第五节机械效率知识点题库

如图所示，沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高0.3m，拉力做功为2.16J，则这个斜面的机械效率是 %，物体受到的摩擦力是　 N．

某人用250N的推力，把一个重1000N的物体沿着长5m，高1m的斜面，由斜面地段匀速推到顶端，在这一过程中，推力做的有用功是多少？做的总功是多少？此斜面的机械效率是多少？

质量为0.5kg的塑料桶装满水后总质量为10kg，小明将其从地面匀速搬到高度为1m的桌面上，在竖直向上搬水的过程中所做的总功是J，有用功是J，机械效率是．（g=10N/kg）

水平地面上的圆桶装有体积为0.01m³的水，圆桶与地面接触面积为0.2m² ， g取10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³ ，桶自重忽略不计，求：

（1）这桶水的质量．
（2）这桶水对地面的压强．
（3）如图，若用动滑轮将此桶水匀速提升1m，所用拉力60N，求动滑轮的机械效率．

小丽学习机械效率后，想知道不同的动滑轮提升相同重物的机械效率是否相同。于是她用三个自重不同的动滑轮，进行了如图所示的实验，测得数据如下表所示。

序号	动滑轮自重 G₀/N	被提钩码重力 G/N	弹簧测力计示数 F/N	动滑轮的机械效率
①	0.2	6	3.2	93.8%
②	0.5	6	3.4	88.2%
③	1.5	6	4.0

（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上拉动；
（2）第③次实验中，动滑轮的机械效率为 %；
（3）分析表中数据，可得出的结论是：当一定时，动滑轮越重，其机械效率越。

如图，在水平拉力F的作用下，使物体A沿水平面以速度v向右匀速运动了距离s，若重为G，平面对物体的摩擦力为f。下列说法正确的是（）

A . 有用功的功率为fv B . 拉力做功的功率为3Fv C . 装置的机械效率为G/3F D . 额外功为（3F－f）s

小明用如图所示的动滑轮提起140N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），小明拉绳子的动力为N；如果向水桶内再加入40N的水，提起时动滑轮的机械效率（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中（）

A . 绳子自由端被拉下3m B . 滑轮组的机械效率是 $\text{[math]}$ C . 拉力F的功率是80W D . 做的有用功是800J

工人用如图所示的滑轮组，在时间t内，将重为G的货物匀速提升了h，人对绳子竖直向下的拉力恒为F．以下说法正确的是（）

A . 拉力F的功率为 $\text{[math]}$ B . 额外功为 $\text{[math]}$ C . 滑轮组的机械效率为 $\text{[math]}$ D . 滑轮组的机械效率随h的增大而增大

如图所示，用滑轮组匀速提升重400N的物体，物体在10内匀速上升了1m。已知拉绳子的力F为250N，求：

（1）拉力F的功率；
（2）滑轮组的机械效率。

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（1）在测量滑动摩擦力大小的实验中(图甲)，沿水平方向拉动木块，使其做运动。若操作正确，则图中测出的摩擦力为N。
（2）在测量滑轮组机械效率的实验中(图乙)，测量绳子自由端拉力F时，应竖直向上拉动弹簧测力计。物体提升的高度与绳子自由端移动的距离(选填“一定要”或“不一定要”)测量。

建筑工人用如图所示的滑轮组，在4 s内将重为1 500 N的物体沿水平方向匀速移动了2 m，所用的拉力大小为375 N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍。在此过程中，下列说法正确的是( )

①绳子自由端沿水平方向移动了6 m ②物体受到的拉力为750 N

③拉力F的功率为375 W ④滑轮组的机械效率为80%

A . 只有①和② B . 只有②和③ C . 只有③和④ D . 只有①和④

如图所示，工人师傅要将重为1000N的木箱拉到1.5m高的车厢里，他将一块5m长的木板搁在地面与车厢之间构成斜面，然后站在车上用400N的拉力将物体从斜面底端匀速拉到车厢里，则下列说法中正确的是（）

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A . 工人所做的总功为5000J B . 物体和斜面之间的摩擦力为400N C . 斜面的机械效率为75% D . 若工人将木箱加速拉到车厢，所做的总功不变

如图所示，在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力为1.8N，斜面长1.2m，高0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功。则有用功是J，斜面的机械效率是。

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在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：

实验次数	钩码所受的重力 $\text{[math]}$	提升高度 $\text{[math]}$	拉力 $\text{[math]}$	绳端移动的距离 $\text{[math]}$	机械效率 $\text{[math]}$
1	2	0.05	1.0	0.15	66.7%
2	4	0.05	1.7	0.15	78.4%
3	6	0.05	①	0.15	②

（1）实验中要竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高；
（2）表格中编号①处数据应为，编号②处数据应为；
（3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与有关；
（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率（选填“变大”“变小”或“不变”）。

小明同学做“测量滑轮组机械效率“的实验，如图所示，用相同的滑轮组提升不同数量的钩码，记录数据如表所示：

次数	钩码的重力G/N	钩码提升的高度h/m	拉力F/N	绳端移动的距离s/m	机械效率η
1	2	0.1	0.9	0.3	74%
2	4	0.1	1.6	0.3	83%
3	6	0.1	①	0.3	②

（1）在实验过程中；拉动弹簧测力计；
（2）第三次实验时，拉力的大小如图所示；观察弹簧测力计的示数，则表格中编号①的数值是，②的数值是，若提升重物用时3s，则物体移动速度为，弹簧测力计对绳子拉力做功的功率是 W；
（3）小明通过分析表格中的数据，若想提高滑轮组机械效率，可进行的操作是；
（4）汽车作为一种“机械”，提高效率对节能减排有重要意义，请你指出以下三种提高效率的方法中，方法与本实验同理的是 ______

A . 方法一：鼓励人们“拼车”出行，使汽车尽量装满人员 B . 方法二：汽车制造厂用新材料减轻汽车重量 C . 方法三：经常给汽车做保养，保持良好的润滑

如图所示用滑轮组将400 N的物体在10s内匀速提升2 m，已知动滑轮重为100 N（不计绳重和摩擦）。

求：

（1）拉力的大小；
（2）拉力的功率；
（3）滑轮组的机械效率。

小超与同学到某工地参观，看到工人操作电动机通过如图所示滑轮组将正方体石料从水池底竖直匀速吊起。他们通过调查得知：石料的边长为0.2m，密度为 $\text{[math]}$ ，石料上升时速度恒为0.4m/s，圆柱形水池的底面积为 $\text{[math]}$ ，动滑轮重为30N。请根据他们的调查数据求：（不计绳重和摩擦， $\text{[math]}$ ， g取10N/kg）：

（1）石料露出水面前受到的浮力；
（2）石料的重力；
（3）石料露出水面前滑轮组的机械效率；
（4）石料从刚露出水面到完全露出水面所用的时间；并推导出该过程中电动机的输出功率P（单位：W）与时间t（单位：s）的函数关系式。

如图所示，在某修建任务中，重力为600N的工人站在水平地面上，用大小为250N的力竖直向下拉动绳子，使重力400N的砖块在5s内匀速上升了1m，已知人的双脚与地面的总接触面积为500cm² ，不计滑轮组的绳重和摩擦。求：

（1）工人施加拉力的功率；
（2）拉砖块过程中，工人对地面的压强；
（3）当用此滑轮组提升重力为900N的物体时，滑轮组的机械效率。

如图所示，为了把两件相同货物搬运到汽车上，工人用相同材质的木板搭建了AB、CD两个斜面，用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面 $\text{[math]}$ 的底端匀速推到顶端，另一件货物用同样的方法沿斜面 $\text{[math]}$ 搬运。下列说法正确的是（）

A . 沿斜面 $\text{[math]}$ 推动更省力 B . 沿斜面 $\text{[math]}$ 推动，工人克服货物重力做的功更多 C . 无论利用哪个斜面，工人克服货物重力做功的功率一定相同 D . 沿斜面推动货物的过程中，货物的机械能增大

第五节 机械效率 知识点题库

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