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八年级(初二)： 语文　数学　英语　物理　生物　历史　道法　地理　

八年级(初二)试题

教室内老师讲课的声音，是由老师的振动产生的，并通过传播到学生的耳朵．我们能分辨不同老师的讲话是因为不同．
某科学兴趣小组利用如图装置，在透明密闭小室内放置一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液(可使小室内CO2的量保持恒定)进行了有关实验。在不同强度光照条件下，根据毛细管内水柱的移动距离测得小室内气体体积变化如下表所示。请分析回答。

光照强度/klx

0

5

10

20

30

40

气体体积变化量/μL/(cm2·min)

－0.25

＋0.5

＋1.2

＋1.7

＋1.7

＋1.7
  1. （1） 小组为了探究光照强度对光合作用强度的影响，实验过程中要改变光照强度，可进行的操作是。
  3. （2） 实验中，光照可能会引起小室内气体的膨胀或收缩而造成误差，必须设置对照实验，对照组的小室内应放置和二氧化碳缓冲液。比较两组实验结果，进行矫正，矫正后结果如上表。分析表中数据可得光照强度与光合作用强度的关系是。
长沙小明与哈尔滨小亮、北京小华、西宁小虎在朋友圈分享家乡6月天气情况，你认为正确的是

A . 长沙多阴雨天气 B . 哈尔滨寒潮频繁 C . 北京沙尘暴多发 D . 西宁台风登陆过境
已知a，b，c是△ABC的三边长，且满足关系式(c2-a2-b2)2+|a-6|=0，则△ABC的形状为
下列哪项不是动物保护色的含义（  ）
A . 使动物容易躲避敌害 B . 有利于动物捕食猎物 C . 能保护动物的皮肤的美丽 D . 动物的体色与周围环境相似
What was wrong with Kim yesterday?
A . He had a headache. B . He had a cough. C . He had a fever.
对下列四幅图阐述正确的是（　　）

​

A . 甲图：近视眼成像在视网膜前，用凸透镜矫正 B . 乙图：远视眼成像在视网膜后，用凹透镜矫正 C . 丙图：显微镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪的镜头 D . 丁图：天文望远镜的目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机的镜头
如图，正方形网格中的每个小正方形边长都是1，每个小格的顶点叫做格点，以格点为顶点分别按下列要求作图：

          

          甲                      乙                     丙

  1. （1） 在甲图中，画一个平行四边形A1B1C1D1 ， 使其面积为3；
  3. （2） 在乙图中，画一个正方形A2B2C2D2 ， 使其面积为5；
  5. （3） 在丙图中，画一个菱形A3B3C3D3 ， 使其面积为6。
接种流感疫苗后，机体态产生机应抗体，以获得对流感病毒的免疫能力。流感疫苗相当于（   ）
A . 抗原 B . 血红蛋白 C . 溶菌酶 D . 抗生素
若xy=2，x﹣y=1，则代数式﹣x2y+xy2的值等于．
“端午浓情，粽叶飘香”．煮粽子时，小明闻到了粽子的香味，这是 现象，吃粽子时，米粒和粽叶不容易分开，这表明：分子间存在 ．

生物多样性包括多样性、多样性和生态系统多样性。
在一些国家通用的温度标准为“华氏温标”，是波兰物理学家华伦海特于1724年创立的。与我们熟悉的“摄氏温标”不同的是，他把一定浓度的盐水凝固时的温度定义为0华氏度，把纯水凝固时的温度定义为32华氏度，把标准大气压下沸水的温度定义为212华氏度，中间作180等分，每一份代表1华氏度，用符号下表示。根据以上信息，华氏温度F与摄氏温度t之间的关系式应为，且在℃时，华氏温度恰好与摄氏温度数值相同。
身体表面有外套膜，且用鳃呼吸的动物是（  ）
A . 河蚌 B . 鱼 C . 涡虫 D . 虾
Tony过去很内向。现在他习惯在公众面前发言。（used to, be used to）
如图是 5×5 的方格（每个小方格的边长为 1 个单位长度），图中阴影部分是正方形，则此正方形的边长为（   ）

A . 5 B . C . D . 3
如图，已知 ，使 ，还需要添加一个条件，你添加的条件是．（只需一个，不添加辅助线）

图片_x0020_100005

沿同一条直线向同一方向运动的物体A、B，运动时相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图象如图所示，求：

  1. （1） 物体B的运动速度。
  3. （2） 当t=4s时，物体A、B之间的距离；
  5. （3） 物体A、B相遇之前最远的距离
阅读短文，下列问题

Computers are very important for the students now. For the city students, it's very easy to find a place to surf the Internet(网上冲浪). And for the village students, they can go to the Internet bar(网吧). Most of them spend more than two hours there, and some of them even spend more than eight hours there every day. They can do their homework, download(下载) some information for their homework, download music, send emails and play games.Most of them spend too much time playing games, so it's bad for their study.

  1. （1） Can the village students surf the Internet?

    A . No, they can't. B . Yes, they can. C . It's important. D . It's easy.
  3. （2） How many hours do most of the students spend on the computers every day?

    A . More than eight hours. B . More than two hours. C . One hour. D . More than ten hours.
  5. （3） What's the problem for the students on the computer?

    A . They can download music. B . They can send emails. C . They can do their homework.               D . They can play games too long on the computer.
  7. （4） What can the students do on the computer?

    A . They can download music. B . They can send emails. C . They can do their homework. D . A, B and C
  9. （5） Which of the following is true according to the passage?

    A . Students can't use the computers to do their homework. B . Computers are bad for students. C . Computers are important for students. D . Most students spend a little time playing computer games.
如图，在△ABC中，∠CAB=90°，DE、DF是△ABC的中位线，连接EF、AD，求证：EF=AD．

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