①历史已雄辩地 , 人民群众的巨大支持和无私奉献,是我们党取得革命和建设胜利的根本保证。
②挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力,充分 了其狭隘的民族主义和贪婪野蛮的军国主义本性。
③实施“小班化”教学,是我市为 “人本”理念和科学发展观,追求优质教育而采取的一项重大改革举措。
怕碰了故乡那根琴弦
彭国梁
①随着时光的流逝,随着记忆的拉长,我是越来越不愿回归,回归到儿时的家乡。
②儿时的家乡,我那穿开裆裤的地方。那口井还在,那井中有我儿时的倒影;还有那一方小小的有一块青石伸到中央的池塘。
③儿时的家乡,那条伸向自留地的小路还在。自留地在对门的山脚下。那地里的茄子、辣椒还经常在梦中生长。那又甜又脆的菜瓜,那长长的丝瓜……那自留地的旁边,也有一口小小的池塘。有一次,我在去自留地的路上,狠狠地摔了一跤,一粒石子趁我不留神,就钻到我膝盖的肉里面去了。至今,疤痕还在。每年的某一个日子,便隐隐作痛。仿佛是在提醒我,提醒我别忘了,别忘了儿时的家乡。
④那怎么能忘得了呢?还是在那条小路上。有一次,我被蛇咬了。我大声地哭。父亲听见了,便发疯似的跑,跑到了我的身旁。他跪了下来,抱住我的脚,然后用嘴猛吸,猛吸我那被蛇咬过的伤口。他要用口把我体内的蛇毒吸出来。后来我才知道,那有多么危险。那危险是要命的。可以吸,但先要在口中噙满酒。父亲并非不知道,但他怕耽误了时间,儿子便是他的命啊!现在想起来,我都怕,怕父亲就那么一下,就倒在我的身旁。还有对面的那座山,我曾在山上打柴,不小心惹恼了一窝黄蜂。黄蜂很不客气地在我的头上狠狠地咬。我无法忍受,抱着头,痛得从山上滚了下来。什么叫捅了马蜂窝?那经历我一辈子也忘不了。
⑤家乡那老房子,现在变成了一丘田。田里长年累月地长着草。可我只要一闭上眼睛,那老屋便在我的眼前出现。我家的门前有一大一小一方一长两个粪凼,两个粪凼的中间是一条填满了沙子的路。路是通向井和池塘的,也是通往上屋下屋和对门山上的。我家那房子,只有一间睡房是方正的。堂屋只有一半。另一半是邻居章家的。我和章家一个同龄的孩子经常为了堂屋的分界线而吵架。我们用石子或镰刀在堂屋的正中划来划去。厨房是一头宽一头窄的。有一个火塘,我们叫炉子,在墙边。父亲就是在那火炉的旁边,无数无数的夜晚,他一边抽着烟,一边和我说着三国、水浒和西游;说着薛刚反唐、罗通扫北;说着岳飞,说着瓦岗寨的程咬金;说着甘罗十二为宰相、杨六郎斩子……我恨唐僧,因为他在孙悟空的头上戴了金箍。孙悟空是那么可爱和义气,可唐僧还是那样不辨是非,滥用职权,直把孙悟空折磨得痛不欲生在地上打滚。我甚至因孙悟空而哭。每当这个时候,父亲便会放下烟袋,把我搂在怀里,安慰着我。母亲呢,母亲就在旁边笑,说我是宝崽。
⑥近乡情更怯。我是怕,怕碰了故乡那根美好的琴弦,我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。我还怕,怕不小心,又被什么撞了我的膝盖,因我的膝盖上还有着那一触便隐隐作痛的内伤。
⑦家乡,我那儿时的家乡。我真的不敢轻易地回归。但我又忍不住,忍不住经常地,经常偷偷地想……
(选自《人民日报》)
怕碰了故乡那根美好的琴弦,我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。
杜小康突然感觉到他已累极了,将一些芦苇踩倒,躺了下来。
那十几只受了惊的鸭,居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。
雨后天晴,天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大,还从未见过蓝成这样的天空,而月亮又是那么地明亮。
杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了。
第二天早晨,杜雍和找到了杜小康,当时杜小康正在芦苇上静静地躺着。不知是因为太困了,还是因为他又饿又累坚持不住了,杜雍和居然没有能够将他叫醒。杜雍和背起了疲软的儿子,朝窝棚方向走去。杜小康的一只脚板底,还在一滴一滴地流血,血滴在草上,滴在父亲的脚印里,也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……
鸭们也长大了,长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮,并且变得稠密,一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮,深浅不一样的蓝羽、紫羽,在阳光下犹如软缎一样闪闪发光。
八月的一天早晨,杜小康打开鸭栏,让鸭们走到水中时,他突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起,然后朝窝棚大叫:“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”
杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”
①(杨二嫂)……站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
②然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。
世俗家乡
家乡人活得平和而快乐,世俗在他们眼中至高无上。
县城中部的陵园前街,就在左权将军烈士陵园(原万寿宫)的斜对面有一棵年逾数百岁的老槐。槐已中空,枝杈上即使是盛夏亦不复茂盛,但残缺的老槐上依然有最打动人的厚厚的绿意。因为岁久因为种种不可言传的缘由,逢着某些日子便有人前往祈福,香炉虽陋亦不乏一缕诚意之香,更有那一条条红布系在中空的残木上格外醒目。
树有万种,中国人缘何对槐树情有独钟?
神话中一棵老槐能开口,为善良热情的七仙女和勤劳朴实的董永之间缔结传奇姻缘承媒做证,引发出感人涕下的、天上人间的一出爱情绝唱《天仙配》。而山西洪桐县的古大槐树更是撼人心魄!在明洪武三年至永乐十年的五十年间,无数华夏先民分十六批齐集广济寺前的汉植大槐树下,由此远足,开拔到山西其他五十一县及周边的十省市。洪桐的这棵大槐树,便成为迁往外埠的移民后裔的惟一故乡,“问我祖先来何处,山西洪桐大槐树”,“要知故乡叫什么,大槐树下老鹳窝”。我不曾到过洪桐,那老槐树历经六百余年的风霜,想必已然萧瑟,枝桠亦应透露出衰老,但树下的子民却是一派生机盎然的景象。我自问,我们家族这一支李姓来源早已湮没在岁月的尘沙中,我们是不是大槐子孙呢?我倒宁愿祖先曾由此出发,于是后人好有个寻根祭祖的去所。但民谚讲,“谁是古槐后来人,脱履足趾验甲形”,展足一观,惜趾甲无痕,奈何奈何?更有太原晋祠南边奉先寺内的一株枯槐复生,留得民谚“千年柏,万年松,老槐一睡几百春”四处传扬,引得槐前香火鼎盛……
由此,我又想到种种,譬如在庙宇里焚香膜拜的善男信女,他们究竟是不是都是些被某些人称做满脑子封建残余的迷信之人呢?我以为凡此种种归于一类都是一种精神上的自慰。逢着年节,给自己许一个愿:遇着灾荒,恳请转运,这一“跪”一“烧”,人蹲下了就卸却了烦恼;灰飞烟灭了,自己于是有了盼头。说到底,平民百姓自己给自己找个台阶下,这原本是无碍大雅的,所以我觉得除了不事一切、专奉神灵的超级信徒,大多数百姓只不过是给自己找了一个“心理医生”,这无可厚非的事属于世俗百姓他们自己,与他人无关。
县城里原有一座文峰塔,文革中被红卫兵以破四旧的名义夷为平地了。小时候听过一些风中飘来的“传言”,言说文峰塔乃是辽州镇地宝塔,原本一塔屹立,诸恶不作,言之凿凿者说若干年前塔下填埋了许多兵刃利器,所以后来,一俟凶案发生,便有人以此穿凿附会。我想与其胡思乱想,不若就让塔留着,不是说留着塔就真正拥有夜不闭户的太平盛世了,但总是会少些胡乱猜测、心中惊悸的臆断。
世俗社会,洋溢着一种与逻辑和科学无关、简单却根本的快乐,贯穿着与柴米老子有言,老百姓“甘其食、美其服、安其居、乐其俗”,这“俗”正是家乡小城人的“乐”境所在。
①大海里,闪烁着一片鱼鳞似的银波。
②根,紧握在地下;叶,相触在云里。
③长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
④太阳刚一出来,地上已经像下了火。

材料一 曹文轩以《草房子》《青铜葵花》《大王书》等众多作品被读者熟知。他获得“国际安徒生奖”的颁奖词是“曹文轩的作品读起来很美,书写了关于悲伤和苦痛的童年生活,树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样,能够赢得广泛的儿童读者的喜爱”。
曹文轩认为当下的儿童文学无关乎感情,只满足人的情绪——快乐、热闹、搞笑。他希望儿童文学不仅仅给孩子带来快乐,也给孩子带来快感,这里的快感既包括喜剧快感也包括悲剧快感。
材料二 课文《孤独之旅》选自曹文轩的长篇小说《草房子》,它写了在孤独漫长的放鸭过程中,杜小康从一个幼稚的少年,经历了生活的艰苦、精神上的寂寞后,走向成熟的经历。
上联:家门衰落小康放鸭品孤独
下联:

走出青春迷茫
①那一年,我们刚进入初三,学习的压力陡然增大。乌云总是遮掩着太阳,阳光照不进心灵,青春一片迷茫。
②不知什么原因,我们这群男生突然疯狂地爱上了足球。每天大家不约而同地提前半小时到校,畅快淋漓地踢上一场“早球”。上课却成了绝佳的“中场休息”,或假寐或小憩,窘态各异,但有一个步调是统一的:下课铃响,冲向操场,抓紧踢球,别无他想。
③我们痴迷足球,好像找到了自己的梦想:要为中国足球的腾飞而奋斗!
④然而,在一个不见阳光的下午,我们的“足球梦”戛然而止了。戳破这个梦的是我们的班主任。那天下午上自习课,我们的守门员也许是太疲倦了,趴在桌上呼呼大睡,鼾声如雷,大家的哄笑引来了我们的班主任……结局是可想而知的,班主任默然收走了我们的足球。我们在走廊里徘徊,在教室里踱步,形色恹恹,状如行尸。
⑤忽然一个男生说:“再买一个不就得了。”于是全班男生集资,又买了一个足球。我们像爱护宝贝一样把它藏起来,趁老师不在时偷偷地踢。当然了,纸是包不住火的,第二个球很快也被班主任没收了。班主任正色警告:“事不过三!”梦想再一次破灭,我们又陷入巨大的迷茫。既然不让踢球,精力过剩又无处释放,所以只能打开课本,佯装学习。
⑥那天早上,班里的一位女生向同桌炫耀说:“我昨天去打网球了。”说完,就从包里掏出一个网球,扔向天空。旁边伺机而动的一大群男生一哄而上。大家一瞬间都被点燃了,围着球一顿乱踢,一起笑着、疯着。网球滚向了操场,人群自动地分成两队,比赛开始了。一个网球,想接住都很难,我们却踢得起劲儿。一脚射门,球跑到裤兜里了,守门员摸遍全身才把球找到,大家笑成一团。此时我有点儿开心,又有点儿难过。这才是我们应有的模样,不在教室里,不在校服里,就在此刻。
⑦这个网球的归宿和前面的两个足球一样,我们的哄闹惊动了班主任,网球又被没收了。班主任还声明明天晨操后要罚男生到操场跑圈。这一次的没收大家无法接受:不能买球,甚至不能玩网球,那让我们玩什么呢?
⑧第二天晨操后,所有男生都站立在操场上,却一动不动,用静默表达无声的抗议。班主任显然对这一幕有些吃惊,但她并没有发怒,而是开始和我们细细叙谈:“我像你们这么大的时候,迷恋过琼瑶的小说,买过所有能买得到的琼瑶小说集,而且发誓要成为像琼瑶那样的小说家。结果呢,下课看上课也看,眼睛近视了,镜片也越来越厚;成绩下降了,还没有一点儿反思的念头……人啊,年轻时迷茫,有青春力气,可能一事无成。真正懂得在学习和生活中要自律,你们就长大了。”
⑨班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。就在那一瞬间,我们醒悟了,觉得自己真正长大了。我们迎着阳光起步向跑道跑去。
⑩从那以后,我们很少有人再逃课。我们这个班,创造了学校有史以来最高的高中录取率,我们的名字被学校骄傲地展示在学校的宣传橱窗。
|
情节 |
老师的表现 |
“我们”的心理或表现 |
|
踢第一个足球 |
① |
恹恹 |
|
踢第二个足球 |
正色警告 |
② |
|
③ |
声明罚跑圈 |
无法接受 |
|
晨操风波 |
④ |
醒悟 |
班主任的话语如同晨曦中的那抹阳光,温暖了我们的内心,更照亮了我们的心灵。