集体生活成就我 知识点题库

“我为我能够成为七年级某班的一名成员而感到自豪”。这说明我（   ）

一次，佛祖释迦摩尼问他的弟子：“一滴水凡在什么地方菜不会干涸？”弟子们面面相觑，不知怎么回答，佛祖说：“把它放进大海里”。这个故事告诉我们 （     ） 

莲花中学各年级每年都组织一些师生参加的“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们（　　）

下面是初中生小红的日记片段。这段日记启示我们（   ）

①个人的成长只能靠集体         ②集体生活可以培养负责任的态度

③集体生活有助于人际交往     ④集体生活有助于完善自我

内向的小静转学来到了新的学校，在新的班级她一个人也不认识，感到很孤单。对此你给她的建议是（    ）

集体生活中，每个人之间性格不同，特点各异，都有优点和长处，也有缺点与不足。理解不正确的（    ）

我们在生活、学习中无处不遇到选择，阅读下列“人生AB剧”，回答问题。

下列各项能够体现归属感的是（   ）

①为本校参加运动会的同学加油

②生病住院时希望见到老师和同学

③经常去乡下看望外婆

④临近开学心里非常思念老师和同学

李春学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐地变了。她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。李春的转变告诉我们（  ）

①美好的集体是充满关怀与友爱的

②良好的班集体是个人成长的精神家园

③良好的班集体有利于我们的身心健康发展

④良好的班集体不利于发展每个人的个性和才能

“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这就告诉我们（    ）

①白松不是一种优良树种，不能适应各种环境

②个人离不开集体，良好的集体是个人成长的沃土

③集体的力量可以在某种程度上影响甚至改变一个人

④土地与白松、集体与个人的成长并没有关系

七年级（2）班在老师的组织下进行了一场以“集体”为主题的班会，请你也参与其中。

材料一：在2018年8月21日的雅加达亚运会女子50米仰泳决赛中，刘湘以26秒98的成绩，打破世界纪录获得金牌。赛后接受采访时她说：“这块金牌是我们团队集体努力的结果，我想把这块金牌分享给支持和帮助我们的人。”

材料二：刘浩说：“最近班里有几个同学经常在一起玩，他们放学后一起去网吧，考试时相互传递小纸条，如果一个人受到欺负，他们所有人都会帮忙。我觉得这才是团结的集体，真希望加入他们。”

某校在“读妤书”活动中，引领学生在阅读时和文中人物同悲同喜，走进大自然，张扬青春活力、伴着琅琅读书，学生们有所追求，渐渐远离浮躁，告别陋习。阅读让学生们的内心在觉醒，阅读让学生们变得坚强，学生们在阅读中享受着情感的提升，体验着成长的快乐。这说明在集体中生活有利于（  ）

①展示自己的个性    ②发展自己的个性
③宣泄自己的情绪    ④不断地完善自己

下图的注释是：“要想融入集体，健康成长，应该把M翻过来。”(Me=我，We=我们)这给我们的启示有( )

【集体有我】

七（1）班小刚小学时就有演唱天赋，声音动听，舞台经验丰富，深得同学的羡慕和老师的称赞。进入初中后，学校要举行一次歌咏比赛，要求每班选出一名同学参赛。同学和老师都把本班的希望寄托在小刚身上，可是，小刚却在犹豫着……因为入学前，爸爸就对他说过，上初中后要把所有精力都用在学习上，参加其他活动会分散精力。

假如你是小刚，会不会报名参加比赛？为什么？

某班准备参加以“自然界中的大事件”为主题的“环球自然日"挑战赛。小薇、小林和小庄三位同学兴趣一致，组成了一个小组。他们根据各自的特长，分别承担了材料收集、图文创作、现场解说等相关任务，各显身手，通力合作。最终，他们的作品在班级评比中获得第一名，被推荐代表班级继续参赛。这说明在集体生活中我们能够（   ）

①展示自己的个性

②发展自己的个性

③不断认识和完善自我

④坚持自己的个性

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。这告诉我们（   ）

①个人的力量微乎其微，集体的力量无所不能

②个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大

③个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力

④借助合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情

梁启超说：“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这说明（    ）

如图所示，有的人感性，有的人理性；有的人内向，有的人外向。这幅性格图示告诉我们（    ）

①我们每个人的个性特点不同   

②人与人之间不存在差异

③要学会包容他人的不同，学习他人的优点   

④参加共同活动，有利于丰富个性

2022年2月6日，女足亚洲杯中国队与韩国队决赛中，中国队在0：2落后的情况下，全体队员立志为国争光，密切配合，众志成城，连扳三球，终以3：2取胜。这说明（    ）

阅读材料，回答问题。

材料一：“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。

材料二：“众人划桨开大船”，“一只筷子易折断，一把筷子捆在一起难折断。”