感受生命的意义 知识点题库

2014 年感动中国人物”朱敏才和妻子退休后,没有选择安逸的生活,而是奔赴贵州偏远山区支教。9 年来,他们的足迹遍布贵州的沟沟坎坎,为山区的孩子们打开了一扇希望之窗。他们的做法启示我们()

①人生的意义不在于索取,而在于奉献②要以实际行动服务社会,践行社会主义核心价值观③要有崇高的精神追求,更好地实现人生价值④要有高度的社会责任感,服务社会,奉献社会

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
改革开放和社会主义市场经济为我们创业制造了良好的条件。作为个人,我们应该(    )

①实施西部大开发战略和中部崛起战略            ②抓住有利条件,发挥自身优势

③积极进取,努力创业,实现自身价值            ④尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造,让一切创造财富的源泉充分涌流

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
感动中国人物徐立平,中国航天科技集团公司高级技师,为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形,设计发明了20多种药面整形刀具,由于长年一个姿势雕刻火药,以及火药中毒后遗症, 徐立平的身体变得向一边倾斜,头发也掉了大半。他的事迹表明他(    )

①以国家利益为重,坚持国家利益高于一切      ②无私奉献,实现自己的人生的价值

③具有精益求精的工匠精神                                  ④自立自强,助人为乐

A . ①②③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③
江苏某女教师夜奔千里之外捐献“熊猫血”的帖子在当地网站疯传,引起网民纷纷点赞。在开学第一天,当记者在涟水县实验小学见到当事人康惠明教师时,她正在伏案备课,并说“真的是小事,当时只想救人,没想什么。“从这位教师身上,我们看到(    )

①承担责任不言代价与回报

②热心公益,从我做起的志愿服务精神

③生命的价值在于为他人和社会作贡献

④为了别人,勇于牺牲的献身精神

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
下列选项中具有生命的意义的是(    )

①吴登云终身扎根新疆,以孺子牛般的赤诚,为这里的人民服务

②海南一副县长玩忽职守贪污近百万被判11年

③方永刚不辱使命、甘愿奉献,自觉做党的创新理论的积极传播者

④徐虎全心全意为人民服务,被人们亲切地称为新时期的活雷锋

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
在紧要关头,他为保全别人牺牲自己。2017年3月22日晚,南方医科大学2013级学生刘某携带长刀闯入陈龙宿舍,欲杀害其室友徐某,陈龙挺身阻止,夺去长刀,极力保护徐某,却不料被刘某怀里拔出的匕首刺中心脏。2017年6月,陈龙被授予“见义勇为先进个人”荣誉称号。陈龙(    )

①没有做到对自己的家人负责

②在奉献中提升了自身价值

③不该承担不属于自己的责任

④用行动书写了无悔青春的篇章

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
新时代幸福都是奋斗出来的,奋斗的人生最快乐。要想实现自己的人生价值就要(    )

①两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

②不断地充实自我,提高自我,储备必要的学识和能力

③积极参加社会实践活动,在奉献社会的过程中涵养个人道德、社会责任和国家意识

④一切顺其自然,不求改变

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③ D . ①④
中国特色社会主义进入了新时代,展现在世界面前的是一个奋进的中国、温暖的中国……

【温暖人物】

从青春岁月到艺重之年,甘祖昌夫妇用无言的行动践行自己平凡的誓言:活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事。

1957年8月,开国将军甘祖昌主动峰去领导职务,回乡务农,夫人龚全珍相随而归。他们生活上十分节俭,把大部分的收入用来修水利、建校舍、捐款救灾、资助贫困学生……

【温暖班组】

“158”富锋服务站,点光一盏灯、照亮一大片,从一个站走向一座城。

“158”就是“义务帮”的意思。在南京站活跃着一群热心的“158”年轻人,他们为独行

老人买票,扶残障人士上车,送走失儿童回家,帮重病患者送药。他们利用休息时间,苦练服务本领,学习急救互助常识……

【注】准则是指言论、行动等所依据的原则。

在谈到社会主义核心价值观时指出:核心价值观,其实就是一种德,既是个人的德,也是一种大德,就是国家的德、社会的德。

  1. (1) 针对上述榜样的共同之处,运用所学知识,简析他们心中坚守的道德准则。
  2. (2) 请简要联系自身实际,谈谈我们践行社会主义核心价值观的意义。
生命是一个逐渐丰富的过程。当我们敞开胸怀,乐于实践……-对生命的理解力就会不断增强,生命得到滋养,也会因此而一点点充盈起来。下列哪些是充盈生命的方法(    )

①阅读好书,扩展生命阅历            ②缺乏生活目标,无所事事

③专注地做自己热爱和感兴趣的事情    ④沉迷于电子游戏

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
“一个人的名字,早晚是要消失的,留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融进强国的事业之中,也就足以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。他的话启示我们(     )
A . 生命的意义在于对社会的贡献 B . 生命的意义在于对社会的索取 C . 个人的利益可有可无 D . 生命是短暂的,要在有限的时间里寻找生命的意义
只有不平凡的生命才有价值。
2020年3月16日,军事医学研究院科研团队研制的新冠疫苗,获批启动临床试验,共有108名健康志愿者接种了疫苗。这些志愿者(   )

①弘扬了以勇于担当为核心的时代精神  ②在奉献中实现、提升了人生价值 ③诠释了中国精神的内涵,践行了生命至上的理念  ④践行和弘扬了社会主义核心价值观

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
阅读材料,回答问题:

材料一“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。76年前,在题为《为人民服务》的演讲中引用司马迁的这句话,赞扬张思德是为人民服务而牺牲,其死重于泰山。

材料二   2020年春季,新冠肺炎病毒悄悄地在武汉市蔓延,随即蔓延至全国。抗击新冠肺炎疫情,全国各地在行动。来自全国29个省区市几万名“白衣战士”,告别亲人、离开家乡,义无反顾选择逆行出征,从祖国各地奔向湖北,他们用生命守护生命,用希望守护希望。他们被人们称为“最美逆行者”。

材料三   广大医务人员,他们夜以继日、连续奋战,非常辛苦,也有医务人员不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命。针对部分自我防护不强,疫情期间不戴口罩、到处走动,到处聚集的人们,不少医护工作者呼吁:做好自我防护,就是对一线医务工作者最大的支持!

  1. (1) 认为怎样的生命是有价值的?
  2. (2) 结合材料,谈谈你对生命价值和生命意义的认识。
  3. (3) 新冠肺炎疫情肆虐,守护好自己的健康与生命,是对英雄们付出最好的报答。你认为该如何做好个人防护工作?
2019新冠状病毒情发生以来,以同志为核心的党中央高度重视,对打赢疫情防控阻击战予以精准指导。坚定地说:“以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施,紧紧依靠人民群众,坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。”充分发挥基层党组织政治引领作用和党员先锋模范作用。
  1. (1) 在抗击“新型冠状病毒”疫情中,涌现了一批又一批的“最美逆行者”。他们的“美”体现在哪些方面?
  2. (2) 面对严峻的“新型冠状病毒”疫情,有人告别小家坚守一线,有人请命逆行驰援武汉。无数“最美逆行者”的敬业奉献精神给我们哪些启示?
  3. (3) 大疫当前,请你谈谈青少年应如何弘扬家国情怀,抗击“新型冠状病毒”疫情?
“人生的意义在于奉献,而不是索取”。这句话告诉我们(    )
A . 要实现生命的价值,创造有意义的人生,就必须只讲奉献,而不能索取 B . 人生的意义就是不断地索取 C . 真正懂得生命价值的人不但享受现实生活中的给予,而且会积极地为他人、为社会去奉献 D . 人只有尽情享受生活,生命就有价值,人生就有意义
下列不属于探索生命意义的原因(      )
A . 探索生命意义是人类生命的原动力之一 B . 生命是独特的,生命的意义是具体的 C . 生命的意义需要自己发现和创造 D . 生命是独特的,短暂的,生命来之不易
阅读材料,回答问题。

山路得康庄

重庆市巫山县竹贤乡下庄村,四周都是千米的高山绝壁。1997年毛相林当选村支书后,带领村民以“愚公移山”的决心和毅力,冒着生命危险,用最原始的方式,历时7年硬是在绝壁上凿出一条通往外界、长达8公里的“天路”

出山公路修通,村民们欢欣鼓舞。毛相林继续带领村民攻坚克难,发展了柑橘、桃、西瓜三大脱贫产业和乡村旅游。2015年,下庄村整村脱贫;2020年,全村人均年收入比路通前翻了40多倍,村民的日子越过越红火。

毛相林荣获“全国脱贫攻坚楷模”“感动中国2020年度人物”等荣誉称号。

  1. (1) 毛相林践行了社会主义核心价值观中的哪些价值准则?
  2. (2) 结合材料,运用生命的有关知识,分析毛相林是如何让生命从平凡中闪耀出伟大。
下列人物中,活出了生命精彩的是(    )

①明明经常在空闲时去陪伴敬老院的爷爷奶奶们,给他们讲故事,打扫卫生等 ②某当红女明星,开豪车、穿名牌、出入高级酒店,过着精致的物质生活 ③一名退休工人,多年来一直资助贵州山区的一名未曾谋面的孩子上学 ④磨刀老人吴锦泉把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
要实现生命的价值,创造有意义的人生,就必须只讲奉献,而不能索取。
现代教育家陶行知说:“处处是创造之地,天天是剑造之时,人人是创造之人。”这句话强调了(    )
A . 热爱学习,充盈生命 B . 敬畏生命,珍视生命 C . 生命价值,在于创造 D . 拒绝冷漠,关切他人
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