课外阅读。

一枚白金戒指

　   去年的一个早晨，在我市的一所小学，一位外国朋友拉着一个小姑娘的手，用生硬的普通话连声称赞：“中国小朋友，好！”

      这里面有一个动人的故事呢！

      小姑娘名叫王珍。星期天她从图书馆借了书后，来到公园的草地上，正想坐下看书。突然她发现绿茵（yīn）茵的草地上，有一朵闪着银光的小花。王珍上前拾起来一看，哦！是一枚戒指。精致的菊花似的戒指正面，嵌着一颗光彩闪闪的宝石；戒指背面，刻着一串外文。“多美的戒指，谁丢的？它的主人该多焦急呀！我得赶快找到失主……”

      正在这时候，一对流里流气的男女青年凑过来说：“拾到什么？我们二一添作五（注：双方平分的意思）好啦。”后来，又说这戒指是他们丢的，王珍要他们说出戒指上刻有什么字，那女的回答是“喜”字。王珍十分气愤，揭穿了他们的谎言。那男的见引诱、欺骗不成，就凶相毕露，一把抓住王珍厉声威胁，动手就抢。王珍就奋力挣脱便跑，那两人随后紧追……正在这时，迎面来了两位民警，王珍急中生智，大声呼喊。那对男女见势不妙，转身就溜。王珍连忙把戒指交给了民警。

      原来，这是一枚价值昂贵的白金钻石戒指，是到我国讲学的一位爱尔兰女专家丢的。当拿到这枚失而复得的戒指时，女专家感动得热泪盈眶，一定要当面感谢王珍，就出现了文章开头的那一幕情景。

多音字组词。

	shān		lè
扇		乐
	shàn		yuè
	qǔ		hǎo
曲		好
	qū		hào

根据括号里的内容，在横线上填写恰当的四字词语。

①他迟到了三分钟，于是（形容走路时脚步放得很轻）地走进教室。

②听到这个解释，他一下子（形容忽然醒悟了）。

③我爱（形容声势浩大，不可阻挡）的大海。

综合·应用

（情景：临近期中考试，小明上课不认真、作业也马虎了事，大家都为他着急，你是他的班长，会怎么劝说他？）

你：

小明：我早就完成作业了，5分钟就把作业解决了。

你：

小：我知道错了，马上要考试了，我不应该用这样的态度来学习。

你：让我们一起努力，争取期末考个好成绩。。

小明：

我的交际

    如果遇到下列情况，你会怎么劝告他们？

读例句，写句子，用上划线的词语。

例：还有一种企鹅，颈部有一圈黑毛，好像系着帽子带儿。

①好像……

例：它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。

②像……似的……

阅读短文并完成练习。

最贵的蛋是“笨蛋”

    在三年级（1）班里，阿瓜的成绩是最差的。

    每天放学后，阿瓜都会主动留下来帮值日生倒垃圾。更绝的是，早上到校后，每隔两节课，他总会把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原本教室里最脏的角落，因为阿瓜的负责变成了最醒目的地方。

    有一次上课，老师出了一道脑筋急转弯的题目让大家轻松一下：世界上最贵的蛋是什么蛋？有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋。这里，阿瓜站起来说：“是笨蛋！因为别人叫我笨蛋！”

    同学们笑了，老师却没有笑，他轻轻地摸了摸阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵！”

    阿瓜的妈妈每天都会骑摩托车到学校接他回家。一个雨夭的傍晩，在回家的路上，阿瓜看见一个同学在雨中行走，便求妈妈顺道送同学回家，可是车后座装了个铁篮子，不能再多带一个人，所以没办法带上阿瓜的同学。

    回家后，妈妈忙着在厨房做菜，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用工具在拆铁篮子……妈妈的眼里涌出了泪花。

    多么善良，多么可贵的孩子啊！

根据课文内容，给下列句子排排队。

（   ）大家都扔下他离开了。

（   ）有个孩子登上水瓮，一不小心掉在里面了。

（   ）司马光拿起石头击破水瓮，水流出来，小孩得救了。

（   ） 一群孩子在庭院里玩耍。

读《月球之谜》，根据课文内容判断对错。

人类已经登上过月球。

仿照下面的句子，写写自己的愿望。

要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。

，那一定会很好。

对课文中的句子运用的修辞方法分析正确的一项是（    ）

例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

阅读短文，完成练习。

    一身乌黑光亮的羽毛,一对_____________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了____________的小燕子。

    二三月间，微风轻轻的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了烂漫的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

给多音字组词。

斗：dǒudòu大dà dài血：xiě xuè 。

读课文《卢沟桥》根据意思写词语。

①一点儿也没有损坏。

②姿态多种多样。

③形象逼真，跟活的一样。

④只有一个，没有第二个。

阅读下文，回答问题。

松鼠（节选）

布丰

    松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

    松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是把人家惹恼了，还会发出一种不高兴的哼哼声。

读句子，给划线词换一个新词，句子的意思基本不变。

①成群的牛羊安闲地嚼着青草。

②偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

词语释义

①气势汹汹：

②蛮不讲理：

③不由分说：

④一拥而上：

⑤倒霉：

⑥收拾：

在横线上填上恰当的叠词。

的胡子     的果酱     的风筝     的线

选词填空

迎候    等候

①听说好朋友要来我家玩，妈妈一大早就到家门口。

②我在家里静静表妹的到来。

看了这些图片，你想起了刚刚过去的暑假中发生的事情了吗？或者你还想起了哪些别的快乐的事情？想一想，选择一件事说给同学们听一听。