三年级语文: 上学期上册  下学期下册

三年级语文试题

搭配词语。

    眯眯

    喷喷

    嫩嫩

   绵绵

给带点的字选择恰当的解释,将序号填入括号内
盛:A.隆重    B.兴旺   繁荣   C.强烈
①无论是隆冬还是夏,布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。
②十届人大第一次会议是一次盛会。
③尽管邱少云身边的火势很盛,但他仍严守纪律,纹丝不动
按拼音写汉字

        gē

      jiǎn

   āi

pàn

多音字组词

盛:chéng、shèng

埋:mái、mán

量:liáng、liàng

会:huì、kuài

难:nán、nàn

看拼音写汉字。

yán liào

fēng yè

yóu piào

guǒ shù

jú huā

xiān zǐ

dàn huáng

qì wèi  

照样子,加部首变新字,再分别组词。

例:青   清(清水)   蜻(蜻蜓)

    桼

    寺

找出句子中的错别字并改正

①蜘蛛从新扯起细丝再次结网。

②他照样重头干起。

③他召集被打撒的军队。

把下列词语补充完整

五光十

前哨

成群

读拼音,写词语。

chí táng

fáng shài

sàn bù

给下面的多音字组词。

累  lěi    lèi    léi

鲜  xiǎn   xiān

比一比,再组词。

      腹      绣      跑      陡

      胸      透      泡      徒

课文《金色的草地》内容填空

        读完课文后,我知道草地变色的原因是:蒲公英的花就像,可以。白天,蒲公英的花朵时,它是金色的,草地也是色的;花朵时,金色的花瓣被,草地就是绿色的。我觉得蒲公英是一种植物。

阅读下文,回答问题。

船底鱼

    在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯,所以,人们称它为“天生旅行家”。

    䲟鱼吸附在物体上,在周游的过程中,遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食,就悄悄地离开自己所乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物体上,作短暂休息。这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,它便继续吸附在新“船”上。

    䲟鱼在大海中乘“船”周游,不仅省力气,而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

  1. (1) 在短文中找出下面各词的反义词。

    笨拙——      长久——

  2. (2) 按短文填空。

    䲟鱼的体型,行动,性格,尾巴

  3. (3) 䲟鱼在大海中乘“船”周游,真是一举两得的美事!“一举两得”指的是什么?请用“”在短文中画出来。
  4. (4) 根据短文内容判断正误。

    ①䲟鱼喜爱旅行,所以被称为“天生旅行家”。

    ②䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。

    ③䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。

看拼音,写词语。

pū téng

bī pò 

guān lì 

zhēng yǎn

 

 

 

 

shuǐ qú 

yíng jiē 

   zuò guān

     tú dì

 

 

 

 


看拼音,写词语。

bāo guǒ

jǐn suō

nǔ lì

gēn jīng

tuī chē

gā zhī

chāi kāi

xīn jiù

写出近义词。

热烈—      立刻—     犹豫— 

镇定—     聚然间—

给下面的多音字组词。

行háng    xíng     涨zhǎng     zhàng

舍shě    shè      兴xīng      xìng

回顾课文,填写下面的表格,再借助表格复述这个故事。

时间

急性子顾客的要求

慢性子裁缝的表现

第一天

第二天

第三天

又过了一天

阅读下文,回答问题。

虾趣

    虾的颜色随着周围环境颜色的变化而变化。江河里淤泥地带的虾,身上颜色黑些;沙底地带的虾,颜色白些。

    生命力旺盛的虾,身体透明,生命力减弱的时候,透明度就降低了,逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾,它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾,我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。

    虾是喜欢嬉戏的,常常两只纠缠在一起,互相用长钳逗弄着玩。

    虾前进的时候,伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候,两只长长的钳足就缩起来了。

    虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下,然后赶紧后退,接着再试、再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,桡足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身体都斜翘起来。

    观察了虾的生活,我逐渐明白,齐白石画虾,是颇费心机的,它们真是多彩多姿!既有来自淤泥地带较黑的虾,也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出,显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的,也有正在向后退的,更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹,但是只要看到那些虾的姿态,仿佛这一切都有了;不知道这位老画家观察了多少虾,画得这样出神入化!

  1. (1) 短文中的成语准确地概括了齐白石老人画的虾。
  2. (2) 短文介绍了虾的特点有(    )(多选)
    A . 虾颜色的变化 B . 虾头部的特点 C . 虾钳足的变化 D . 虾吃食物的样子
  3. (3) 短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理?
  4. (4) 下边就是齐白石老人的画,请你为这幅画起一个题目吧。