。“小组量化考核”的方式体现了（   ）

某校七年级（1）班的同学们决心把本班建设成为团结有爱、自信自强的优秀班集体。引领集体成员共同建设美好集体的内驱力是（    ）