爱在家人间 知识点题库

父母对我们的约束、管教、批评,甚至责骂,目的只有一个,就是希望我们成才。当然,父母有时在某些方面,可能有些操之过急或方法不当,或者误会了我们,正确的做法是(     )

A . 离家出走 B . 产生逆反心理,故意作出一些错上加错的行为 C . 冷淡,不理会他们 D . 不冲动,多沟通
下班回到家的李先生第一件事就是直奔女儿房间。推开门,看到女儿做出安静的手势,随后指了指左臂,那粘着一个纸袖标,上面画着一个双手作揖,流着眼泪的小人儿,双膝跪地,旁边写着“求你了,别问关于考试的事,OK!千万别问!!!!!”女儿的做法表明(   )
A . 父亲的关心是多余的 B . 女儿非常讨厌学习 C . 女儿产生了逆反心理 D . 父女之间已无话可说,到了不能沟通的地步
下面是一位年轻媳妇的心声:我和婆婆的缘分刚刚开始不到三年,她却为我做了很多很多,为我倾注了婆婆和母亲的爱与心血,所以我觉得我的婆婆更像妈妈。与她对我的爱相比我为她做的太少太少了。在今后的日子里,我会尽一个儿媳妇和一个女儿应尽的义务,像对待亲生母亲一样,更加爱她,更好地照顾她。这个年轻媳妇的心声表明(   )
A . 她未能很好地履行赡养父母的义务 B . 她已经感受到了来自家庭的温暖 C . 这个家庭什么矛盾都没有 D . 要多给父母买点好东西吃
目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”,正确的做法是(   )
A . 主动和父母沟通 B . 拒绝与父母交流 C . 凡事依赖父母 D . 事事自作主张
【我爱我家】家,多么温馨的字眼,提起它,每个人心中都涌荡着一股爱的暖流。家是什么?家是父亲无意中端过的热茶,家是母亲轻掖的被角;家是父亲鼓励的眼神,家是母亲絮絮的唠叨;家也是父亲呵斥的棍棒,家也是母亲精心准备的可口饭菜……我们在家中享受亲情和温暖的同时,也应为和睦的家庭增添温暖。
我们应怎样为和睦的家庭增添温暖?

对于逆反心理下列认识正确的是(    ) 

A . 逆反心理是青少年正常的心理现象 B . 逆反心理是错误的,子女不应反抗父母 C . 逆反心理在某种程度上是青少年独立意识和自主意识增强的表现 D . 逆反心理是正确的,因为父母的教育未必都对
临近考试,作业负担进一步加重,父母还要求小杰多做课外作业。为此,他对父母大发脾气。下列认识正确的是(  )

A . 小杰应尊重父母,积极沟通 B . 青春逆反心理是不可调控的 C . 做作业与考试成绩好坏无关 D . 小杰合理发泄了自己的情绪
小明最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小明的好友,你会对他说(  )


A . 就应该用这种方式让父母妥协 B . 父母的管教都是对的,我们应事事顺从父母 C . 生命是父母给的,这种关系无可选择,无法改变 D . 血缘关系无法改变,以后不孝敬父母就是了
望子成龙是天下父母的共同心愿。子女与父母的冲突,往往基于(  ) 

A . 子女与父母的年龄差距 B . 子女与父母的价值观念不同 C . 父母对子女的高期待、严要求 D . 子女与父母的兴趣爱好不同
某重点中学八年级的两个班进行学生心理状态调查,调查结果显示:认为父母理解自己的孩子仅占44%,有56%的孩子表示自己不能被父母理解,其中有10%认为“根本不理解”。

  1. (1) 上述材料表明(    )

    A . 父母与子女之间是不可能做到相互理解的 B . 部分学生缺乏与父母的沟通与交流已经成为一个严重的社会问题 C . 家长素质低,不会理解孩子 D . 子女根本不理解父母的一片苦心
  2. (2) 要解决上述材料反映的问题,做到与父母进行有效沟通,关键是(    )

    A . 努力学习,用优异的成绩回报父母 B . 帮助父母,减轻父母的压力 C . 学会真诚、得体的赞赏父母,增进亲情 D . 尊重理解父母
学生小林的家庭生活很优越,他在家里说一不二,父母则百依百顺,以至于小林在外面欺负别人,打架斗殴,最终走上了犯罪的道路。在这里,小林父母没有履行好(     )

A . 抚养的义务 B . 赡养的义务 C . 扶助的义务 D . 教育和保护的义务
下列对代沟问题理解正确的是(    )

A . 我们只和父母存在代沟,和其它长辈不存在代沟 B . 跨越消除代沟就是要父母什么事情都听我们的 C . 我们要学会巧妙的避开冲突,尽量让父母理解自己,做善于和父母沟通的好孩子 D . 父母只能对我们表示友好,如果批评我们,那我们的父母之间就存在代沟
小华8岁时就能够帮助父母洗碗筷和衣服,并特别喜欢帮助妈妈做饭。因此,他从小就备受父母的喜爱,和父母的关系特别好。小华与父母交往的秘诀是(    )

A . 帮助父母,用行动感动亲人 B . 赞赏父母,赞赏中增进感情 C . 认真聆听,聆听中获得教益 D . 在家庭交往中,与父母不必太计较
李明在学校里和同学、老师关系处得不错,在家里和父母却“话不投机”,对父母的言行看不惯,对父母的管教也听不进去,甚至顶撞父母。这种现象(   )

A . 表明李明父母的思想太保守,跟不上时代 B . 表明李明和父母之间缺少沟通,存在代沟 C . 是中学生普遍存在的现象,可以任其发展 D . 表明李明和父母在社会地位上和责任上存在差异
结合情境,运用所学知识回答下列问题:

情境一:在智能手机风靡街头巷尾的今天,微信、微博等沟通方式已不是年轻人的专属。越来越多的父母开始学习使用这些沟通软件,加入孩子的朋友圈,不想再错过孩子任何动态和消息。为此,不少同学吐槽自己“被监控”,大呼“没隐私”。有的孩子甚至在微信朋友圈将父母屏蔽。

情境二:在外地上学的大学生张明为了让自己的爸爸妈妈学会使用微信,专门手绘一本微信使用说明!这本手绘的岂止是一本说明书,它更体现出无数游子心中最深沉的牵挂,承载了晚辈对长辈的孝心、耐心。

  1. (1) 情境一反映了什么问题?
  2. (2) 大学生张明家的家庭结构属于哪一种类型?
  3. (3) 比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为,谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发。
家中,有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情,是我们永远的依恋。

“安其学而亲其师”,与老师共处的校园生活将会是我们一生中难忘的经历。友谊的天空,承载着我们,几多欢乐,几多幸福,兴许还有困扰和烦忧…

  1. (1) 我们和父母如此相爱,为何还会发生“甜蜜的碰撞和不愉快的冲突”?
  2. (2) 今天,“安其学而亲其师”所描绘的是怎样一种新型师生关系?
  3. (3) 要让友谊的天空有更多的欢乐与幸福,我们需要具备哪些交往品质?
中学生在社会实践活动中,就初中生与父母沟通的情况对388名初中生进行调查,部分数据统计如下:

  1. (1) 这个调查反映了什么现实情况?
  2. (2) 根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?
  3. (3) 作为初中生如何与父母沟通相处?请你献计献策。
当青春期的女儿遇上更年期的妈妈发生下图所示情况时,正确的认识或做法是(  )

A . 母女双方应相互理解、真诚沟通, 有话好好说 B . 家庭矛盾的存在具有必然性和不可调和性 C . 矛盾的产生是由于母女双方的偶 然情绪导致的 D . 代沟必然会影响两人的相互接纳  和友好相处 
根据材料,回答问题。

材料一:总书记在召开的第一届全国文明家庭表彰大会上指出:“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会。”他谈到:“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”

材料二:在主席的书架上,摆放着拉着母亲齐心的手,陪母亲散步的照片,这是一幅温馨而幸福的画面。在一则《牵妈妈的手》的微视频中,牵着妈妈的手陪她散步的画面更是刷屏网络。生活中,主席非常孝敬父母,工作再忙,一有时间就会回家陪父母吃饭,陪父母散步,陪父母聊天。孝敬父母,他一直是我们的榜样。

为了对学生进行孝亲敬长传统美德教育,构建和谐美满的家庭环境,学校开展了一次主题活动,请你参与:

  1. (1) 请你围绕这个主题设计两种活动形式。
  2. (2) 主席用实际行动表达了对父母的爱,继承了中华民族的传统美德,值得我们学习。请你谈谈如何孝敬父母?
  3. (3) 结合所学知识,请你就如何构建最美家庭提出合理化建议。
我们对父母的思想观念、管理方式、严格要求,有时会产生反感,甚至产生逆反心理。调适逆反心理,我们要(    )

①言听计从,百依百顺             
②理解父母,学会沟通

③明辨是非,心胸宽广             
④保持个性,固执已见

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
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