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高一试题

把下面的句子组成一段语意连贯的话,排列恰当的一组是( )

①看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性

②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同

③当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育

④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人

⑤在一定意义上,人是教育的产物

⑥更要用人生的尺度

A . ③②①⑤④⑥ B . ⑤②③④⑥① C . ④⑤②③①⑥ D . ④⑤③⑥①②  
阅读下面的文言文,完成问题。

屈原者,平,楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志,明于治乱,娴于辞令。入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯。王甚任之。

其后秦欲伐齐,齐与楚从亲,鲁王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚 , 曰:“秦甚憎齐,齐与楚从亲,楚诚能绝齐,秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪绝齐,使使如秦受地。张仅诈之曰:“仪与王约六里,不闻六百里。”楚便怒去,归告怀王。怀王怒,大兴师伐秦。秦发兵击之,大破楚师于丹、渐,斩首八万,虏楚将屈匄,遂取楚之汉中地。怀王乃悉发国中兵,以深入击秦,战于蓝田。魏闻之,袭楚至邓。楚兵惧,自秦归。而齐竟怒不救楚,楚大困。明年,秦割汉中地与楚以和。楚王曰:“不愿得地,愿得张仪而甘心焉。”张仪闻,乃曰:“以一仪而当汉中地,臣请往如楚。”如楚又因厚币用事者臣靳尚而设诡辩于怀王之宠姬郑袖怀王竟听郑袖复释去张仪是时屈平既疏,不复在位,使于齐,顾反,谏怀王曰:“何不杀张仪?”怀王悔,追张仪,不及。

时秦昭王与楚婚,欲与怀王会。怀王欲行,屈平曰:“秦,虎狼之国,不可信。不如毋行。”怀王稚子子兰劝王行:“奈何绝秦欢?”怀王卒行。入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地。怀王怒,不听。亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬

令尹子兰卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。

(选自《史记·原贾生列传》,有删节)

  1. (1) 下列对文中面波浪线部分的断句,正确的一项是()
    A . 如她/又因厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪 B . 如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪 C . 如楚又因/厚币用事者/臣靳尚而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听郑袖/复释去张仪 D . 如楚/又因厚币用事者臣靳尚/而设诡辩于/怀王之宠姬郑袖/怀王竟听/郑袖复释去张仪
  2. (2) 下列对文中加点词语的表述,不正确的一项是( )
    A . 古人的“名”,成年时取,供朋友称呼。古人的名和字一般在意义上都存在一定的联系,或词义相近,如屈原名平字原,或意思相反,如韩愈字退之。 B . “左徒”是楚国的官名,《史记》 记载屈原曾任左徒,后人亦以左徒作为屈原的别称。 C . “诸侯”是古代中央政权所分封的各国国君的统称。周制,诸侯名义上需服从王室的政令,向王室朝贡、述职、服役,以及出兵勤王等。 D . “大夫” 是古代官名。西周以后先秦诸侯国中,在国君以下有卿、大夫、士三级。后世遂以大夫为一般官职之称。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
    A . 屈原博闻强志,明于治乱,娴于辞令,为人刚直不阿,却因此招来祸患。 B . 秦昭王派张仪前往楚国,目的是破坏齐楚的联盟,为进攻楚国扫障碍。 C . 汉中失守之后,楚怀王调动军队深入秦地作战,魏国趁机偷袭楚国邓地。 D . 令尹子兰劝楚王前往秦国,不要拒绝秦王美意,楚王不顾屈原的反对成行。
  4. (4) 把文中画横线的句子和必修2教材中的句子翻译成现代汉语。

    ①齐与楚从亲,惠王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚。

    ②亡走赵,赵不内。复之秦,竟死于秦而归葬。

    ③不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。

The _______ boy made the police and his family _______.
A . gone;puzzled B . missing;puzzled C . missing;puzzling D . lost;puzzling
This is the ________wallet I have been looking for.
A . just B . very C . quite D . exactly
—Have scientists been convinced that there are Yetis?

—Not really, they are still looking for evidence to see whether Yetis really .

请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

2020年11月25日,国家文物局在京召开“考古中国”重大项目重要进展工作会,通报了河南二里头遗址、安徽禹会村遗址、河南时庄遗址、余庄遗址、黄山遗址等5项重要考古发现。据介绍,此次通报的五项重要发现,将有力推动夏文化研究、中原地区文明化进程研究等重大学术课题。国家文物局将在“考古中国”重大项目的整体框架下,围绕夏文化与夏代史研究、中华文明起源研究等重大历史问题,加强统筹部署,持续推动有关地区文物部门、科研机构集中力量攻关,不断取得新突破。

将9.75g锌加入到100ml 2mol/L 的盐酸中.当反应结束后求:
  1. (1) 生成的ZnCl2的物质的量
  2. (2) 生成的氢气在标况下的体积.
七选五,根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项,选项中有两项为多余选项。

    Getting your children to study can be a little like getting them to eat their vegetables.

    One of the best ways to form good study habits for your kids is to design(设计、制定) a schedule that they keep to. Make a study time and have it at the same time every day. And it will also give them a sense of control over how they spend their time.

    Allow them to study in blocks(一段) of time. Ideal study times are usually after dinner or right after school before dinner.

    Never allow your children to study in front of the television, as that will encourage passive(被动的) activity.

    You'll also need to help your kids find the right place to study. After you've set up a good study time for little learners, set up a good place where they can get those creative juices flowing.

This includes helping them out with their homework sometimes and being there for them with the answers to any questions. The input(投入) you give your children during study periods will help form a bond(纽带、关系) and make studying enjoyable.

A. For example, they may want to study for half an hour with a five-minute break in the middle.

B. Instead, use TV as a treat or a reward when the homework is completed.

C. Keep the atmosphere light and offer lots of encouragement, too.

D. Finally, spend time with your kids when they're studying.

E. Try to stop this bad habit by offering some sort of reward.

F. This will help your kids to learn to schedule(制定学习时间表) their day.

G. Pick a place where your children can study properly.

设a,b,c为三角形ABC三边,a≠1,b<c,若logc+ba+logc﹣ba=2logc+balog c﹣ba,则三角形ABC的形状为(  )

A . 锐角三角形 B . 直角三角形 C . 钝角三角形 D . 无法确定
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。

。一般来说,对联大体可以分为名胜类、喜庆类、哀挽类、谐讽类、文艺类、行业类、集句类等。对联与我们的语文学习有关,例如昆明翠湖海心亭有一副对联“有亭翼然,占绿水十分之一;何时闲了,与明月对影而三”,此联的,下联语出李白的《月下独酌》。多学习这样一些对联,可以使我们温故知新,学到一些推敲、锤炼、运用语言的方法。对联还与我们的生活息息相关,凡身边事、眼前景等皆可入联。例如有的商店会写“经商信为本;。”

From then on, he began to read the newspapers and magazines French.
下列微观粒子中,互为同位素的是(   )
A . 40Ar和40Ca B . D和T C . H2O和D2O D . O2和O3
实验室用MnO2与浓盐酸共热制Cl2 , 当有14.6HCl被氧化时,将Cl2全部用消石灰吸收,可得漂白粉

A . 14.3g B . 25.4g C . 28.6g D . 50.6g
下列说法正确的是(      )

A . 钠原子失去一个电子后,它的电子数与氖原子相同,所以变成氖原子 B . 任何元素的原子都是由核外电子和核内中子、质子组成的 C . 核素指一种原子,而元素是指一类原子;核素间互称同位素,元素包含同位素 D . 40 18Ar、40 19K、40 20Ca的质量数相同,所以它们是互为同位素
二氧化硫、氮气、二氧化碳组成的混合气体在同温、同压下与笑气(N 2O)的密度相同,则该 混合气体中二氧化硫、氮气、二氧化碳的质量比为(   )
A . 4:5:6 B . 22:1:14 C . 64:35:13 D . 29:8:13
每天进行锻炼是有用的。

It every day.

阅读下面一段材料,完成后面的作文。

近日,生活在四川省甘孜藏族自治州理塘县的藏族小伙丁真,因为一条视频意外走红。在视频里,丁真帅气纯真的脸庞、黝黑的肤色、清澈的眼眸及淳朴的笑容充满了整个屏幕。丁真火速成了大家心中的“甜野男孩”。据报道,丁真“一夜爆红”后,曾收到选秀节目的邀约,但被他拒绝了,而是签约了当地的一家旅游公司,为本地博物馆做讲解,参与家乡的旅游文化宣传。

在最新的宣传片《丁真的世界》中他说道:“很多人问我,我的梦想是什么。我没有太想过这个问题,就想骑着我的小马,翻山越岭。这就是我的世界,雪山、草原、冰川、寺庙、白塔、我的朋友们,还有唱不完的情歌。外面的世界很大,但我还是最爱我的家乡,我想,就这样呆在我自己的世界里。我想留在理塘,为家乡做一些事情。”

要求:看到上面这则材料,你有怎样的联想与想象?请结合当今社会生活实际,谈谈你的理解与看法。题目自拟,字数不少于800字。

阅读下面文言文,完成下列各题。

壬戌之秋,七月既望 , 苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

……

苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”

客喜而笑,洗更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(节选自苏轼《赤壁赋》)

是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。二客从予,过黄泥之坂。霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月。顾而乐之,行歌相答。已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴;月白风清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。

予乃摄衣而上履巉岩披蒙茸踞虎豹登虬龙攀栖鹘之危巢俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。

须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。

(节选自苏轼《后赤壁赋》)

  1. (1) 对下列句子中画线词语的解释,不正确的一项是(   )
    A . 举酒客         属:此指劝人饮酒 B . 万顷之茫然     凌:凌驾 C . 今者暮         薄:接近 D . 掠予舟而西也     西:向西飞去
  2. (2) 下列对文中画线词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )
    A . 壬戌,文中指宋神宗元丰五年,这属于干支纪年法。我国古代纪年方法还有年号纪年法、帝王纪年法等。 B . 斗牛,星宿名,我国古代天文学家把天空可见的星分成二十八组,叫二十八宿。“斗”“牛”是其中二宿。 C . 既望,指过了望日之后。“望”指农历每月十五,“朔”指农历每月初一,“晦”则是指农历每月三十。 D . 盏,在文中指酒杯。我国古代用作盛酒、温酒、饮酒的酒器还有很多,如:尊、壶、角、卮、觥、杯等。
  3. (3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )
    A . 选文一先写夜游赤壁的情景,作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然的怀抱之中,赏景吟诗,举杯对月,以景抒情,融情于景,情景俱佳。 B . 选文一用主客对话来写作者内心的矛盾和复杂情感,字里行间流露出“人生无常”的消极情绪,但文章的总体基调还是积极进取、达观超然的。 C . 选文二写作者在月明风清之夜,与客行歌相答。先有“有客无酒”“有酒无肴”之憾,后有“携酒与鱼”而游之乐。行文在平缓舒展中有曲折起伏。 D . 选文二写与道士等人夜游赤壁,文中“道士顾笑,予亦惊寤”一句表明作者在道士的点化之下已经意识到了要勇于面对人生的困顿,积极进取。
  4. (4) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    ①是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

    ②反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

选词填空

take charge of, so far, be similar to, go missing , run after, on average

  1. (1) The technology would that used to clone animals.
  2. (2) I asked him to the business while I was away.
  3. (3) The little girl several days ago, but the police haven't got any clue about it.
  4. (4) If you two hares(兔子), you will catch neither.
  5. (5) We received 20 calls a day .
  6. (6) I haven't got any reply from her .
假设你是我市新华中学的学生李华,班里从外地转来一名同学李勇,他一时无法融入新的班集体中,所以感到很苦恼。请用英语给他写一封信:

内容要点如下:

1)帮他分析原因;

2)给他提出建议。

注意:词数100左右。

Dear Li Yong,

    I know you are now having trouble communicating with others, and……

Yours,

Li Hua