第一章 打开物理世界的大门 知识点题库

如图,小东在探究“比较水和铁砂的吸热能力”.实验中选取的是初温相同的水和铁砂,下列关于此实验说法错误的是(  )

A . 为使实验更科学合理,应该采用控制变量的方法进行探究 B . 实验中所需要的测量仪器有温度计、天平和秒表 C . 用酒精灯对质量水和铁砂进行均匀加热,只需记录加热时间,就可以比较它们的吸热能力 D . 此实验的正确结论支持“沿海地区昼夜温差比内陆地区昼夜温差小”的说法
小明利用一台测体重的台秤、一张纸、一盆水就粗略地测出了篮球击在地面上时对地面作用力的大小.他把纸铺在地上,将篮球用水沾湿;用篮球击纸,留下篮球图形湿印迹;再把被篮球沾湿的纸铺在台秤上;用力把篮球按在纸上,当篮球恰好将 覆盖时,台秤示数即为篮球击地时对地的作用力的大小.该方案所用到的实验方法有 和 .用力把篮球按在纸上瞬间,篮球受到 个力的作用.

某物理兴趣小组学习了导体电阻的知识后,对食盐水溶液的导电性能与什么因素有关提出了以下猜想:

①食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.

②食盐水溶液的导电性能与溶液的质量有关.

③食盐水溶液的导电性能与溶液中两点间的距离有关.

为了验证猜想,他们设计了如图所示的装置,将电路中的a、b两金属片分别插为甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金属片a、b每次插入溶液中的深度都相同)进行探究:

  1. (1) 本实验电路中接入电阻R0的目的是 

  2. (2) 食盐水溶液的导电性能可以由 来判断;

  3. (3) 将金属片a、b分别插为甲、乙所示位置可探究猜想 (选填序号),为了探究猜想②应将金属片a、b分别插为 两图所示位置;

  4. (4) 将金属片a、b分别插为乙、丁所示位置,若I≠I , 由此可得到的结论是: .

小明想比较几种材料(衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.
  1. (1) 在本实验中适合作声源的是
  2. (2) 小明设计了如下实验进行探究,实验步骤如下:

    ①将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料,然后逐渐远离盒子直到听不到声音,记下此时人离盒子的距离;

    ②依次分别将各种材料盖在声源上方重复以上实验,得到如下表的数据.

    材料

    衣服

    报纸

    平装书

    塑料袋

    袜子

    听不见声音的实际距离/m

    2.1

    2.8

    3.7

    5.2

    1.2

    请你回答问题:

    ①小明设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越(大/小)的原理.

    ②根据实验数据,在上述待测材料中隔音性能最好的材料是.

    ③根据小明的实验结果,你可以作一个猜想:.

人的感觉往往是不准确的,为了进行可靠的比较,我们要进行测量.测量首先要有一个大家公认的比较标准,这个标准叫做;另外,测量还需要选择合适的.
大自然神奇无限,探索之路充满艰辛,科学探究其乐无穷.同学们在学习科学知识的同时,还应学习科学家的和实事求是,勇于质疑,孜孜不倦,严谨认真以及善于的科学精神.
小宇为了研究不同颜色物体的吸热本领,做了如图所示的实验:将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中,用白纸和黑纸分别将瓶子包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下,每隔3分钟测一测瓶中水的温度。

经过半个小时的实验,小宇得到两瓶中的水温变化情况如下表所示:

小宇对上述的实验数据进行了分析,得出的结论是

一天中午,小华在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”,小华问自己为什么?想到可能是暖水瓶不保温,倒了一碗尝尝发现“烫”.对于“小华倒了一碗尝尝”属于科学探究中的哪个环节(   )
A . 进行实验与收集证据 B . 猜想与假设 C . 提出问题 D . 交流与合作
1800年,意大利科学家伏打在实验中发现,在一个装有硫酸溶液烧杯中,把一个铜板和一个锌板作为电极插入硫酸溶液中,在铜板和锌板之间接入一个小灯泡,小灯泡发光。此装置就是一个电池,叫做伏打电池。用电压表可以测出伏打电池的电压,如图所示。关于伏打电池,下列所提出的问题中属于可探究的科学问题的是(  )

A . 伏打电池的电压与电极的材料有关 B . 伏打电池与现在电池无关 C . 改变电极间的距离,电池的电压会改变 D . 伏打电池就是现代使用的蓄电池
如图所示,某物理小组在用做条形磁体“吸附”能力实验时,用酒精灯给条形磁体加热一段时间后,发现大头针纷纷下落。请根据这一现象提出一个可探究的科学问题:

某小组同学通过自学得知:在两种金属组成的回路中,如果使两个接触点的温度不同,便将会在回路中出现电流,电流的大小可能与两种金属的材料和温度差有关。为了验证和探究其中规律,该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图(a)所示的闭合回路,并将相连的两个交叉点A、B分别置于烧杯中和酒精灯上方。做了如图(a)、(b)、(c)、(d)所示的四次实验。请仔细观察图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论。

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  1. (1) 分析比较图中(a)(b)两图中的装置、操作和现象,归纳得出初步结论:
  2. (2) 分析比较图中(a)(c)两图[或(b)(d)两图],发现当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同,且用酒精灯对金属导线中部进行加热时,闭合回路中的电流表示数(选填“变大”、“不交”或“变小”)。据此可得出初步结论:当相互连接的两种金属丝的材料相同,金属导线接触点之间的温度差也相同时,电路中的电流大小与金属导体中部温度高低(选填“有关”或“无关”)
小红在旅游景点买了一个金属钥匙挂件,她问同学:“这是什么金属做的?”小丽说:“可能是铁的。”小娟接着说:“拿一块磁铁(俗称吸铁石)吸一下就知道了。”小娟的话属于科学探究中的(   )
A . 制定计划与设计实验 B . 分析与论证 C . 进行实验与收集证据 D . 评估
为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了如图的实验:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A).

  1. (1) 保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:

    点光源的高度H/cm

    20

    30

    40

    50

    60

    影子长度L/cm

    30

    15

    10

    7.5

    6

    该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是

  2. (2) 分析上述实验数据还可得到:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量(选填“增大”、“减小”或“不变”)
  3. (3) 图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,应如何操作
在科幻电影《星球大战》中,有这样一个场景:当“千年隼”号飞船的飞行速度接近光速时,时间就会变得缓慢;当飞行速度等于光速的一瞬间,时间就会停止。爱思考的小明想象:如果飞行速度超过光速,时间就会,请你想象这种情况下可能出现的一个生活场景:
科学探究活动通常包括以下要素“①提出问题、②猜想与假设、③设计实验与制订计划、④进行实验与收集证据、⑤分析与论证、⑥评估、⑦交流与合作”。某课外学习小组的张勤同学与同学交流了下面的疑问:如图所示,如果将两个一次性纸杯的杯口向上轻轻叠套起来,用手握住外面的纸杯,在靠近杯口的上方平行于杯口平面用力吹气,里面的纸杯将会出现什么情况?丁强同学回答:“可能向上跳出,可能压得更紧,也可能静止不动”。丁强同学的回答属于科学探究活动中的要素。其他同学将张勤的疑问进行实际操作,发现“里面纸杯向上跳出”,这又属于科学探究活动中的要素。(以上两空均选填题中给定的要素序号)

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阅读短文,回答问题。

日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;百米跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大。这是什么原国呢?

查阅相关資料得知:物体在流体中运动时,会受阻力作用,该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力增大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。

某研究小做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实脸,测量数据见下表。

小球编号

1

2

3

小球质量(g)

2

5

45

小球半径(×10-3m)

5

5

15

小球的收尾速度(m/s)

16

40

40

  1. (1) 结合短文,为了减小轿车行驶时受到的阻力,轿车的外形应设计成
  2. (2) 1号小球受到空气阻力最大时的速度为m/s,此时空气阻力为N;(g=10N/kg)
  3. (3) 半径相同的小球,质量(选填“大”或“小”)的收尾速度大;
  4. (4) 对于3号小球,当速度为20m/s时,空气阻力(选填“大于”“小于”或“等于”)重力。
阅读材料回答下列问题:

康达效应(Coanda Effect)亦称附壁作用。流体(水流或气流)有离开本来的流动方向,改为随着凸出的物体表面流动的倾向。当流体与它流过的物体表面之间存在表面摩擦时(也可以说是流体粘性),只要曲率不大,流体会顺着物体表面流动。如开自来水的时候,如果手指碰到水柱,水会沿着手指的弯曲表面流动到手指下部,而不是按重力方向从龙头直线往下流。根据牛顿第三定律,物体施与流体一个偏转的力,则流体也必定要施与物体一个反向偏转的力。利用小汤匙演示如图,打开水龙头,放出小小的水流。把小汤匙的背部放在水流旁边,水流会被吸引,流到汤匙的背上,使水流一直在汤匙上的凸出表面流动。

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  1. (1) 发生康达效应的条件是流体与流过的物体表面之间存在
  2. (2) 流体流过物体弯曲表面时,运动方向(选填“会”或“不会”)发生改变;流体与物体弯曲表面(选填“会”或“不会”)发生相互吸引;
阅读短文,回答问题:

光电效应

光电效应是物理学中一个重要而神奇的现象.光照射到某些物质上,引起物质的电性质发生变化。这类光致电变的现象被人们统称为光电效应.光电效应分为:外光电效应和内光电效应。外光电效应是指被光激发产生的电子逸出物质表面的现象(如图甲)。只有入射光的频率高于一定值时,才能激发电子逸出物质表面.内光电效应是指被光激发所产生的电荷仍在物质内部运动,但使物质的导电能力发生变化或在物体两端产生电压的现象。

光敏电阻器是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻器;入射光强,电阻减小,入射光弱,电阻增大。光敏电阻器一般用于光的测量、光的控制和光电转换。

我们现在能够看到声和影完全配合一致的有声电影,还是多亏了光电效应。影片摄制完后,要进行录音。录音时通过专门的设备使声音的变化转变成光的变化,从而把声音的“像”摄制在影片的边缘上,这就是影片边上的声道.放映电影时,用强度不变的光束照射声道,由于影片上各处的声道不同,所以在影片移动的过程中,通过声道的光也就不断变化;变化的光射向图乙中的光敏电阻时,在电路中产生变化的电流,通过喇叭就可以把“声音的照片”还原成声音。

  1. (1) 外光电效应会从物质中激发出______。
    A . 原子 B . 质子 C . 中子 D . 电子
  2. (2) 在可见光中,从红光到紫光,光的频率是逐渐增大的.如果绿光照射到某金属表面能产生外光电效应,则下列光照射该金属也一定能产生外光电效应是______.
    A . 红光、紫光 B . 红光、黄光 C . 蓝光、紫光 D . 黄光、蓝光
  3. (3) 光敏电阻是依据(内/外)光电效应工作的。
  4. (4) 如图乙为光敏电阻的工作原理图,当光照强度发生变化时,小量程电流表的示数变化如图

  5. (5) 如图丙为某影片的部分声道图,当它按图示方向在放映条件下匀速通过光敏电阻上方时,喇叭发出的声音的响度将(变大/变小/不变)。

阅读材料,回答问题:

某研究小组对“塞贝克效应”进行了初步的学习研究,塞贝克效应是指由于两种不同导体或丰导体的温度差异而引起两种物质间产生电压差的热电现象,例如将两种不同金属两端连接组成回路,如果使两个接触点的温度不同,则在回路中将出现电流,金属的塞贝克效应在一定条件下是可观的。

研究小组依据上述理论,制作了一个“蜡烛电厂”。如图甲,蜡烛电厂分为蜡烛、装置和用电器三个部分,其中装置部分有铁丝A(中间接入了灯泡和电流表)、铜丝B、水冷装置C,铁丝、钢丝的两端紧密相连,点燃蜡烛,小量程电流表指针偏转。

他们对蜡烛电厂的发电效率进行了研究,蜡烛、装置、用电器三部分的效率分别为 ,并且重点研究了输出功率与两端的温度差、接入电路的用电器的电阻这两个因素的关系,根据实验数据绘制出如图乙所示图象。


问题:

  1. (1) 此蜡烛电厂的电能是由蜡烛的能转化而来的;
  2. (2) 根据三部分的效率,可知此蜡烛电厂的发电总效率η=
  3. (3) 根据图像可以看出:温差一定时,输出功率随电阻的增大而;温差因素对输出功率的影响规律
  4. (4) 根据塞贝克效应,选择合适的两种金属和电流表组成电路,可通过电流的大小来监测
物体只在重力的作用下由静止开始下落,叫做自由落体运动,有一物体离地面的高度为 h,如果物体在下落的过程中重力做的功全部转化为动能,物体的动能计算公式为Ek= mv2

  1. (1) 请你分析说明物体自由下落的速度与自身的质量大小无关;
  2. (2) 如图,一小球从离地面高度h=20m的空中自由落下,不计一切阻力,则小球落地时速度是多大?
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