材料二:爱国商人黄伯海,始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990年,他不顾许多人的劝阻,毅然回国投资,对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书,回到家里,黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他们自强自立,做一个堂堂正正的中国人。”
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
以下是七年级学生小强生活中的三处情境,请你运用所学知识对其进行探究。
情境一:历史课上,小强对填充图册上的一幅插图的历史信息产生了怀疑,于是他向老师表明 了自己的看法。
情境二:班主任把黑板报设计的任务交给了小强,问小强能不能完成,小强说:“放心吧,保证完成任务。”后来,他的设计在校黑板报评比中获得了第一名。
情境三:课堂上,小强和同桌偷偷地讲话,老师看到后,批评了他。他感觉脸上火辣辣的。
全球政党大会:贡献中国智慧,彰显中国担当“中国与世界政党高层对话会”在北京举办。
出席开幕式并发表主旨讲话,来自120多个国家、200多个政党和政党组织的领导人齐聚北京、共商大计。
这场“规模空前的全球政党大会”是党的十九大之后我国的一项重要主场外交活动,是我国大国外交成果的最新体现。
这次会议在中国举办,体现了世界对中国发展成果的认可,体现了世界对中国综合实力的认可,体现了世界对中国执政成绩的认可。中国
与世界对话,体现了中国
的开放姿态。中国
乐于与世界分享治国理政智慧,提供治国理政的中国方案,彰显了中国
的担当。
为让同学们切身体验民法典在生活中的作用,你班就如下民事案例举办一次模拟法庭活动,请你积极参与并完成相应的策划和组织工作。
案例:李女士见到何某骑车时将4岁女童撞倒在地后试图离开,于是上前阻止。两人发生言语争执,何某情绪十分激动,结果引发心脏骤停,经抢救无效死亡。何某的配偶和子女认为李女士应对何某的死亡承担责任,将李女士告上法庭,索赔50万元。
①只有捐赠,才能体验生活中的美好情感
②生活中美好的人和事物,可以让我们体味到美好情感
③情感会影响我们的判断和选择,从而使我们做出行动
④情感和情绪密切相关
①怒骂他人解解气 ②参加志愿者献爱心的活动
③走进自然博物馆 ④完成一项自己喜欢的活动
为了让同学们了解祖国历史,激发同学们的爱国热情,某实验中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动。
①"时代楷模"人物事迹发布会
②"我和我的祖国"快闪活动
③"庆祝新中国成立七十周年"主题演讲比赛
④学校组织"五好少年"评选活动

①用自己的热情和行动来影响环境
②能获得美好的情感体验
③传播了正能量,是大家学习的榜样
④会让不按规定停车的人更加放任
①培养高度的社会责任感
②体验美好情感,引起情感共鸣
③从小事做起,只对自己负责
④体味美好情感,传递生命正能量
①小刚每天沉迷于打游戏,买装备
②小雨是个 “书虫”,博览群书丰富见闻
③小雷经常利用周末休息时间参加志愿服务
④小云经常在假期与家人一起旅游,感受各地的风土人情
①我们可以通过有意义的活动获得美好情感
②负面情感体验总是能让我们获得更快成长
③在与他人的交流中我们能够传递美好情感
④传递美好情感能够使我们的生命更有力量
①扶盲人过人行横道
②认真做作业
③送生病的同学去医院看病
④拾金不昧