中学序曲 知识点题库

幸福需要我们用心珍惜。作为初中生的我们,应该(   )。
①珍惜他人的付出                  ②珍惜他人的劳动成果
③珍惜于他人相处的每一个日子④珍惜每一次相处的感动和开怀

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
李红在进入七年级后,认为自己应该把更多的精力投入到学习中去,她除了同桌以外,不再与其他同学交往,渐渐地她变得孤僻起来,做事也常常独来独往。对于她的这种做法,你的认识是(  )

A . 为了赢得更多的学习时间,李红有必要做出这种选择 B . 她应该积极与他人交往,性格才会更加开朗,学习才会进步得更快 C . 不与他人过多交往,有利于自己和他人的健康成长 D . 她的这种做法,将会得到老师的赞扬和同学们的敬佩
进入初中后,小珍和小学朋友都不在同一个学校了,小珍的情绪很低落。看到新同学纷纷结识新朋友,小珍觉得那是对老朋友的背叛,她不准备在初中结交新朋友。对小珍的做法,正确的看法是(    )
A . 是忠于友谊的行为,值得提倡 B . 可以理解,但应该在不忘老朋友的同时积极结交新朋友 C . 小珍这样做是错误的,进入新学校后就应该放弃老朋友,结识新朋友 D . 小珍的行为无可厚非,对她在新学校的生活不会产生不好的影响
跨进中学的大门,仿佛一切都是新的,中学生活把我们带进了一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。你认为对“新”的理解不正确的是(    )
A . 新校园、新教材 B . 新老师、新同学、新角色 C . 新机会、新挑战 D . 由儿童到青年的发展新阶段
现在国家设置了成人考试、公务员考试、计算机等级考试、职称考试等。社会上一些公司的招聘广告内容,对应聘者的综合素质的要求也很全面,有学历要求有各种能力要求。这启示我们青少年(    )
A . 学习就是为了以后有好的工作和生活 B . 只要努力学习就可以获得成功 C . 今天的学习,是为明天的发展积蓄力量,我们要珍惜当下的学习机会 D . 学习可以保障我们在竞争中永远立于不败之地
对于初中生来说同伴日益成为他们生活中重要的情感依恋对象,他们的课余时间、玩乐、倾诉和分享秘密的对象均将同伴放在首位,这预示着他们的“重要他人”由父母转向同伴,对父母的依恋程度降低。这说明(    )
A . 父母已不再是中学生生活中最重要的人 B . 老师已经成为初中生学习生活中最重要的人 C . 伙伴、朋友,成为初中生活中越来越重要的部分 D . 所有的同学都能够成为中学生的朋友
“要珍惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,世界上没有再比青春更珍贵的了。”这告诉我们(    )
A . 青春是美好的,应及时享乐,放纵自己 B . 青春是短暂的,应为所欲为,享受人生 C . 青春是宝贵的,要充实大脑,提高自己 D . 青春是激昂的,要我行我素,张扬个性
梦婷今年上初中了,爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代,妈妈说中学时代是人生最美好的时光,老师告诉她中学时代是打好基础的时候,梦婷有些迷茫,她问自己我准备好了吗?我应该怎样度过自己的中学生活呢?
  1. (1) 为什么说中学时代是人生最重要的时代?
  2. (2) 梦婷应该怎样为中学生活做准备呢(如何把握中学生活?)?
下列对中学时代重要性的认识正确的有(    )

①中学时代是人生发展的一个新阶段

②中学时代为我们的一生奠定重要基础

③中学时代将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色

④中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的老师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的“笨学生”,变成一个活泼开朗、求上进的好学生。后来,他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26岁时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明(    )

①中学时代见证着爱因斯坦从少年到青年的生命进阶

②中学时代为爱因斯坦的一生奠定重要基础

③我们只要经历了中学时代就能取得成功

④良好的校风能提升智慧、塑造性格。

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
中学时代是人生发展中的黄金时期。对此理解正确的是(    )

①中学时代为我们的一生奠定重要基础

②中学时代见证了我们从少年到青年的生命阶梯

③中学时代是我们自我意识觉醒的阶段,可以我行我素

④中学阶段是人生发展的一个新阶段,有独特的意义和价值

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
新学期开始,晓兵是一名中学生了。他感到很高兴,但又感到孤单,高兴的是他进入了中学这个新的环境里读书、学习;孤单的是因为他进入这个新的环境,认识的人很少。面对这种情况,晓兵应该(       )

①主动向同学介绍自己,尽快融入新的班集体之中 
②只和认识的同学加强联系,对不认识的同学敬而远之 
③增强心理承受力,相信大家逐渐会互相认识的 
④“两耳不闻其他事,一心只读教科书”

A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②③
小学六年的美好时光已悄然流逝,当我们怀揣着美好的希冀,漫步在中学校园时,藏不住激动的心跳,这是因为(    )
A . 中学时代是人生发展的一个新阶段 B . 从小学到中学是每个人一生的起点  C . 从小学到中学是每个人理想的实现点  D . 从小学到中学是自然的
进入中学,在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中的那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”,这个“我”应该是(    )

①越来越有活力,能坚持,有韧劲

②越来越坚强,会合作,能包容

③越来越有主见,敢于表达,超越自我

④越来越娇气,爱扮酷,喜自大

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
【情境探究  学以致用】

以下是七年级新同学小颍遇到的一些问题,请运用你所学的知识帮帮她吧!

  1. (1) 情境一:2020年的金秋九月,小颍跨入了美丽的颍淮一中,在感受新奇的同时却一片茫然,不知如何适应初中生活。

    小徽的正确做法是:

    理由:

  2. (2) 情境二:课间,小颍闷闷不乐,因为她发现自己学习成绩不如学习委员好,跑步不如体育委员好,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉得自己不如他人。

    小颍的正确做法:

    理由:

  3. (3) 情境三:在道德与法治教材时,小颍对中国梦的基本内涵和如何实现中国梦不清楚,小东告诉她正确的答案。

    中国梦的基本内涵是

    如何实现中国梦是:

中学时代的独特价值和意义在于(    )
A . 中学时代要早早立志 B . 中学时代一去不返,值得珍惜 C . 中学时代离职业选择还很遥远 D . 中学时代见证着从少年到青年的生命进阶
“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小雨兴奋雀跃。

完成下题:

  1. (1) 新雨可能遇到的困难有(     )

    ①面对新生活新环境,她感到很兴奋   

    ②学习科目多,难度大,感到有压力

    ③不适应老师的教学风格                

    ④自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  2. (2) 这时小雨的正确做法是(     )

    ①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助  

    ②与同学和睦相处,真诚地对待同学

    ③积极参加各项活动,融入到新的集体中    

    ④自暴自弃,整日在烦恼中度过

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
根据下列情境,回答问题
  1. (1) 情境一:虽然进入了中学,但我却感到没有目标,没有方向,前途一片迷茫。

    我应该:

  2. (2) 情境二:进入中学后,面对这么多的学习科目,我觉得无能为力。

    我应该:

  3. (3) 情境三:跟同学相比,我一无是处,相貌平平,成绩一般。

    我应该:

  4. (4) 情境四:同学好像都不愿意跟我玩,我觉得好孤单。

    我应该:

  5. (5) 情境五:我总是沉迷于网上世界,网游、网友……网上世界很精彩。

    我应该:

  6. (6) 情境六:我的生日快到了,网友向我询问我家的地址和电话,说是要给我快递生日礼物。

    我应该:

当跨进中学校门时,你一定会在心里自豪地高呼一声:我是中学生啦!中学时代对于我们成长的意义是(    )

①中学时代见证着一个人由少年到青年的生命进阶

②中学时代见证着一个人由儿童到少年的发展变化

③中学时代为我们提供发展自我的机会

④中学时代是人的一生中最幸福的时刻

A . ①③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
六年的小学时光一转眼就过去了,我升入了心仪的中学。今天,是我第一次迈进它的大门,与六年前的我不同,那时,我是依偎着父母迈进小学大门的,而现在,我在父母欣慰的眼神中大步跨进中学的大门。跨入中学的大门表明(   )
A . 我们告别了少年,已经成为成年人 B . 我们已经长大成人 C . 我们已经彻底摆脱了对父母的依赖 D . 我们站在一个新的起点上
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