仔细观察下图,图中人物的做法( )
①没有认识到规则对秩序的保障作用 ②对不合理的规则可以不遵守
③可以通过恰当的方式提出自己的建议 ④应该增强规则意识,自觉遵守纪律
下面说法正确吗?说出理由

漫画《球是这样输的》给你的启示是( )

①个人技能决定着集体目标的实现 ②在集体中不可能展示自己的个性
③个人利益与集体利益是相互依存的 ④相互拆台,相互指着,集体只能是一盘散沙
①合法合理性 ②公共受益性 ③公平补偿性 ④公开参与性
①个人利益与集体利益本质上是一致的
②坚持集体主义,不是不关注个人利益
③在集体生活中,要优先考虑个人利益
④集体应充分尊重和保护个人利益

“不吃苦、不奋斗、你要青春做什么?”在这句话的触动下,乐乐报名参加了学校歌唱比赛。他自觉坚持训练,经过激烈竞争,终于在比赛中取得了好成绩,为班级争得了荣誉。
乐乐这次的经历让我们明白:
一次,乐乐班级举行了“说说我自己”主题班会。在班会上不仅有自我介绍环节,并且还有父母、老师、同学对我们的点评。通过那次班会,乐乐收获了许多……
请你帮助乐乐写出自己的收获。
①考虑自己更关注哪个集体
②根据自己的兴趣爱好决定
③让个人利益服从集体利益
④维护自己所在的群体利益
①正确处理好个人与集体的关系
②重视父母的关爱和教育,顺从和服从父母的告诫
③对自己负责,养成诚信的品质
④正确对待老师的批评,希望老师能理解和支持他抄作业

①要以集体利益为重 ②个人利益要服从集体利益
③集体利益高于个人利益 ④集体利益要服从个人利益
某校七年级一班的同学,在道法老师的带领下,做了一次调查实践活动,了解同学们在班集体活动中的表现,下面是部分调查结果,请你参与进来,完成下列任务。
【活动一:共奏和谐乐章】
结果①8%的同学只关心个人意愿,不遵守班级和学校的规则。
②11%的同学认为“创建优秀班集体是班主任和班干部的事,我不是班干部,与我无关
③10%的同学在班集体活动和自己的意愿冲突时,只考虑个人利益的。
【活动二:美好集体有我在】
有人用诗歌来表达对美好集体的憧憬:美好集体,是一缕春风,万物生发;美好集体是一方净土,百花齐放;美好集体,是一团星火,魅力四射
①主动调整自己的节奏与集体的旋律之间存在的差异
②从集体利益出发,个人利益服从集体利益
③在集体生活中正确面对和处理矛盾和冲突
④明辨是非,坚持正确行为,坚持集体主义
以下是七年级同学小宣生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
小宣错在:
这种认识的危害是:
小宣的正确做法是:
理由:
小宣应该:
理由:
周记片段一:金秋九月,我终于来到了心向往之的新学校,开始了新的生活--初中生活。初中的生活将为我开启奇妙的知识之门,同时在新学校,我结交了许多新朋友,在老师的教育帮助下,我们将共同创建一个美好的班集体。
周记片段二:来到新学校一段时间了,班级制定了各种各样的公约,班级禁止买外卖,禁止上课说话,吃东西,违纪多次要上报处分等等,有的同学不想服从这样的班规。身为班委的我不仅要以身作则更要说服他们遵守班规,共建美好集体。