高中生物人教版2019选择性必修一 2.3 神经冲动的产生和传导 同步练习

高中生物人教版2019选择性必修一 2.3 神经冲动的产生和传导 同步练习
教材科目：生物
试卷分类：高二上学期
文件类型：.doc
发布时间：2026-04-01
授权方式：免费下载
下载地址：点此下载

以下为试卷部分试题预览

---

1. 单选题	详细信息
神经纤维受到刺激时,细胞膜内、外的电位变化是(　　) ①膜外由正电位变为负电位　②膜内由负电位变为正电位　③膜外由负电位变为正电位　④膜内由正电位变为负电位 A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①③

2. 单选题	详细信息
图乙是图甲中方框内结构的放大示意图，图丙是图乙中方框内结构的放大示意图。下列相关叙述中，正确的是（   ） A . 图甲中突触后膜上信号转换是电信号→化学信号→电信号 B . 图丙中a的化学本质为蛋白质 C . 图丙中物质a的分泌与高尔基体和线粒体有关 D . 图丙的b与a结合，则会引起突触后神经元的兴奋

3. 综合题	详细信息
运动神经元病（MND）患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配逐渐萎缩，四肢像被冻住一样，俗称“渐冻人”。下图是MND患者病变部位的有关生理过程，NMDA为膜上的结构。请据图回答问题： （1） 此图所示结构为，该结构上信号的转换过程为。 （2） 据图判断，谷氨酸是（填“兴奋”或“抑制”）性神经递质，判断依据是。图中③过程与膜的性有关。 （3） 据图分析，NMDA的具体功能是、。 （4） MND的发病机理是突触间隙谷氨酸过多，持续作用下引起Na+过度内流，神经细胞内渗透压，最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是（答对一点即可）。静脉注射的氯胺酮可以作用于NMDA受体，使中枢神经系统迅速产生运动和感觉阻滞，从而产生麻醉效应，静脉注射氯胺酮（填“会”或者“不会”）使突触后膜外正内负的电位差增大。

4. 单选题	详细信息
下图示意反射弧结构，在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动，效应器作出反应，而刺激b也可以引起效应器作出反应，但不能引起a处产生冲动，对此实验现象，说法正确的是 A . 刺激后，兴奋在感觉神经元上传导是单向的 B . 刺激后，在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的 C . 刺激后，兴奋在运动神经元上传导是单向的 D . 刺激a使突触传递兴奋，刺激b使突触传递抑制

5. 单选题	详细信息
如图的三个装置中，有关神经结构处于相同的培养环境中．且AB均相等，BC均相等．若刺激A点，观察三个电流表，以下描述不正确的是（　　） A . 均能发生偏转 B . 发生偏转的次数相同 C . 从刺激到发生第一次偏转的时间相等 D . 若不止一次偏转，则一次偏转到下次偏转的时间间隔不同

6. 单选题	详细信息
突触小体不能完成的生理过程是（   ） A . 丙酮酸的氧化分解 B . 突触小泡与细胞膜的融合 C . 突触前膜释放神经递质 D . 完成“化学信号 电信号”的转变

7. 单选题	详细信息
试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物—河豚毒素(Na+通道蛋白抑制剂)后，是如何变化的（   ） A . B . C . D .

8. 单选题	详细信息
乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋性神经递质，其释放和发挥作用的过程如图所示。下列相关叙述错误的是（   ） A . ACh的合成需要消耗ATP B . ACh释放的方式是胞吐，该过程能体现细胞膜具有一定的流动性 C . 物质C可被循环利用 D . 如果没有D酶，兴奋传递的速度更快

9. 单选题	详细信息
下图表示通过突触相连接的神经元，电流计的电极均连接于神经纤维外表面，A、B、C 为可以选择的刺激位点，X 处有无突触未知。下列分析正确的是（   ） A . 刺激 B 点，兴奋就以局部电流的形式传到 A 点 B . 刺激 A 点，①指针先向左偏，后向右偏 C . 未受刺激时，神经元细胞膜内外没有离子进出 D . 刺激 B 点，观察②指针的偏转次数，可以判断 X 处有无突触

10. 单选题	详细信息
神经肌肉标本是由许多兴奋性不同的神经纤维和肌细胞组成。每根神经纤维控制一个肌细胞，参与收缩的肌细胞越多，肌肉张力越大。如图为两个蛙的坐骨神经腓肠肌标本，A、B分别指两个标本上的坐骨神经，甲、乙为两极均接在膜外的电表。神经A直接搭在右肌肉上，刺激B，左肌肉和右肌肉均会收缩。下列叙述正确的是（   ） A . 蛙的坐骨神经是许多神经元被结缔组织包围而成 B . 刺激B，随着刺激强度的增大，右肌肉张力不断增大 C . 给予右肌肉适宜刺激，左右肌肉均可收缩，甲电表指针不偏转 D . 给A处一个适宜的刺激，左右肌肉收缩，甲、乙电表指针均不偏转