小学科学:

小学 科学

在制作星球主题海报时,需要收集和选用有关的图片和文字资料。(    ) 
种子胚中的子叶,将来发育成植物的叶(    )
如图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验,请根据你所学习的内容回答下列问题。

  1. (1) 杯子应该怎样放入水中,纸团才不会湿(    )
    A . 倾斜倒扣 B . 竖直倒扣 C . 上面两种方法都可以
  2. (2) 上述实验中, 纸没有湿,说明(    )
    A . 空气是一种气体 B . 空气是有质量的 C . 空气能占据空间
  3. (3) 在杯底扎一个小孔,再把杯子压入水中继续实验,我们观察到(    )
    A . 纸还是没湿 B . 纸湿了 C . 无法确定纸会不会湿
  4. (4) 如图所示,用打气简连着球针,从杯底的小孔向杯中打入一些空气,我们发现(    )

    A . 杯子里的水面上升 B . 杯子里的水面下降

    c.杯子里的水面没有变化

  5. (5) 上题实验中,为了方便观察水位的变化,我们可以在装水的水槽里撒一些(    )
    A . B . 塑料泡沫 C . 回形针
如果一个物体相对于另一物体位置发生改变,那么这个物体是的。(选填“运动”或“静止”) .
台球的杆子打击一个台球时,这个台球会(  )。
A . 直线运动 B . 曲线运动 C . 静止不动
采用多种新材料制成的宇航服,具有隔热,阻挡宇宙射线等作用。(    )
通过三棱镜,发现了太阳光居然是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的,这位科学家是(   ).
A . 牛顿 B . 爱因斯坦 C . 阿基米德
能辨别物体颜色的器官是(      )。
A . B . C . D . E .
五年级两个小组分别做了滴漏实验,记录的测试数据如下表所示: 。

滴50毫升水用时

滴100毫升水用时

滴150毫升水用时

推测

实测

推测

实测

小组1测试情况

17秒

34秒

37秒

51秒

61秒

小组2测试情况

34秒

68秒

88秒

102秒

149秒

  1. (1) 两个组滴50毫升水的用时差异较大,这可能是因为:
  2. (2) 根据表格中数据,我们可以发现两个组的水流速度变化情况是(    )。
    A . 保持不变. B . 越来越快 C . 越来越慢
  3. (3) 小组1如果测试滴200毫升水用时,实测的结果最有可能是(     )。
    A . 60秒 B . 68秒 C . 89秒
水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。(       )

温度对人类的影响是什么?

下图是三个大小相同、重量不同的小球在水中静止时的沉浮情况。

  1. (1) 排开的水量最小的是(    )。
    A . A球 B . B球 C . C球
  2. (2) 已知A球的重量是0.5牛,它此刻受到的浮力是(    )。
    A . 小于0.5牛 B . 大于0.5牛 C . 等于0.5牛
  3. (3) 你能按轻到重给三个小球排队吗?

    球<球<

  4. (4) 根据这个图,你认为物体大小相同时,重的物体容易,轻的物体容易
  5. (5) 根据下表,我推测B球可能是用做成的。

    物体

    清水

    塑料

    干松木

    100立方厘米的质量

    100克

    90克

    50克

    800克

植物的生命要经历、成长、、衰老、的过程。
小狗狗“可乐”和它妈妈的花色有较大的差别,这是一种(    )现象。
A . 遗传 B . 变异 C . 不正常的
附加题

为什么信鸽能送信呢?我认为下列说法正确的是(    )。

   
A . 信鸽记忆能力超强,记得来回的路线 B . 信鸽能利用地球磁场来为自己“导航” C . 人们在信鸽身上装有导航装置,为信鸽导航
把土块放到盛水的杯子里搅拌后,最先沉在杯子底部的是(    )。
A . 沙砾 B . 粉沙 C . 黏土
验证空气可以进行转移,根据提示,补充完整实验的过程。

  1. (1) 根据图中提示,请写出使用的实验材料:
  2. (2) 实验过程:a.将水装至水槽的处。

    b.将装满水的塑料瓶着放入水里,并慢慢竖起来,提起一部分,瓶口不要露出

    c.将橡胶管的一端扎紧在口里,将另一端从水槽的水里深入塑料瓶的

  3. (3) 实验现象:挤压塑料袋,瓶中的水位,会发现有的出现,塑料袋中的就会以气泡的形式,转移到瓶子里。
  4. (4) 实验结论:
制作一个物品往往要很多原理,这不是一个学生能完成的( )
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