第二节 声音的特性 知识点题库

关于声音的下列说法中,正确的是                                (   )

A . 一切振动的物体都会发出声音 B . 物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅 C . 物体振动的次数叫频率 D . 正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次
控制噪声是城市环保的主要项目之一,下列措施不能减弱噪声的是()

A . 机动车辆在市内严禁鸣笛 B . 在城市道路两旁种草植树 C . 汽车排气管上安装消声器 D . 在街头上安装噪声监测器
以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是(   )

A . 建筑工地上噪声大的工作要限时 B . 市区里种草植树 C . 戴上防噪声的耳塞 D . 市区内禁止汽车鸣笛
合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指(     )

A . 响度 B . 音调 C . 振幅 D . 音色
以下关于声现象的说法,不正确的是(   )


A . 只要物体在振动,我们就一定能听到声音 B . 摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音 C . 用超声波除去人体内的结石,说明声能传递能量 D . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
纪念二战胜利70周年大阅兵

2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京天安门广场隆重举行.10:00鸣礼炮,每28门礼炮同时鸣放为一响,鸣放礼炮70响;伴着礼炮的隆隆声,196名升旗仪式护卫方队的队员从人民英雄纪念碑走到国旗杆处,举行升旗仪式.

        10时20分许,高亢嘹亮的检阅号角响起,红旗牌检阅车驶出天安门,主席站在检阅车中央,检阅受阅部队.阅兵共编50个方(梯)队,其中,空中梯队10个,动用20多种型号飞机近200架,如图甲所示为1架加油机与2架歼10战机模拟成空中加油状态飞行过程中三架飞机同速飞行.

  1. (1) 军号声是空气柱产生的,我们能根据声音的不同辨别出军号发出的声音;
  2. (2) 阅兵过程中,认为加油机是静止的,所选择的参照物是        .        
    A . 太阳 B . 受油机 C . 空中的云朵 D . 地面上的建筑物
  3. (3) 升国旗时五星红旗从起点O运动的路程和所用的时间如表格所示,利用表中数据在丙图坐标系中作出红旗运动的s﹣t图象.

    从O点开始的路程s/m

    0

    6

    12

    18

    24

    从O点开始计时的时间t/s

    0

    10

    20

    30

    40

  4. (4) 此次受检阅的还有无人机方队,如图乙所示,无人机常用声呐装置测定高度,该装置利用的是(超声波/次声波)经地面反射形成的回声.若该无人机发射声波后经过2s收到回波,则无人机高度 m(声波在空气中的传播速度为340m/s).
G20杭州峰会文艺演出于9月4日上演,演员击鼓时鼓面上水花四溅,这说明鼓声是振动产生的,并通过传播到人耳中的.“闻其声不见其人”是根据声音的来判断的.
下列说法中正确的是(   )

A . 声音在真空中的传播速度为340m/s B . 住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响 C . “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 D . 市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声
俗话说“闻其声知其人”,小明在家中用录音机记录下自己朗读的声音,在班级再次播放时,小华立即判断这是小明的声音,这是根据小明声音的(填“响度”、“音调”或“音色”)来判断的.但小明却发现他听到的声音与平时他讲话时所听到的声音不同,这是因为平时讲话时小明听到的声音是通过传到自己耳中的,而此时小明听到录音机播放的声音是通过传到小明耳中的.
用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.

活动1:如图1所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些.

活动2:如图2、3所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次.

  1. (1) 比较你在探究活动1中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系.
  2. (2) 比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系?
  3. (3) 通过探究,你可以分析得出什么结论?
小明和他的实验小组利用如图所示的装置来研究声音的特性:

  1. (1) 当小明用小锤敲击音叉时,能听到音叉发出声音,这个声音是通过传入人耳的;音叉发出的声音的频率应高于Hz,且低于20000Hz;
  2. (2) 小明发现,越用力敲击音叉,听到的声音越(选填“大”或“小”),同时看到乒乓球被弹开的距离也越远,说明声音的响度跟有关;
  3. (3) 如果小明还想探究音调与频率的关系,他应该换用另一个(选填“小锤”、“音叉”或“乒乓球”)。
关于声现象,下列说法中正确的是(   )
A . 响度越大的声音在空气中的传播速度越大 B . 摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的 C . 从电话听筒中,能听出对方是谁,这是根据音色来判断的 D . 用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息
                      
  1. (1) 图1所示为甲、乙两个音叉振动产生的声音在示波器上的波形图,由图可知它们的不同,相同(前两空均选填“音调”或“响度”);用表示其响度的大小。

    图片_x0020_100017

  2. (2) 自然界有一种会发出笑声的树,俗称为笑树,如图2所示。这是因为它果实上面有许多小孔,经风一吹,壳里面的籽撞击壳壁,由于使其发声。
关于声现象,下列说法中正确的是(   )
A . 声音的响度如果越大,其音调也越高 B . 人耳正常听不到次声和超声,因为它们都不是由物体振动产生的 C . 合肥市区内某些路段“禁止鸣笛”,这是在声音传播的过程中减弱噪声 D . 吹奏笛子时,演奏者抬起或按压不同笛孔的手指,是为了改变笛声的音调
下列现象中,不是依靠声获得信息的是(   )
A . 小明往水瓶里倒开水,能听出水瓶里水的多少 B . 夏天人们买西瓜,要拍两下听听声音来分辨西瓜的生熟 C . 人们利用超声波清洗钟表等精细的机械 D . 有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜
如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是(   )

A . 甲图中通过观察纸屑跳动的幅度可以探究“音调与频率的关系” B . 乙图中通过观察乒乓球是否被弹起可以探究“声音的产生” C . 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以直接得出真空不能传声 D . 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“响度与振幅的关系”
在相同条件下,以下操作不能改变音调的是(   )
A . 改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口 B . 改变用力大小,再次敲鼓面 C . 改变薄塑料尺滑过梳子的速度 D . 改变管内水量,再次对着试管口吹气
唐代诗人白居易的《琵琶行》中的诗句:“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”从物理学的角度来看,弹琴之前“转轴”是为了改变弦的松紧程度,从而改变弦发声的;“小弦切切如私语”是指声音的小。(均选填“音调”“响度”或“音色”)
抗美援朝战争开始时,中国人民志愿军的各种装备相当落后,但一种制作简单的特殊装备----小喇叭发挥了巨大作用,它发出连续的嘟嘟嘟声让战场上的联合国军心惊胆战。小喇叭用铜片做成,一尺多长,喇叭口不大,基层指挥员人手一个。小喇叭能发声是由于(选填“空气柱”或者“铜片”)振动而产生的;战士们能分辨不同指挥员的命令是根据声音的;这说明声音可以传递
如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。下列说法正确的是(   )

A . 机器人的声音在真空中传播速度是340m/s B . 机器人发出声音强弱的等级用分贝表示 C . 能区分机器人和主持人声音主要是根据他们的音调不同 D . 机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的
最近更新