北京市第四中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷（文）

北京市第四中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷（文）
教材科目：生物
试卷分类：高二下学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理．若鹰迁入了蝉，螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中，下列叙述正确的是（ ） A . 鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B . 该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者 C . 鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D . 鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的方向

2. 单选题	详细信息
下列关于人类遗传病的叙述不正确的是(     ) A . 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B . 21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 C . 多基因遗传病常表现为数量遗传且易受环境条件的影响 D . 染色体异常遗传病就是指染色体数目异常引起的遗传病

3. 单选题	详细信息
下列关于达尔文进化理论的表述不正确的是(     ) A . 以自然选择学说为核心内容 B . 能科学地解释生物的多样性和适应性 C . 提出“定向的变异决定了生物进化的方向” D . 现代生物进化理论从遗传变异的本质上完善了达尔文的进化理论

4. 单选题	详细信息
现代生物进化理论认为，生物进化的实质在于(     ) A . 基因突变和基因重组 B . 自然选择的作用 C . 种群基因频率的改变 D . 地理隔离导致种群基因交流障碍

5. 单选题	详细信息
下列关于种群基因频率的说法，正确的是(     ) A . 遗传漂变可以改变种群的基因频率 B . 种群基因频率的改变取决于基因突变的频率 C . 种群内显性基因的频率一定高于隐性基因的频率 D . 基因频率是指控制某性状的基因占种群全部基因的比率

6. 单选题	详细信息
某同学为验证生长素对植物根生长的影响，把非洲紫罗兰叶片插入到不同浓度的生长素溶液中，一段时间后测量叶柄基部长出的根的长度，结果如下表。下列表述正确的是(     ) 生长素浓度（mol／L） 0 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 根长（cm） 2.5 2.7 3.0 0.8 0.4 0（叶柄腐烂） A . 自然状态下非洲紫罗兰叶片中不含有生长素 B . 实验结果体现了生长素生理作用的两重性 C . 在非洲紫罗兰植物体的各个部位，生长素的浓度均低于10-9 mol/L D . 生长素浓度为10-6mol/L时，叶柄腐烂的原因是其进行无氧呼吸

7. 单选题	详细信息
下列哪一项生产措施与植物激素的作用无关(     ) A . 果树修剪使树冠丰满 B . 移栽花卉时常剪去部分叶片 C . 二倍体无籽番茄的培育 D . 用成熟的香蕉催熟生柿子

8. 单选题	详细信息
种子的发育和萌发过程受内源激素的调控。下图为大豆种子萌发过程中几个阶段的鲜重变化。有关植物激素调控的叙述正确的是(     ) A . 种子萌发过程中鲜重增加的主要原因是激素调控有机物的合成 B . 萌发早期赤霉素起重要作用，生长素和细胞分裂素参与调控阶段II、III C . 播种时要注意种子在土壤中的方向，以保证生长素调控根向下生长 D . 大豆种子萌发过程中，水解酶活性的增强不受赤霉素等激素调控

9. 单选题	详细信息
有关动物生长激素和植物生长素的表述正确的是(     ) A . 化学成分均为蛋白质 B . 均由特定的内分泌器官产生 C . 两者作用的靶细胞都有其受体 D . 两者之间的关系体现激素的协同作用

10. 单选题	详细信息
下列属于人体内环境组成成分的是(     ) ①血浆、组织液和淋巴  ②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素  ④激素、抗体、突触小泡和氨基酸 A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ②④