二年级语文: 上学期上册  下学期下册

二年级语文试题

背一背,填一填。
  1. (1) 我神州,,山川美,
  2. (2) 台湾岛,隔海峡,
  3. (3) ,情谊浓,,共繁荣。
一字组两词

匹:     波:

景:     恋:

把左右两边相对应的上下句用线连起来。

有山皆图画                  二月春风似剪刀

童孙未解供耕织              侧坐莓苔草映身

蓬头稚子学垂纶              无水不文章

小荷才露尖尖角              也傍桑阴学种瓜

不知细叶谁裁出              早有蜻蜓立上头

阅读短文,完成练习。

春姑娘

    春,像个美丽湿柔的小姑娘

    春姑娘踩着细细破碎的脚步,舞动着婀娜的身姿,用她的长袖把大地装饰得姹紫嫣红。

    春姑娘的长袖拂过草地,小草快活地探出了嫩嫩的小脑袋。春姑娘的长袖拂过小河,小河苏醒了。清澈的河水打着漩儿流进麦田,田里的麦苗被润湿得一片碧绿。春姑娘的长袖拂过街头,马路两旁的梧桐树开心地吐出了嫩绿的叶子,在阳光下欢快地舞。春姑娘的长袖拂过公园,公园里的桃树开出了红艳艳、粉嘟嘟的桃花。

  1. (1) 照样子写词语。

    红—(红艳艳)    粉绿—     绿—

  2. (2) 春姑娘的长袖拂过哪些地方?
  3. (3) 根据短文内容连一连。

    清澈的      桃花                  开心地      玩

    嫩绿的      河水                  高兴地      探出

    粉嘟嘟的    叶子                  欢快地      吐出

    婀娜的      身姿                  快活地      舞蹈

  4. (4) 春姑娘的长袖还会拂过什么地方?请模仿文中的句子写一句话。
阅读短文,完成练习。

老办法不行了

一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村子里遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”

猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水后直摇头,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”说完,猴子很快用桶打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

  1. (1) 全文一共有个自然段,讲的是之间的故事。
  2. (2) 用横线画出乌鸦用老办法找水喝的句子;用波浪线画出猴子打水的办法的句子。
  3. (3) 这个故事告诉我们什么道理?下面概括最准确的一项是(       )
    A . 用衔石子的办法喝井里的水是不行的       B . 猴子乐于助人 C . 遇事要动脑筋,想办法,具体的事情具体对待,不能生搬硬套。
辨字组词

  导  慌   积

  异  谎   和

这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。

 

读拼音,写生字。

shì

chén

         fà

        xiān

liǎn

照样子,写词语

进出(进进出出)   许多(许许多多)    高兴   快乐

说笑     认真    来往

弯曲     开心    花绿

下列词语中没有错别字的一项(    )
A . 农具    波文    神州    邮递员 B . 寻找    周围    胜利    难为情 C . 消失    神情    留神    荫雨天 D . 尽情    报纸    花从    植树节
阅读理解

垃圾分类四兄弟

    学校里住进了新伙伴,他们是蓝特、绿特、红特和黑特四兄弟。他们是垃圾分类的好帮手!

    绿特最爱吃的是果皮、果壳、剩饭剩菜、菜叶等,我们称它们为“厨余垃圾”。

    蓝特最爱吃的是报纸、包装盒、塑料瓶、塑料玩具……这些都是可回收垃圾。

    废电池、过期药品、荧光灯等都是红特最爱吃的,我们称它们为“有害垃圾”。

    剩下的都给黑特吃吧,它可一点儿都不挑食。垃圾多,危害大,分垃圾,再利用,四兄弟,来帮忙。

    你我不乱扔,世界更美丽!

  1. (1) 短文一共有个自然段,第1自然段一共有句话。
  2. (2) 读了短文,我会填:

    最爱吃果皮和菠菜叶的是,最爱吃可回收垃圾的是,废电池要给吃,吃剩下的垃圾。

  3. (3) 垃圾分类有什么作用?请在文中找出来。
  4. (4) 你的塑料玩具车坏了,里面有废电池,你会把玩具车和废电池分别给谁吃?
同音字组词。

[píng]果    

[cǎi]色    

[lán]天    竹     

[bān]一     家    

[jīng]灵     已      北

按下列要求填空或回答问题

①鸣翠柳的“翠”字,该字的上半部分写成“羽”字是否正确? 。“柳”字的右半部分的笔顺是:

②窗含西岭千秋雪的“含”字,哪儿容易写错?。它与“岭”字的右半部分有什么区别?

给加横线的字注音。

接着,又用神奇的手通了下水道。

按要求完成句子练习。
  1. (1) 日子过去了难道还能回来吗?(给句子换一种说法,意思不变)
  2. (2) 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹身边的白云。(照样子,用划线词语写句子)
  3. (3) 把下面的句子补充完整。

    ①听到这个消息,姐姐高兴得

    的孩子们在操场上玩耍。

照样子,写词语。

①又香又甜     

②平平安安      


《青松》的作者是(    )

A . 毛泽东 B . 陈毅 C . 朱德
读课文《清澈的湖水》填上适当的标点符号。

①一只游船在缓缓行驶船头两侧卷起白色的浪花船尾拖着一条长长的波纹

②好像在给游人表演呢

选词填空。

吱呀     叽叽喳喳     哗啦哗啦    咚咚咚

,雨不停地下着。

②小鸟在树上地唱歌。

③“”一声,门开了。

④大家都睡着了,突然想起“”的敲门声。

下面的句子分别是什么句式。请你选一选。

A.比喻句      B.拟人句       C. 疑问句    D.陈述句     E .把字句    F.感叹句

①读了这本岩石书有什么用呢?

②青蛙住在烂泥塘里。

③啊,你又长胖了!

④田野葱葱郁郁的,像一片柔软的绿毯。

⑤“爸爸,什么是千人糕??”

⑥太阳跳到河里去洗澡。

⑦马棚里住着一匹老马和一匹小马。

⑧它粗糙的声音,把这个敏感的新世界吓坏了。