第二节 水的变化 知识点题库

（1） 分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同） ；

A．水分子不断运动          B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不发生改变    D．水分子可以保持水的物理性质

（2） 图2中通电一段时间后，当试管A中气体的体积为4mL时，试管B中气体体积约为 　ml该反应的符号表达式是　 　，该实验说明水是由 组成．

（3） 某实验小组从护城河中取了水样，观察到：水样浑浊，有固体小颗粒，呈黄色，有异味．现对水样作如下处理：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称）．要除去水中的异味，可以加入活性炭．这是利用活性炭的 ． ．

（4） 硬水会给生产带来许多不便，生活中可以采用区分硬水和软水的试剂是 ，生活中硬水软化的方法是 ，硬水在加热过程中发生的化学反应之一是： .

通过上述叙述，你推断碳酸氢钙的一点物理性质是 ．

（5） 下列生活中的做法不利于节约用水的是　 　（填字母序号）

A． 洗菜的水用来浇花              B．未喝完的水随手扔掉

C．用不间断断的流水冲洗碗筷        D．洗手使用洗手液时暂时关闭水龙头．

（1） 图1所示实验可观察到无色酚酞试液由无色逐渐变为，该实验中没有涉及的性质是（填字母）．

          A．氨分子是不断运动的                B．氨分子有一定质量                C．浓氨水具有挥发性

（2） 图2实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由组成的．

（3） 图3所示实验甲烷燃烧的化学方程式为．

（4） 图4所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是（用化学方程式表示）．

（1） A实验中，反应的符号表达式是。

（2） B实验燃烧的现象；冷却至室温后，U型管中液面高度的变化为。

（3） C实验产生氧气与氢气的体积比约为。

（1） 下列图片是初中化学常见的四个实验：

A	B	C	D

若按照实验思想方法分类，与其他三个实验不同的是实验（填字母），原因是。

（2） 在金属活动性顺序中，钙的活动性较强，不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应，理由是钙先和水发生反应，生成相应的碱和一种可燃性气体单质，请写出金属钙和水反应的化学方程式，若将金属钙投入氯化铵溶液中会观察到的现象是：溶液中有气泡产生，产生的气体是。

（1） 乙管中生成的气体是，A电极为电源的极，甲管中的气体可用检验。

（2） 甲管中气体与乙管中气体的体积比是。

（1） 如果湖水中含有难溶性杂质，般可用的方法清除 ;我市饮用水多来自湖水，如果湖水中溶解了一些有色物质和有臭味的物质，可利用活性炭的方法,达到净水的目的。

（2） 电解水实验如图所示，写出电解水实验的文字表达式。

（3） 试管b中生成的气体为，检验该气体的方法是。

（4） 试管a中生成的气体为，该气体能在空气中燃烧，产生火焰，放出大量的热。写出该气体在空气中燃烧的文字表达式，其化学反应类型是

（5） 通过电解水实验可知，水是由组成的。

（6） 我国人均水资源占有量仅为世界人均水平的四分之一，淡水资源缺乏严重。请举一例生活中节约用水的具体措施。

（1） 用如图所示装置进行电解水的实验，接通直流电源一段时间后，a、b玻璃管中都收集到了气体，收集到的气体体积情况如图所示：

则与电源正极相连的是①（填“a”或“b”）玻璃管。该实验说明水是由②组成的（填名称），请写出该化学反应的符号表达式③，该反应前后氧元素的化合价变化为④。

（2） 城市中的生活污水是经自来水厂净化处理过的。自来水厂净水过程示意图如下图所示：

除去水中如颜色、异味等可溶性杂质的设备是①池。生活中通过②可以降低水的硬度。为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要③，另一方面要防治水体污染。

（1） 如图是电解水的实验示意图，试管a中的气体是，试管a、b中产生气体的体积比约为，该实验得出水是由组成的结论，电解水的化学方程式为。

（2） 二氧化氯(ClO₂)是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效灭杀病毒。将Cl₂通入 NaClO₂溶液中即可制得ClO₂和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为 ，其中X的化学式为。

（3） 为区分软水和硬水，将等量的分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中，振荡，试管中产生较多泡沫的为软水，生活上常用的方法来降低水的硬度。

（4） 净化水的操作有①过滤；②蒸馏；③沉淀；等多种，其中净化程度最高的操作是(填序号)。净水器中经常使用活性炭，主要利用活性炭的性。

（5） 下列对有关水资源认识的叙述中，正确的是。

A 水体污染加剧了淡水资源危机

B 节约用水是每个公民应尽的义务

C 地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富

D 天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题

（1） 写出实验一中发生反应的化学方程式。

（2） 通过水电解生成氢气和氧气的事实，得出的实验结论是。

（3） 实验三事实说明燃烧条件是温度达到着火点。

（1） 电解水时，负极上产生的气体a是。

（2） 电解水反应的文字表达式（或符号表达式）。

（3） 该实验说明水是由组成的。