狂风sī扯着巨大的海面,海面上波涛汹涌,巨浪此起彼伏犹如万马奔腾,巨大的海啸声音又如万马sī鸣。一sōu巨大的军舰在缓缓前进,他们在sōu救陷入危险的渔船。
小心 月光如 星棋布 垂头气
①黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织机技术。(改为“把”字句)
②黄道婆流落他乡,举目无亲。黄道婆坚信,凭自己勤劳的双手,一定能够活下去。(用恰当的关联词将两句话合为一句)
③这种技术在当时是极为先进的。(改为反问句)
倾斜 | 安全 | 高 | 狭窄 |
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
①这两句诗是抓住声音来写的,写出了弄冰发出的声音特别高亢、清脆。
②这两句诗写出了弄冰的声音变化,由高亢转为清脆。
③这两句诗反映了儿童弄冰的动作不够熟练,导致整个冰块碎作一地。
④这两句诗从侧面写出了儿童的调皮与可爱,表达了作者对儿童的喜爱之情。
①从“”可以看出,古诗描写的季节是。
②“衔”字形象地写出了的情景,“浸”字描写了的情景。
③这两句诗围绕“”二字,以繁茂的与澄净的,带出与,中间以“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩也。表达了诗人对乡村晚景的之情。
民兵把地雷战成功地运用到反“扫荡”中。地雷品种由拉雷、踏雷、绊雷发展到头发丝雷、真假子母雷、标语雷等30多种,敌人走到哪里哪里响。后来,敌人抓来一些老百姓,强迫他们走在前面开路。民兵们连夜发明出一种“长藤雷”,把引爆索线加长,等_____,使地雷专在敌人脚下开花。
鼓舞 | 庄严 | 徐徐 |
陆续 | 欢喜 | 欢呼 |
完璧归赵:
侮辱:
①气势非凡:
②沉醉:
同情(节选)
泰戈尔
如果我只是一只小狗,而不是你的小孩,亲爱的妈妈,当我想吃你的盘里的东西时,你要向我说“不”么?
你要赶开我,对我说道:“滚开,你这淘气的小狗”么?
那末,走罢,妈妈,走罢!当你叫唤我的时候,我就永不到你那里去,也永不要你再喂我吃东西了。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
问:说说对“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。”这句话的理解。
矗立 挺立 伫立
鲜艳的 慈祥的 雄伟的
古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说:“我的盾得很,随你用什么矛都不穿它。”又举起自己的矛夸口说:“我的矛得很,随你什么盾它都能穿。”有个围观的人问他:“用你的矛来戳你的盾,会怎么样呢?”那个楚国人,回答不出来了。
qián shuǐ |
āi shāng |
tāi ér |
jū shù |
gōng diàn |
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jiàn zhù |
huán jìng |
xiāo huǐ |
chuán tǒng |
fèng xíng |
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