二年级语文下学期下册试题

照样子,写词语

①明明白白     

②香喷喷       

③圆—(方)     仔细—     温暖—

④赶紧—(赶快)  寻觅—    喜欢—

读句子选择括号中使用恰当的词语

①阿切尔开始了(研讨、研究)工作。

②直到现在,世界各地(仍然、突然)在使用邮票打孔机。

③那位先生只好向阿切尔(求助、求救)

④阿切尔被那个人的(举动、动作)吸引住了。

阅读课文精彩片段,完成练习。

太阳是个(忠实 忠诚)的向导,它在天空给你(指示 指点)方向。中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。

  1. (1) 在横线上填上合适的词语。

    的向导       的太阳

  2. (2) 选择括号中正确的词语。

    (忠实 忠诚)的向导         (指示 指点)方向

  3. (3) 太阳是怎么来帮助我们辨别方向的?找出相应的句子。

写出带有下列偏旁的字。

亻:     贝:    

问题探究。
  1. (1) 《“贝的”故事》这篇课文中,古人为什么把贝壳当作钱币?
  2. (2) 《“贝”的故事》这篇课文中,列举了哪些用“贝”字做偏旁的字?
  3. (3) 珠宝的“珠”的偏旁“王”与什么有关?
我会连一连组词语

言    急    诲    悔    视    蹄    坊    浅

   寓   后   审   教   磨   深   前

读拼音,写词语

zěn  yàng

yù  jiàn

jué  dìng

zhōng  yú

认真拼一拼,把字写漂亮。

jīng líng

yóu xì

bǔ chōng

zhōu wéi

shǐ jìn

sēn lín

gān jìng

xìng yùn

ā yí

pì gu

蜘蛛开店还会遇到哪些问题?发挥想象,给同学或父母讲一讲,有能力的小朋友还可以写下来。
照样子写汉字。

屁    居       

腰           

肩           

读古诗《草》,按课文内容填空。

①这《草》首诗都是描写季景色的。

②《草》是朝大诗人写的,诗中。"句最为有名,它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词,分别是

读拼音,写词语。

lā   miàn

měi  mèng

jīng  xīn

yì   bān

yǔ   sǎn

mǔ   qīn

jiāo   shū

fāng  biàn

gān  jìng

líng  huó

阅读下文,回答问题

美丽的小兴安岭(节选)

    秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

  1. (1) 填一填。

    的松柏      的山葡萄

    的榛子      的蘑菇

  2. (2) 照样子,写词语。

    又香又脆、

  3. (3) 秋风吹来,落叶在林间飞舞,像
  4. (4) 读了这段话,让我们感受到:小兴安岭不但景色诱人,而且
图上画了哪些文具?仔细观察它们的表情,发挥你的想象,写一个小故事。

阅读短文,回答问题。

有趣的动物睡相

    动物的睡相因其需要和本能而千姿百态,有些真令人意想不到。

    大象是站着睡觉的,这是由于它的鼻孔十分娇嫩的原因。它最怕蚊蝇等小虫子钻进鼻孔里,因此当它睡觉时,总是把鼻子举得高高的,有时索性把鼻头放进嘴里轻轻地含着。

    鱼在水中静止不动,就表示它已经入梦。有些鱼在入睡前躲进石隙、泥洞之中,以确保安全、睡得更加香甜。

    狗睡觉时总是将一只耳朵紧贴地面。这是因为声音在地里的传播速度比在空气中要快得多,以耳贴地便于听到很远地方的声音,稍有动静.沉睡的狗会立刻惊醒。

    刺猬身上的刺,是防范敌人的好武器。刺猬在睡觉时,将身子缩得像个圆绒线球.只露出一点儿鼻子在外透气,身上的尖刺一根根直竖着,这样,一般的动物就不敢轻易来惹它了。

  1. (1) 短文介绍了几种动物睡觉的样子?在文中找出它们的名字。
  2. (2) 文中划线的词语能换成什么词语?写在括号里。
    索性—— 立刻——
  3. (3) 你能用什么词语来形容这几种动物的睡相?看谁写得多。
把划线字的音节补充完整。

d

īn

g

d

h

iáo

y

īng

重点段落品析。

    先生讲得很详细,大家听得很认真。

    后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”

    孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

  1. (1) 在语段中找出一组近义词。

  2. (2) 用“就是……也……”写一句话。
根据课文内容填空。
  1. (1) 雨停了,出来了。挂在天空。叫了,又坐在网上了。池塘里水满了,也叫起来了。
  2. (2) 清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,小大寒。“清”指“小”指
  3. (3) 到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有、紫的、暗红的、淡绿的,,美丽极了。
阅读下文,回答问题。

    “叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候,鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲,委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声,听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停的欢愉声,似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来

  1. (1) 短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词,我还能再写两个:
  2. (2) 画横线的句子中,“飘”字的好处是(    )
    A . 写出了鸟飞时的动作特点,不是—下落下,而是一点一点地飘落。 B . 写出了鸟的轻盈。
  3. (3) 由“唧——唧”作者想到;由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌,演奏家吹笛子;由“喳喳……”作者想到,作者的想象真丰富。
拼一拼,写一写。

xiān

shū

duī

lǐ  wù

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