三年级语文: 上学期上册  下学期下册

三年级语文试题

在括号里填上合适的词语。

的场面        的风景      地溜达

地保存        地观看      地读书

课内知识积累与运用。
  1. (1) “,泰山移。”“一个篱笆三个桩,。”这两句名言告诉我们做事情的时候要讲究团结合作。
  2. (2) “灯不拨不亮,。”“,无理寸步难行。”这两句名言告诉我们做事情要讲道理。
  3. (3) 都是描写儿童捕蝉的诗句:意欲捕鸣蝉,,夜深篱落一灯明。
  4. (4) 是给果树的,、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
在句中填上“的、地、得”“着、了、过”

①这本书好极,我看迷。

②六月一日,何伟同学起特别早。他吃饭,穿车来人往马路,高高兴

来到学校,参加丰富多彩活动。

③开学第一天,他高高兴兴书包上学去。

阅读理解,回答问题。

    啊,校园真美丽!过道长长的架子上挂着一串串紫葡萄。花坛里种着各种各样的花儿,有一串红、菊花、美人蕉……操场很大,中间是一个足球场,绕着足球场的是环形跑道,操场的西北角有一个大池塘,每当盛夏,池塘里荷花盛开,绿的叶子,红的、白的花瓣,随风摇摆,可爱极了。

  1. (1) 短文主要写校园。校园里种着
  2. (2) 请把描写荷花的句子写出来。
  3. (3) 短文中写葡萄多少的词是
  4. (4) 短文中写葡萄颜色的词是
将词语补充完整。

        四    成 保持

背一背,填一填.
  1. (1) ,沙暖睡鸳鸯。《绝句》
  2. (2) 竹外桃花三两枝,。《惠崇春江晚景》
  3. (3) ,添得黄鹂四五声。《三衢道中》
  4. (4) 日出江花红胜火,。《忆江南》
  5. (5) 瞳瞳日,总把新桃。《元日》
  6. (6) 借问酒家?遥指杏花村。《清明》
  7. (7) ,每逢佳节倍思亲。《九月九日忆山东兄弟》
  8. (8) 一身,一对,加上,凑成了那样。《燕子》
  9. (9) 人谁无过?。《左传》
一字组多词。

        扭            冻

比一比,再组词。

    敢    思   于

    取    恩   干

阅读短文回答问题。

九寨沟

    在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中,有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨,所以人们称它九寨沟。

    从南坪西行40公里,就到了九寨沟。一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓。由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,蔚为壮观。

    继续向纵深行进,四处林深叶茂,游人逐渐稀少。注意,这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许,会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来,还没等你看清它们,又消失在前方的丛林中。也许,你的运气好,会在远处密密的竹丛中,发现一只憨态可掬的大熊猫,正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子。

    雪峰插云,古木参天,平湖飞瀑,异兽珍禽……九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!

  1. (1) 补充词语。

    的湖水   的峰顶   的河谷   的九寨沟

    的小眼睛   的竹叶

  2. (2) 在文中找出下列词语的近义词。

    五彩缤纷——  高低不平——  喜洋洋——

  3. (3) 用横线画出文中的一个夸张句,用波浪线画出文中的一个比喻句
  4. (4) 是什么原因形成了一道道高低错落的瀑布?
  5. (5) 文中写到了哪几种珍稀动物,从文中找出体现他们特点的词语。
填上合适的量词

泉水      一目光       一红日

雨水      一阳光       一新月

根据语境,填写合适的句子。
  1. (1) 漫步湖畔,看到皎洁的月光洒在平静的湖面上,我不由得吟诵起唐代著名诗人刘禹锡的诗句来:“湖光秋月两相和,。”
  2. (2) 老师常用“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”来教育我们要团结协作,我还能写出类似的句子:“一个篱笆三个桩,。”
  3. (3) 诗句“,千里江陵一日还”表现了李白内心的兴奋与喜悦。
  4. (4) “,理不辩不明”,任何事情只有深入探讨才能深入理解。
选择正确的音节。

ɡū    ɡǔ

花骨朵儿    骨头

给划线字选择正确的读音。

(yánɡ  yán)起      (hàn  hàng)族

(jiáo  jiāo)     (yóng  róng)球

(bà  pà)         打(bàn  pàn)

(fèn  fèng)尾竹    (cū  chū)壮

品读诗句,完成练习。

山行

远上寒山         斜,          生处有人家。

停车坐爱         晚,          红于二月花。

  1. (1) 补全古诗。
  2. (2) 这首诗的作者是代的。全诗描写的是(季节)的景色,从句诗中可以看出。
  3. (3) 诗人笔下的秋景图,是按照由的顺序来观察的。主要写了。四种景物,给人以美的享受。
照样子,把下列词语填写完整。

耀 威       气

火通     

      精神

在横线上填上合适的词语。

衣装     演奏     的天空

旭日     饲养     的荷叶

群芳     祝贺     地赞叹

神情     提出     地观察

鸣声     喜欢     地鼓掌

看拼音,写词语。

hǎi bīn

lǐ cǎi

hào hàn

hǎi ōu

gē bo

mǎn zài

xuān nào

róng shù

一字组多词。

愿                  

烈                  

句子练习
  1. (1) 刺猬偷枣儿的本事真高明啊!(改为陈述句)
  2. (2) 第二天晚上,月亮在云缝里缓缓地游动着。(缩句)
  3. (3) 用“不但……,而且……”造句
看拼音。写词语。

hé  zi

yán  liào

chē  piào

piāo  luò

zhēng  chǎo

dàn  huáng

tīng  wén

huā  xiān  zǐ

lí  shù

gōu  jié

gē  qǔ

fēng  shōu