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某同学用刻度尺测木块的长度,三次测量结果分别是5.37 cm,5.36 cm,5.36 cm,则木块长度应记作(     )

A . 5.36 cm B . 5.363 cm C . 5.3633 cm D . 5.36333 cm
下列数据中最接近事实的是()

A . 一张课桌的高度1.6m B . 一个中学生的质量是50kg C . 人步行的速度是30m/s D . 洗澡水的温度是80℃
下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次,目的是为了减小误差的是(  )

A . 探究杠杆的平衡条件 B . 伏安法测电阻 C . 探究光的反射规律 D . 探究浮力大小与哪些因素有关
以下说法中与现实生活相符的是(   )
A . 中学生课桌的高约为80dm B . 一个普通中学生的重力约为500N C . 某运动员百米赛跑的平均速度为25m/s D . 我国家庭照明电路的电压是110V
如图甲所示,铅笔的长度为cm,用天平测物体质量时,砝码及游码位置如图乙所示,则物体质量为g。

                        

  1. (1) 如图甲所示,电阻箱的示数为 Ω.
  2. (2) 如图乙所示,温度计的示数不 ℃.
  3. (3) 如图丙所示,物体A的长度为 cm.
  4. (4) 在实验室里,用托盘天平测铜块的质量,天平平衡时,砝码和游砝位置如图丁所示,则铜块的质量为 g.
如图读数正确的是(选填“甲”或“乙”或“丙”),铅笔的长度为

如图(甲)、(乙)所示,是同一把刻度尺的不同部分,这把刻度尺的最小分度值是厘米。用这把刻度尺来测量物体的长度,如图中测量方法正确的是(选填“甲”或“乙”),用正确方法测得的物体长度是厘米。

观察如图所示的测量工具,请你写出观察结果:

①该测量工具的名称叫
②它的最小分度值是

③刻度尺的测量范围为
④所测结果是

⑤B读数方法的错误之处是:

小明和小亮两人在游学时,参观了一棵参天大树。为了估测大树的周长,两人手拉手刚好将大树合抱起来,则这棵大树的周长可能是(   )
A . 3.2 d m B . 6.4 d m C . 3.2m D . 6.4m
如图秒表的读数是s,物体的长度是cm.

现在平放在桌面中央的物理答题卡对桌面有压力,请你估计桌面的受力面积约是(   )
A . B . C . D .
如图1所示,木块的长度为cm;如图2所示,弹簧测力计的示数为N;如图3所示,电流表的示数为A。

使用刻度尺前,要认清刻度尺的零刻度线、分度值和。测量一根正常状态下的皮筋的长度,小红用力拉扯皮筋,刻度尺读数为3.70cm,皮筋的实际长度(大于或小于)3.70cm。
“估测”是物理学中常用的一种重要方法,以下对学校运动会一些项目纪录的估测,你认为符合实际的是(   )
A . 立定跳远成绩为5.2m B . 男子1000m跑成绩为4min20s C . 女子800m的成绩为40s D . 女子仰卧起坐每秒30个
下列数据符合生活实际的是(   )
A . 适宜人类的环境温度约为37℃ B . 一个中学生的质量约为50kg C . 真空中光速约为340m/s D . 成年男子身高约为170mm
如图所示,用刻度尺测量物体的长度,则刻度尺的分度值是,则所测物体的长度是cm。温度计的示数是,入校前测体温枪“测温枪”,它是利用(选填“红外线”或“紫外线”)进行测量的。

如图甲所示,木块的长度是cm;如图乙所示体温计的读数是℃;如图丙所示秒表的读数为s。

如图所示:

  1. (1) 在测物体长度时,以上两种使用方式中正确的是图,铅笔的长度应为cm。
  2. (2) 用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是,若用毫米刻度尺测量四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm,其中错误的数据是,该物理课本的长度应为cm。
  3. (3) 若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将。(偏大/偏小/不变)
读数与作图

  1. (1) 图1中所测物体长度为mm;
  2. (2) 请在图2中画出铡刀所受动力F1和阻力F2的力臂,并分别用字母L1和L2表示;
  3. (3) 图3中的电路闭合开关S后,小磁针静止时的指向如图所示。请在图中标出给定磁感线的方向,并在括号内标出电源的“+”或“﹣”极。
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