第二节 声音的特性 知识点题库

往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（）

噪声已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是（  ）                                                              

晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列措施中无效的是：（　　）

利用声音区分不同的乐器，主要是依据乐器发出声音的（　　）

人耳能听到的声音的范围主要取决于声音的（  ）

萍萍帮妈妈涮洗餐具，演奏出锅，碗，筷，勺的“交响曲”，响声是由于餐具的  产生的，根据声音的  可以判断出是锅还是碗发出的响声，萍萍怕吵醒正在熟睡的爸爸就轻轻得洗，这是从  控制噪声．

2013年6月11日，“神十”载人飞船发射成功，6月13日，天宫一号与“神十”对接成功，中国航天员再次进驻天宫，三位航天员在天宫中生活、工作的信息通过传回地球；电视转播时，即便不看电视画面，我们也能分辨是哪个航天员的声音，因为不同的人发出的声音的（选填“音色”或”响度“）不同．天宫一号使用的电能与太阳能电池提供，太阳能属于（选填“可”或“不可”）再生能源．

关于声现象，下列说法正确的是（   ）

各种乐器发出的声音不同，这里的“不同”是指（   ）

有人形容歌手李健嗓音清澈，辨识度极高，是指李健声音的比较独特；李健自弹自唱时，不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置，是为了改变琴声的；李健轻轻拨动琴弦，是为了改变琴声的．（均选填“音调”、“响度”或“音色”）

宇航员登上月球后，即使相距很近也要用无线电进行交谈，这是因为；小明说：我就是闭上眼睛也同样知道是谁在说话．可知，小明是根据不同的人说话的不同来判断的；如果在靠近居民区的工地进行施工、爆破，可观察到附近房屋的玻璃会不停地振动，这说明声音能传递．

物理课上，老师讲课的声音是由声带的产生的，且通过传到学生耳朵里的．接着，老师让大家玩一个游戏，某同学说“猜猜我是谁？”，其他闭着眼的同学立即说出了他的名字，同学们是根据来辨别的．

人们在欣赏器乐曲时能分辨出不同乐器演奏的声音，主要是依据声音的（   ）

日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”指的是；“高”指的是。

如图是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（   ）

如图所示的三个物体发声在相同时间内的波形示意图，从图中可以看出：

下列关于声音的说法中正确的是（   ）

为庆祝建党100周年，激发爱党爱国热情，我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”大型合唱比赛，下列判断正确的是（   ）

泸西县积极在公路两旁栽风景树，大量的树木可以在（选填“声源处”，“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静．噪声是发声体做无规则产生的．

如图所示，关于声现象的描述正确的是（   ）