第二节 水的变化 知识点题库

（1） 通电一段时间后，玻璃管a收集到的气体是①，a、b两玻璃管收集的气体体积比约为②．

（2） 图2为水分解的微观过程：水的分解过程中，不发生变化的微粒是①．结合实验现象，写出水通电分解的化学方程式②．该反应属于③（填基本反应类型）．

（3） 保持水化学性质的最小微粒是．（填物质的名称）

（1） 写出操作 m 的名称：。

（2） 步骤Ⅱ中加适量水的目的（填标号）。

A 提高实验效率    B 保证氯化钾全部溶解

C 加快固体溶解速度    D 减少固体 2 的损失

（3） 实验结束后，称得回收到的二氧化锰的质量比理论值大，可能的原因是写一条）。

（1） 从微观角度解释：水变成水蒸气，是因为分子间间隔变；

（2） 自来水厂常利用的吸附性，除去水中的异味和色素；

（3） 除去水中难溶性的固体杂质，可选用操作；

（4） 通过实验，可证明水的组成。

（1） 对天然水进行净化处理（除去漂浮物、泥沙等）后，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如图所示。

①图中炭罐（颗粒活性炭）的主要作用是。（选填选项序号之一）

A．杀菌消毒           B．过滤      C．吸附杂质 D．沉降

②含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。钙、镁离子的符号为、。

（2） A、B、C、D、E、F、G是氢气、氧气、水、过氧化氢、铜、氧化铜、二氧化锰等七种物质中的某一种。它们之间的相互转化关系如下图所示：

试根据实验过程和图示提供的信息进行分析推理，回答下列问题：

①气体D的化学式为。

②无色液体A、C中均含有元素。（填写元素符号）

③步骤Ⅲ中生成固体G的反应类型是。（选填选项序号）

a．化合反应         b．分解反应        c．氧化反应

（1） 右侧装置，通电一段时间呈现如图现象，可得知玻璃管a端连接电源的极。

（2） 该实验能说明水是由组成，得出此结论的理论依据是。

（3） 电解水的化学符号表达式。

（4） 我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法。