三年级语文: 上学期上册  下学期下册

三年级语文试题

读《槐乡五月》,回答

①这是一篇的文章。A、写人 B、写花  C、写花又写人

②课文题目中的“槐乡”指的是。A、种植槐树比较多的地方 B、一个地名

填上恰当的量词。

画面    一珍珠    一清泉

金光    一羽毛    一微风

词语释义

①万般无奈:

②免除后患:

完成句子
  1. (1) 这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改陈述句)
  2. (2) “真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(仿照下划线的部分,补充句子)

    “这次我的语文考了97分!”同桌

  3. (3) 随着音乐   同学们   在操场上   早上   做   很有节奏地   早操  (排序)
  4. (4) 池水清清的,像一面镜子。把比作
多音字

似sì  shì    系xì    jì

判断题。
  1. (1) 众/皆弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。
  2. (2) 阅读时我们可以根据文章的题目、插图等展开预测,预测就是随意地猜测,不一定要有依据。
  3. (3) 我可喜欢读《安徒生童话》了,历经磨难的丑小鸭,卖火柴的小女孩,善良的灰姑娘,坚定的锡兵……这些故事都已深深地印在了我的脑海里。
  4. (4) 《花的学校》这篇课文的作者是印度诗人泰戈尔,他曾获诺贝尔文学奖。
根据语境,填写注音。

  1. (1) 临别时,他们互相赠送了相片。

  2. (2) 小红用抹布擦去了涂抹在玻璃上的污物。

  3. (3) 夏天到了,妈妈告诉我,中午不要出去玩,容易中暑。

选字填空。
  1. (1) [沙  吵]                      [要  耍]

    闹     滩            求     玩

  2. (2) [液  夜]                      [受  授]

    晚     体             传     接

读一读,选一选。

坐    座

  1. (1) 小女孩在自己的位上看电影。

  2. (2) 这山真高啊!

给划线的字选择正确的解释。

“若隐现”“若”的意思:①要是;②你;③好像。应选择

“恍然大”“悟”的意思:①理解;明白;②觉醒。 应选择

读文段,回答问题

     他俩悄悄关上房门,忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚂蚱大腿,还有天牛的长角须,拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

这段文字开头写兄弟俩了。然后具体写他们怎么忙的:用的身体、的翅膀、的大腿、天牛的做成了一只标本,目的是

下列划线词语古今意义相同的一项是_____

A . 粉饰之,如嫁女床席。 B . 得更求好女,后日送之 C . 从是以后 , 不敢复言为河伯娶妇。 D . 至今皆得水利
读拼音,写词语。

là  zhú

yuán  rùn

pǔ  tōng

qì  guān

wēi  xiǎn

xùn  sù

xiōng  měng

wēi  wǔ

按要求写句子

①我们战胜了洪水。(分别改写为“把”字句、“被”字句)

②密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。(缩句)

③会场上爆发出一阵激烈的掌声。(改病句)

《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。(    )

给形近字组词。

 著     悄     坑     推    旅

 暑     消     抗     堆    族

根据意思,补全词语。

①平坦的场地     坪

②鲜明而美丽     鲜

③灿烂美丽       

④尊敬热爱       

⑤对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣    

习作

请你写一篇日记。可以写自己经历的事情,也可以写自己观察的景色或现象。要求:1把内容写清楚,语句通顺,标点正确,不要写错别字。2.注意日记的格式。

把词语补充完整。
  1. (1) 雨后的荷叶像刚洗过澡,一身清清,叶片上一串串雨珠明明
  2. (2) 莎莎急急地跑到老师面前,规规地站好。
  3. (3) 地里的小草被顽皮的弟弟剪得长长,一眼望去,到处坑坑
在横线上填上恰当的词语。

的大石头     的地质学家    的大坑

的大石头     的土地        的石头   的秦岭