在品味情感中成长 知识点题库

13岁的男孩星星,一直是一个较内向听话的孩子,可在上七年级这年,三天两头的打伤同学。咨询中了解到,他上初一后爸爸妈妈就一起去城里发展事业,把他留给你爷爷奶奶照顾。他很想念他们,一次因心情不好和同学的打架,后被老师要求叫家长来学校,妈妈就从城里回来并住了几天。之后就经常和同学打架,通过老师叫家长见到妈妈,并能通过妈妈对自己的批评、教育得到与妈妈接触和亲近的机会。这说明(     )

A .  星星是个不听话的孩子 B . 在社会生活中,情感是人最基本的精神需求 C . 情感与我们的想象力、创造力有关 D . 星星的情感很复杂
某校七年级开展了“我爱阅读”活动,在活动中学生与文中人物同悲同喜,远离浮躁,告别陋习。阅读让学生们的内心在觉醒,阅读让学生们变得坚强,学生们在阅读中享受着情感的提开,体验着成长的快乐。对于该活动,认识不正确的是(    )
A . 有利于发展自己的个性,完善自己 B . 有利于开阔视野,增长见识 C . 有利于感受集体的温暖与力量 D . 有利于提高各学科学习成绩
材料一:19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦,为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡,临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国,以表示他生前不能回到祖国,死后也要和祖国在一起的愿望。

材料二:爱国商人黄伯海,始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990年,他不顾许多人的劝阻,毅然回国投资,对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书,回到家里,黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他们自强自立,做一个堂堂正正的中国人。”

  1. (1) 肖邦临死前要求姐姐一定要把自己的心脏带回祖国,这说明了什么?
  2. (2) 黄伯海的爱国之情表现在哪些方面?
  3. (3) 我们应该怎样创造正面的情感体验?
小明代表班级参加年级辩论赛,发挥失常,感到心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围,加强辩论技能的学习,希望在下一次辩论赛中为班级争光。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

  1. (1) 小明因为发挥失常感觉不舒服,这是什么样的感受
  2. (2) 辩论赛失败后,小明的做法对你有什么启示?
【掌握规则学会选择】

以下是七年级学生小强生活中的三处情境,请你运用所学知识对其进行探究。

情境一:历史课上,小强对填充图册上的一幅插图的历史信息产生了怀疑,于是他向老师表明 了自己的看法。

情境二:班主任把黑板报设计的任务交给了小强,问小强能不能完成,小强说:“放心吧,保证完成任务。”后来,他的设计在校黑板报评比中获得了第一名。

情境三:课堂上,小强和同桌偷偷地讲话,老师看到后,批评了他。他感觉脸上火辣辣的。

  1. (1) 可以看出小强具有
  2. (2) 具有这种精神能够促使我们
  3. (3) 可以看出小强身上具有的生活态度是精神。
  4. (4) 这种生活态度有利于小强
  5. (5) 小强这时体验到的负面情感是感。
  6. (6) 这种负面情感能给他带来的积极作用是
阅读材料,回答问题。

全球政党大会:贡献中国智慧,彰显中国担当“中国与世界政党高层对话会”在北京举办。出席开幕式并发表主旨讲话,来自120多个国家、200多个政党和政党组织的领导人齐聚北京、共商大计。

这场“规模空前的全球政党大会”是党的十九大之后我国的一项重要主场外交活动,是我国大国外交成果的最新体现。

这次会议在中国举办,体现了世界对中国发展成果的认可,体现了世界对中国综合实力的认可,体现了世界对中国执政成绩的认可。中国与世界对话,体现了中国的开放姿态。中国乐于与世界分享治国理政智慧,提供治国理政的中国方案,彰显了中国的担当。

  1. (1) 中国智慧和中国担当让你体会到哪些美好情感?
  2. (2) 这些美好情感有何作用?
  3. (3) 你打算今后怎样创造美好情感,让更多人体验美好情感?
符合下图画意的诗句是

A . 人之相知,贵在知心 B . 投我以桃,报之以李 C . 举头望明月,低头思故乡 D . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
从情感的角度分析,疫情期间医患之间凝心聚力共同战“疫”的友情体现了(    )
A . 传递美好情感,传递生命正能量 B . 人生路漫漫,有喜也有悲 C . 学会合理调节情绪,做情绪的主人 D . 要设身处地的为他人着想,舍己为人
2020年5月28日,十三届全国人大三次会议高票表决通过《中华人民共和国民法典》,宣告中国迈入“民法典时代”。

为让同学们切身体验民法典在生活中的作用,你班就如下民事案例举办一次模拟法庭活动,请你积极参与并完成相应的策划和组织工作。

案例:李女士见到何某骑车时将4岁女童撞倒在地后试图离开,于是上前阻止。两人发生言语争执,何某情绪十分激动,结果引发心脏骤停,经抢救无效死亡。何某的配偶和子女认为李女士应对何某的死亡承担责任,将李女士告上法庭,索赔50万元。

  1. (1) 要办好这次模拟法庭活动,应完成哪些必要的前期准备工作?
  2. (2) 同学们对模拟法庭审判长这一角色竞争激烈,你认为一名合格的审判长应具备哪些条件?
  3. (3) 就上述案例,模拟法庭依据民法典第一百八十三条、第一百八十四条的规定,判处李女士不存在过错,不应承担侵权责任,原告索赔的请求被依法驳回。请你谈谈这一判决结果的积极意义。
  4. (4) 参与本次模拟法庭活动,你在增强法治意识方面有哪些收获?
人非草木,孰能无情。因心系武汉疫情灾区人民,各地菜农纷纷主动无偿捐赠,他们的行为让人肃然起敬。对此,以下说法正确的是(    )

①只有捐赠,才能体验生活中的美好情感

②生活中美好的人和事物,可以让我们体味到美好情感

③情感会影响我们的判断和选择,从而使我们做出行动

④情感和情绪密切相关

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
在生活中,我们可以通过以下途径获得美好情感(   )

①怒骂他人解解气    ②参加志愿者献爱心的活动

③走进自然博物馆    ④完成一项自己喜欢的活动

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
总书记在纪念红军长征胜利80周年大会上发表重要讲话时指出,“长征这一人类历史上伟大壮举,留给我们最宝贵的精神财富,就是中国人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神”,生动阐释了长征精神跨越时空的时代价值。

为了让同学们了解祖国历史,激发同学们的爱国热情,某实验中学组织了一次爱国主义教育主题班会活动。

  1. (1) 请你为这次主题班会设计—句简短的宣传语.
  2. (2) 开展爱国主义教育活动,会增强青少年学生的哪些情感体验?
体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加
下列能传递情感正能量的事件有(    )

①"时代楷模"人物事迹发布会

②"我和我的祖国"快闪活动

③"庆祝新中国成立七十周年"主题演讲比赛

④学校组织"五好少年"评选活动

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
路边监控记录下这样一个画面:一个背着沉甸甸书包的男孩,把路边倒地的自行车一辆辆地扶起来。有一辆自行车的脚撑坏了,他便把车子拖靠在了树上。小男孩的行为(    )

①用自己的热情和行动来影响环境   

②能获得美好的情感体验

③传播了正能量,是大家学习的榜样   

④会让不按规定停车的人更加放任

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
2022年3月3日,由中央电视台制作播出的《感动中国2021年度人物颁奖盛典》节目正式播出。近年来,感动中国人物已经成为人们广泛学习的楷模,为了更好传递这些人物身上的正能量,我们必须(    )

①培养高度的社会责任感     

②体验美好情感,引起情感共鸣

③从小事做起,只对自己负责 

④体味美好情感,传递生命正能量

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
以下做法有助于获得美好情感的是(    )

①小刚每天沉迷于打游戏,买装备

②小雨是个 “书虫”,博览群书丰富见闻

③小雷经常利用周末休息时间参加志愿服务

④小云经常在假期与家人一起旅游,感受各地的风土人情

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
无雷雨天造成航班延误,某机场候机厅坐满了焦急等待的旅客,忽然一首无伴奏男生合唱《传奇》吸引了大家的注意。悠扬又动听的歌声抚慰了人们的心灵,许多人松开了眉头,露出了笑容,纷纷跟着旋律一起轻声哼唱。男生合唱团的行为(   )
A . 扰乱机场的正常秩序,应受到相应处罚 B . 用自身实际行动影响环境,传递正能量 C . 说明只有积极的情绪才会相互之间感染 D . 能让旅客发泄不良情绪。消除焦虑情绪
独臂志愿者施小龙坚持志愿服务十年。他说:“我以前受到了很多人的帮助,自己心里一直记着这份温暖,所以也想把这份爱心传递下去。能为大家服务,是我的荣幸。”这说明(   )

①我们可以通过有意义的活动获得美好情感

②负面情感体验总是能让我们获得更快成长

③在与他人的交流中我们能够传递美好情感

④传递美好情感能够使我们的生命更有力量

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下列能够传递情感正能量的是(   )

①扶盲人过人行横道

②认真做作业

③送生病的同学去医院看病

④拾金不昧

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
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