二年级语文: 上学期上册  下学期下册

二年级语文试题

写一写。

①我从shū bāo 里拿出书送给她们,她们高兴得围着我跳起舞来;

②是妈妈一直寄钱bānɡ zhù她读书要不,她早就失学了。

我会填上适当的词。

山    一纸船   一小溪     一纸条

小事  一风筝   一草莓     一松果

读拼音,写词语。

xiāng  yù

tòng  kǔ

zhōng  yú

rì qī

qīng  wā

zhěng   lǐ

fǎng   zhī

biān   xiě

zěn  yàng

xiāo   shī

读课文,回答问题。

王后想杀死白雪公主因为?

读拼音写词语。

yǎn  jīng

hǎi  yáng

péng  yǒu

xìn  fēng

zhǎn  xiàn

lín  jū

qí  guài

kāi  shǐ

阅读短文,回答问题。

    下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

    燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

    我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

  1. (1) 找出短文中的表示声音的词。
  2. (2) 短文共有个自然段,第自然段写“我们”在雨中上学去。
  3. (3) 照样子,写词语。

    例:滴答——滴滴答答    哗啦——哗啦哗啦

    ——    ——

  4. (4) 根据短文内容填空。

    ①下雨前,天了,云了,太阳了,燕子,鱼儿,蚂蚁,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    ②小雨点落下来了!它落在地面上,像;它掉在池塘里,逗得。抬头看天,小雨点连成一条条,被风一吹歪歪斜斜,像,又像

  5. (5) 在雨中,你是怎样上学的呢?写一写吧。
给句中加点字选择正确的读音,填在括号中。

  1. (1) 我妈妈确能干。
  2. (2) 一只亮的纸船在水面流。
  3. (3) 因为的时间太长了,所以锅中的香芋丸开了。
给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。

(   )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?

(   )后来,他成了世界著名的科学家。

(   )牛顿从小就爱动脑筋。

(   )忽然一个苹果从树上落下来。

(   )一天,他坐在一棵苹果树下休息。

(   )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

在横线上填上恰当的词语

的梦      葱郁的       蒙蒙的

快乐地    不好意思地   温和地

下列读音完全正确的一项是(      )
A . 铺满(pū mǎn)盛满(chéng mǎn )当作(dāng  zuò) B . 好客(hào ke)重新(chóng  xīn)寒号鸟(hán hào niǎo ) C . 扎风筝(zā fēng zheng)四海为家(sì hǎi wéi jiā)
把汉字的音节补充完整。

j   j

x   òu

b   w

j   ù

荆棘

销售

波纹

建筑

造句。

  1. (1) 应该—

  2. (2) 准备—

背诵《揠苗助长》,完成下面各题。

宋人有闵其苗之不长而揠之者,①,谓其人曰:“②!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。

  1. (1) 默写句子,并写出自己的理解。

    ①句子:。意思:

    ②句子:。意思:

  2. (2) 发挥想象,完成下面的续写。

    看到“苗则槁矣”,农夫的儿子急匆匆地跑回家,他对父亲说:

    望着满地已经枯死的禾苗,农夫不禁感叹道:

  3. (3) “揠”、“苗”、“助”、“长”这几个字在新华字典中顺序排列正确的一组是(    )
    A . 揠苗助长 B . 苗揠助长 C . 苗揠长助 D . 揠苗长助
  4. (4) 小明才三岁,妈妈就每天逼着他练钢琴,这让小明很不开心。请你用上“揠苗助长”这个成语,劝说小明的妈妈。
课内阅读。

大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵眼里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

  1. (1) 照样子,写词语。

    自言自语(ABAC式)  

  2. (2) 大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?
我会给下划线字选择正确的读音。

(wèi  wéi)  淹(mò  méi)  (dāng  dàng)

(hǎo  hào)客  (zhā  zā)风筝  (chēng  chēn)

我会连线。           
  1. (1)


  2. (2)
下面哪一项不是春节的习俗?(    )
A . 放鞭炮 B . 插艾叶 C . 贴窗花 D . 穿新衣
我会连一连。

美味的   耳朵      学   春天

可爱的   童话      听   画画

长长的   食物      踢   故事

美丽的   孩子      找   足球

课外阅读。

比脖子

一天、长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下树梢上的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”

乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“水牛大哥,你怎么不说话呀?”

水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子,拖犁,拉车,为人类干活儿。”

听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?他也害羞了,一下把脑袋缩进壳里。

  1. (1) 阅读短文,填空。

    长颈鹿的脖子特别长 , 乌龟的脖子,水牛的脖子

  2. (2) 找出文中的两对反义词。

    ——    ——

  3. (3) 听了水牛的话,为什么长颈鹿和乌龟不好意思了呢?
读一读下面的短文,完成练习。

这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。

  1. (1) 选段共句话。说明这一天天气情况的是第句。
  2. (2) 选段中“格外”一词可以换为
  3. (3) 找出具体描写邓小平爷爷植树的句子。