小学科学:

小学 科学

为什么要保护、合理利用岩石和矿物?
在河边可以看到树的倒影是光的折射现象。   (    )
用放臭气的办法来抵御敌害的动物是 ;用假死的方法来逃脱敌害的动物是

①穿山甲    ②黄鼬    ③鼠     ④乌贼   ⑤青蛙    ⑥壁虎

蒸发过程中放出热量,所以水加热沸腾变成水蒸气的过程放出大量的 热。        (     )
植物和动物所具有的结构特征,使它们与相适应。
处在地轴的延长线上的星球是(    )。
A . 太阳 B . 月球 C . 北极星
物体在水中排开水的体积叫做
岩石和矿物的研究。
  1. (1) 陈老师带来三块矿物。

    A矿物:黑色,不透明,用指甲可以划出痕迹,可用来制作铅笔芯、防锈涂料等。

    B矿物:是贵重的宝石,有强金属光泽,条痕为白色,多用于研磨、切割等重要工具中。

    C矿物:块状或叶片状集合体,铁灰色,条痕黑色,具有强磁性,小刀划不动,是重要的炼铁矿石之一。

    ①上述三种矿石中,A是(),它的条痕应为()色。

    ②如果拿磁铁靠近三块矿物,可以吸引住的是()。

    ③三块矿物中硬度最大的是()。
    将三块矿物的硬度进行比较,按从小到大顺序排列()<( )<()。

  2. (2) 用铜钥匙刻画矿物刻不出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹,这种矿物(     )。
    A . B . 较硬 C . 较软
  3. (3) 观察发现一块岩石的表面有古代生物的痕迹,这块岩石称为(    )。
    A . 大理岩 B . 花岗岩 C . 化石
酸奶是由          使牛奶发酵而成的
A . 真菌 B . 乳酸菌 C . 酵母菌
植物的花蕊通过授粉,使里的胚珠受精并发育成长,形成种子。
把纸揉皱后塞人杯底,将杯 子倒过来竖直放人水中,纸不会湿的原因是(    ) 。
A . 空气没有一定的形状 B . 空气占据杯中的空间 C . 空气能流动
20世纪90年代,宇航员成功地在40厘米高的温室里种出了

在制作小杆秤时,小明用到了钩码,这是为了(    )。
A . 在秤杆上找出支点 B . 在秤杆上画出重量刻度 C . 当重物
探究影响盐在水中溶解快慢的因素。

  1. (1) 假设:与水的有关。温度越,溶解越

    实验设计(实验步骤):

    ①准备两杯相同体积 冷水和热水。

    ②同时往两杯水中放人相同质量的盐。

    ③观察、比较哪个杯子里的盐溶解的快。

    实验结论:

  2. (2) 假设:与是否有关。可以加快盐的溶解。

    实验设计(实验步骤):

    ①准备两杯相同体积 冷水。

    ②同时往两杯水中放入相同质量的盐。

    ③用搅拌棒搅拌其中一个水杯,另一个水杯不搅拌。

    ④观察、比较哪个杯子里 盐溶解的快。

    实验结论:

  3. (3) 测量100毫升水中能溶解多少克盐。

    实验设计(实验步骤):

    ①每次加相同质量的盐。

    ②搅拌到完全溶解后再次加盐。

    ③当盐溶解得很慢时,一点一点地加。

    ④当盐无法再溶解时,(填“继续”或“停止”)加盐。

    ⑤最后得出100毫升水中能溶解盐。(选填“36千克”\“36克”\“无限”)

    实验结论:物质能溶于水的量是(填“有”或“没有”)限度的,不同的物质在相同体积的水中溶解量是(填“相同”或“不同”)的。

从地球仪上看,地球上海洋多,陆地少。(    )
填图题。

 

地球得到的太阳能量,仅占太阳放射能量的

兔子的耳朵动来动去,目的是(    )
A . 嗅到事物 B . 听到声音
选择下面适当的词,将序号写在图形下面的括号里。

①平铺  ②堆叠  ③三角形  ④梯形  ⑤球体  ⑥正  方体

           

       

在一些路口,我们常常会看到如图所示的大圆镜,这个大圆镜利用的是(    ) 原理。

A . 光的折射 B . 光的色散 C . 光的反射
16世纪,波兰天文学家哥白尼经过长期的观测研究,提出了“日心说”。(    )
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