三年级: 语文 数学 英语 

三年级试题

—_____ a pencil box?

—No, it isn't.

A . Is that B . That is C . is this
在搭建“过山车”时,如果发现原先的设计图不合理,我们应该(    )。
A . 不用设计图,继续搭建 B . 只能按原设计图搭建 C . 对原设计进行合理修改后,再按新的设计图搭建
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蜻蜓

初秋,村外的池塘里,水清如镜,一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去,时而俯冲下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中。池塘里留下了一圈圈的波纹。慢慢地向四周扩散。见到这般景致,我便想起了“蜻蜓点水”这个成语,它是用来形容做事肤浅,不深入的。对于人来说,空只是根据对一种自然现象的观察得出的结论。对于 蜻蜓来说,却根本不是这么回事。

原来,在池塘水面上点水是一群雌蜻蜓,它们之所以用尾巴点水,并不是要深入下去,或者测量水的深浅,而是为繁育后代,把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小,它们落入水中,,随着水的波浪荡荡来荡去。开始了水中的生活。经过孵化,蜻蜓卵变成了幼虫,这幼虫叫做水虿(chài),它身体扁阔,呈长条状,头部比较大,很像小蝎子。一个秋冬的时间,水虿在水里经过十几次蜕皮,,才能渐渐长大。等到第二年春天,水虿顺着水里的草茎,或从池塘的岸边,爬出水面,不吃也不动,再经过几天,又进行一次蛟皮,水虿就变成了成虫,它长着两只贺圆的大眼睛、两对透明的翅膀和一条长长的尾巴,这就是新一代蜻蜓。

起初,蜻蜓的身体和翅膀都很软,可是很快就变得硬朗起来。它便展翅飞上了天空。这时蜻蜓开始了新的生活,白天捕蚊虫,衣晚落在草茎上休息。经过一个春夏的生长,蜻蜓成熟了、初秋,又有了“蜻蜓点水”的故事。

蜻蜓是一种益虫,有人做过统计,一只蜻蜓一生中可以吃掉个2000多只蚊虫,为人类除害做出不小的贡献、我们一定要爱护蜻蜓,不要捕捉它们。

  1. (1) 蜻蜓生长要经过几个阶段?生长于过程是怎样的?
  2. (2) 选择题。

    ①在池塘水面上点水的是一群(

    A.雄蜻蜓        B.雌蜻蜓       C.水虿        D.蜻蜓卵

    ②“蜻蜓点水”对蜻蜓来说是(),做为成语来形容(

    A.做事肤浅,不深入,       B.要深入下去,测量水的深浅。

    C.为了繁育后代,把卵产在池塘里。   D.为了显示飞行技术高

    ③蜻蜓产卵的时间是(

    A.秋冬        B.春天         C.夏天、      D.初秋

  3. (3) 为什么说蜻蜓是益虫?
  4. (4) 你还知道哪些益虫呢?试着写出两种。
选出你所听到的单词。

填空。
  1. (1) 学校组织安全知识抢答比赛,每个班派出10位选手参赛。下面是其中两位选手的信息。

    ①观察发现:选手参赛编码左起的第一个数字表示,第个数字表示班级,第个数字表示选手号数,最后一个数字“1”表示生,“2”表示生。

    ②如果六(4)班参赛的是10号男选手,那么他的参赛编码是

    ③某选手的参赛编码是503092,这位号选手来自,是一位生。

  2. (2) 小丽现在读四年级,她在(2)班,她的座位号是8号,她的学生编号是40208。小军跟小丽在同一个班,他的座位号是23号,那么他的学生编号是。小华是这个学校五(3)班的一名学生,她的座位号是6号,那么她的学生编号是。本校某学生编号是10114,他是年级班的一名学生,他的座位号是号。
将4个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形或一个大正方形。下面说法正确的是(     )。

A . 长方形周长长,正方形面积大 B . 它们的周长和面积都相等 C . 它们面积相等,长方形周长长 D . 它们面积相等,正方形周长长
两位数乘两位数的积可能是两位数。(    )
如下图,刘爷爷有块长方形的花圃,花圃的左边种月季,右边种菊花,种月季的面积是平方米,种菊花的面积是平方米。

—What's  name?

 Jenny.

下列动物的卵没有硬壳的是(    )。
A . B . 鳄鱼 C .
听录音,选择你所听到的单词(   )
A . animal B . great C . these
听录音,选出你所听到的单词(   )
A . class B . chair C . cake
现在五点钟了。
A . This is his ear. B . This is his nose.
王老师将56个橘子平均分给4个同学,每人分(  )个。
A . 14 B . 16 C . 18
Will you take your ball ?
判断正误.

65+99=65+100-1.

Your doll is (in /on) the box.
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游山西村

宋  陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

  1. (1) 头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情?(    )(多选)
    A . “足”字写出农家的盛情,也表达出诗人的满足。 B . “莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。 C . 这两个字表现了诗人依恋不舍的心情。
  2. (2) “丰年留客足鸡豚”的正常语序应为(    )
    A . 丰年留客鸡豚足 B . 丰年留客足豚鸡 C . 丰年鸡豚足留客
  3. (3) 诗中广为传诵的名句是(    )
    A . 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 B . 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 C . 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
  4. (4) 选择诗句填空。

    A.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。     B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

    C.箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。     D.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

    ①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是(    )

    ②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是(    )

    ③写作者主观心境的句子是(    )

  5. (5) 本诗的线索是     , 全诗句句紧扣“     ”字来写,因而主线突出又层次分明。(   )
    A . 游踪;游 B . 所见;游 C . 所感;游