中学序曲知识点题库

进入中学后，原本性格开朗的小伟好像变了一个人，见到陌生的同学和老师感到有些手足无措。脑子里常常想起小学时候有的好朋友和老师，那时和同学、老师在一起无拘无束地学习和玩耍的情景是那样的美好。在新的班集体中，我能找到以前那种良好的学习和生活状态吗？

（1）小伟进入中学后产生了哪些困惑？
（2）要与新同学尽快熟悉起来，小伟应该怎么做？
（3）要适应初中的学习生活，我们应该怎么做？

开学后，七（5）班召开了“我爱我家”的主题班会，师生畅谈学校的温暖、和谐温馨的集体……

（1）集体具有的特征是（）
①有共同的目标 ②有组织性和纪律性 ③具有一定的组织制度

A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ①②③
（2）校园生活给我们的感受，你认为正确的是（    ）
①有温馨，也有矛盾                                                  ②有关爱，也有烦恼
③大家一起学习，共同进步，分享收获的喜悦      ④大家共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐

A . ①②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
（3）在班级和学校里，同学们的一个共同目标是（）

A . 分享同伴的快乐 B . 寻找校园生活的乐趣 C . 成为全面发展的人 D . 彼此成为最好的朋友
（4）下列让你感到集体温暖的是（）

A . 妈妈每天为你做早餐 B . 班主任委任你为班会主持人 C . 同学们帮你补习功课 D . 运动会同学们积极报名
（5）召开“我爱我家”班会，有助于（）
①沟通师生情感，增强集体凝聚力 ②消除所有的矛盾和烦恼
③使同学人人爱集体，集体更富有吸引力

A . ①②③ B . ①③ C . ①② D . ②③

步入新学校，进入新班级，有些同学难免会感到孤独。赵静用古诗“若知四海皆兄弟，何处相逢非故人”鼓励自己。这启示我们（）

A . 朋友之间必须讲“哥们儿”义气 B . 只有兴趣相投的人才能成为朋友 C . 要主动结识新同学，结交新朋友 D . 为了友谊有时真的需要曲意逢迎

对于校史，我们应该这样理解（）

①每所学校都有自己的历史 ②校史记录着学校诞生、发展的历程，珍藏着师生共同前进的足迹

③校史是一个学校的标志，每一位师生都应该全部记住 ④学校的历史会给我们很多启发和影响

A . ①③ B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④

作为中学生主要任务是学习，压力是大人的事，对我们没有影响。这种说法是（）

A . 错误的，任何人都没有压力 B . 错误的，都会感到有压力 C . 正确的，都会感到有压力 D . 正确的，任何人都没有压力

我们迈进了中学的大门，人生的新起点就在脚下。中学生活发生了新变化，如学习科目增加了、难度增大了，活动增多了……这将使我们（）

①有更多机会展现自我，培养个人的综合素质

②站在新的知识台阶上

③在新环境中经受锻炼，不断走向成熟

④无法适应中学生活

A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ①③④

走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）作为中学生半学期以来，你对中学生活有什么感受？
（2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？
（3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？

每个人一生都有一个受教育的过程，从教育中习得学问、运用学问甚至创造学问。而中学时代是一个人的性格、思想以及认识养成的重要教育阶段，将为我们的一生奠定重要基础。中学时代我们可以（）

A . 深入探寻生命的奥秘 B . 主动发现和认识自己 C . 自觉磨砺意志和品格 D . 认真思考生活的意义

有记者调查表明：多数“准初中生”对即将到来的初中生活感到“没底”，有这样那样的误解。对此，你想对他们说（）

A . 初中没什么了不起，先放松放松，等过一段时间再去应对也没什么问题 B . 初中与小学没什么差别，不用担心 C . 初中是新学校、新老师、新同学，要尽快适应 D . 只要把学习搞好就行了，其他不用管

回忆起七年级上学期的校园生活，子文说她印象最深的是：加入合唱社，与社团成员一起排练《我和我的祖国》MV献礼祖国70华诞；挑战学校运动会长跑项目，为班级争得荣誉；在课堂上积极发言，勇于表达自己的观点……子文的上述做法（）

①是爱出风头、张扬自己的表现 ②浪费学习时间，影响成绩进步

③能够激发潜能，收获成长礼物 ④有利于发展个性特长，健康成长

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④

“开学了，我是一名中学生了！”面对新学校、新班级、新同学和新生活，小刚兴奋雀跃。阅读以上材料，完成问题：

（1）小刚可能遇到的情景有：（）
①面对新生活，新环境，他感到兴奋和激动 ②学习科目多，难度大，感到有压力 ③老师鄙视他，同学排挤他 ④自己的自理能力差，感到对学习和生活有点不知所措

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
（2）这时小刚的正确做法是：（）
①主动和老师沟通，寻求老师的指导和帮助 ②与同学和睦相处，真诚地对待同学；③积极参加各项活动，融入到新的集体中； ④自暴自弃，整日在烦恼中度过

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

初中阶段是人生的重要阶段。之所以这样说是因为（）

①经历过中学时代就一定能成功

②我们所学习的知识更加丰富、更加系统

③我们应珍惜初中这段美好的时光

④这是我们身体迅速发育的时期

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②④

今年9月1日，小明升入了初中，在小学时他成绩一般进入中学以后，他给自己确立了新的目标。下列说法中，你不赞成的是（）

A . 我们进入新的环境，要确立新的追求目标 B . 目标的确立要高，否则说明自己没有上进心 C . 目标的确立要全面，德、智、体、美等全面发展 D . 目标的确立要有层次性，实现的过程要循序渐进

对于刚刚踏进中学校门的我们来说，应该（）

①做好心理上的调整
②确立新的目标
③主动调整生活节奏
④专心致志学习，对班级和学校的事情尽量少参与

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这美好的中学时代。”中学时代最值得珍爱、最难以忘怀的原因有（）

A . 中学时代，是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础 B . 中学时代，只是让我们发现了一个浩瀚无边的知识的世界 C . 中学时代，见证着一个人从少年到青年的生命进阶 D . 中学时代，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

金秋九月，我们进入了龙凤中学学习，小明在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明( ）

A . 初中的课程比小学的课程难度要大得多 B . 初中生活与小学生活是截然不同的 C . 他不喜欢初中生活 D . 初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上

走进美丽的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋。中学是我们人生的一次馈赠，面对这次馈赠，我们要（）

①磨砺意志、激发潜能、超越自我

②学会自立、树立自信、学会合作

③认识自我、扬我之长、无视我短

④少小而学、及壮而学、及老而学

A . ②③ B . ①③ C . ③④ D . ①②

每一颗青春的种子，都积蓄着生长的力量。跨进中学的大门，一切都是新的开始，我们站在了新的起点上。中学时代最值得珍爱、最难以忘怀，其主要原因有（）

①中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

②中学时代只让我们发现了一个浩瀚无边的知识世界

③中学阶段是人生发展的新阶段，也是重要的奠基阶段

④中学时代为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

“什么时候懂得了人生？是在求知的中学时代。什么时候认识了世界？是在探索的中学时代……啊！中学时代，黄金时代！”中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（）

①身心不断发展，探寻生命奥秘

②撩开世界面纱，开始主动学习

③自我意识觉醒，发现认识自己

④自觉磨砺意志，思考生活意义

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

在跨越陌生的过程中，我们的正确做法是（）

①敞开心扉，主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”

②沉浸在过去的友谊中，不忘老朋友

③记住同学的名字，做出友好的表示

④用善意的微笑面对新同学

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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