第二节 声音的特性 知识点题库

下图中小明同学用不同大小的力敲击鼓面,他研究的是()

A . 音色与受力大小的关系 B . 响度与振幅的关系 C . 音调与受力大小的关系 D . 音调与振幅的关系
下列做法属于在传播途径中控制噪声的是(  )

A . 汽车进入市区后禁止鸣喇叭 B . 图书馆里不能大声喧哗 C . 飞机旁的工作人员带上耳罩 D . 高速公路两侧安装透明板墙
在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如图所示.演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变(   )

A . 声音的响度 B . 声音的音色 C . 声音的音调 D . 琴弦的振幅
上自习课时,调皮的小明在教室走廊模仿周杰伦的声音放声歌唱,从声音的特性来看,他主要模仿了声音的(选填“音调、响度、或音色”);教室里的同学都听到了歌声,正在静心思考的小华忙用手捂住耳朵,她认为小明的歌声是(选填“乐音”或“噪声”).小华“捂住耳朵”这个动作,是在控制了噪声.
如图,摩托车利用消声器来减弱噪声.这种控制噪声的方法是(   )

A . 防止噪声产生 B . 阻断噪声的传播 C . 防止噪声进入人耳 D . 采用了上述三种方法
微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音,小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率

编号

长度/cm

直径/cm

频率/Hz

1


1.50

2131

2

31.00

2.00

1284

3

48.50

2.50

656

  1. (1) 用刻度尺测量1号管长度如图所示,读数是cm(下端已对齐“0”刻度)

  2. (2) 三根管中音调最低的是号。(填编号)
  3. (3) 根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。

    答:(能/不能); 理由:

  4. (4) 小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。小明设计一简单的实验来检验自己的想法。

    实验方案:取一根金属管轻轻摇动,听其是否发出声音;

    判断方法:若金属管没发出声音,说明

  5. (5) 小李在小明实验开始时用停表记录了实验时间,如图所示时间为

笑树能发出笑声是因为果实的外壳上有许多小孔,经风一吹,壳里的籽撞击壳壁,使其发声;这种笑声与人的笑声有明显区别,主要是这两种声音的不同。
乐音的三个特征是:。小美听到门外小玲来喊她一起上学,小美是根据声音的辨别出是小玲的。
“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la.五音实际上是指声音的(   )
A . 音色 B . 音调 C . 响度 D . 速度
小明的妈妈向保温瓶灌开水时,一旁的小明根据听到声音的变化可判断保温瓶是否装满水,这说明声音可以传递
以下操作中,不能改变音调的是(    )
A . 图片_x0020_1080471983 改变杯内的水量,再次用湿手摩擦杯口 B . 图片_x0020_1703918505 改变用力大小,再次敲鼓面 C . 图片_x0020_1823217306 改变钢尺伸出桌面长度,再次波动钢尺 D . 图片_x0020_1915553701 改变管内水量,再次对着试管口吹气
军事、科技力量是国防安全的重要保障。我国第一艘国产航空母舰“山东舰”已交付使用。关于“山东舰”的说法不正确的是(   )
A . 舰上雷达工作时,利用的是电磁波 B . 飞机从甲板上起飞后,“山东舰”受到的浮力变大 C . 工作人员佩戴耳罩,可以减弱噪声 D . 飞机在甲板上着陆滑行时,速度减小,动能减小
外科医生可以利用超声除去人体内的结石,是利用了声波能传递,中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人,其中“闻”就是听的意思,这是利用声波能传递。跳广场舞时,把音量调小,这是在减弱噪声。
下列有关声现象的说法中,正确的是(   )
A . 两名宇航员在太空中有可能直接对话 B . “禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 C . 声波能传递信息,也能传递能量 D . 只要物体在振动,我们就一定能听到声音
下列实验中,属于探究“响度与振幅的关系”的是(   )
A . 图片_x0020_100002 发声的电铃放入真空罩,从罩内抽气 B . 图片_x0020_100003 点燃的蜡烛放在音箱前,加大音量 C . 图片_x0020_100004 尺子伸出桌边长度不变,用大小不同的力拨尺子 D . 图片_x0020_100005 拨动绷紧的粗细不同的橡皮筋
利用声现象的知识,回答以下问题:

小刚敲击一个音叉,如图1所示,现放大音叉的右臂,那么此音叉臂从最左端的A位置经过B位置到达C位置后,再由C位置再次经过B位置返回最左端,这样叫做振动一次。

图片_x0020_100021

  1. (1) 以下关于物体所做的机械运动,属于振动的是:_______;(选填以下对应的字母)
    A . 蝴蝶飞行时其翅膀的运动 B . 地球围绕太阳做圆周运动 C . 射出枪膛的子弹向前飞行的运动 D . 用手拨动绷紧的橡皮筋,橡皮筋变“胖”变“虚”了
  2. (2) 物理学中用每秒内振动的次数-频率来描述物体振动的快慢。如果一个物体在1s的时间内振动的次数是50次,它的频率就是50Hz。小刚从利用高速摄像机拍摄的录像中获知,音叉振动200次所用的时间是2s,则音叉发出声音的频率是Hz;利用手机的某个应用可以显示瞬间的声音波形图,仅由该音叉发声时,保持手机和音叉的位置均不变,在相同的设置下,小刚先后两次用手机显示其声音波形图,截屏如图2,可知手机接收到的声音的(选填“音调”或“响度”或“音色”)发生了变化。

    图片_x0020_100022

  3. (3) 图3中的分贝仪是检测噪声强度的仪器。根据小刚在(2)小题中手机先后截屏的声音波形图,可判断:放在手机旁边位置不变的分贝仪的示数会(选填“减小”或“不变”或“增大”)。

    图片_x0020_100023

如图所示是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图。则下列说法正确的是(   )

A . 甲和乙声音的音调相同 B . 甲和丙声音的响度相同 C . 甲声音的响度最小 D . 丁声音属于噪声
一些歌手经常在舞台上飙“海豚音”,下列有关“海豚音”的说法正确的是(   )
A . 指声音音色好 B . 发声时声带振动振幅大 C . 指声音响度大 D . 发声时声带振动频率高
音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时,手指上下移动按压琴弦的不同位置,可改变二胡发声的特征;其下方有一个共鸣箱,可用来增大二胡发声的特征。图中是同一台声波检测器检测到的甲、乙两个发声体发出声音的波形图,从图中可以看出,的响度大。

重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比
A . 音调变低 B . 频率变大 C . 响度变大 D . 声速变小
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