二年级语文上学期上册试题

解释句中加横线的词

远上寒山

①寒山 ②径

找出错别字

①小伙伴在雪地上对雪人。

②老师的古乡是北京。

读文段,做题。

    为了治水,禹三十岁______结婚,在家______住了四天,就告别了妻子。禹治水十年,曾经三次路过家门,______顾不得进去。

  1. (1) 在横线上填上合适的表示时间的副词。

    为了治水,禹三十岁结婚,在家住了四天,就告别了妻子。禹治水十年,曾经三次路过家门,顾不得进去。

  2. (2) 用划线词造一个句子。
  3. (3) 这段话共有句。
写出反义词

敌人—   心疼—   不料—

写字比赛,你能写出多少?

氵:滩

鸟:鸥

禾:稻

选词填空。

图书馆    报刊亭    阅览室

①妈妈在买杂志。

②同学们在读书。

③我们去借书。

写一写。

①我从shū bāo 里拿出书送给她们,她们高兴得围着我跳起舞来;

②是妈妈一直寄钱bānɡ zhù她读书要不,她早就失学了。

我会填上适当的词。

山    一纸船   一小溪     一纸条

小事  一风筝   一草莓     一松果

读拼音写词语。

yǎn  jīng

hǎi  yáng

péng  yǒu

xìn  fēng

zhǎn  xiàn

lín  jū

qí  guài

kāi  shǐ

阅读短文,回答问题。

    下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。

    燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    不一会儿,滴答,滴滴答答……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。

    我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

  1. (1) 找出短文中的表示声音的词。
  2. (2) 短文共有个自然段,第自然段写“我们”在雨中上学去。
  3. (3) 照样子,写词语。

    例:滴答——滴滴答答    哗啦——哗啦哗啦

    ——    ——

  4. (4) 根据短文内容填空。

    ①下雨前,天了,云了,太阳了,燕子,鱼儿,蚂蚁,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”

    ②小雨点落下来了!它落在地面上,像;它掉在池塘里,逗得。抬头看天,小雨点连成一条条,被风一吹歪歪斜斜,像,又像

  5. (5) 在雨中,你是怎样上学的呢?写一写吧。
造句。

  1. (1) 应该—

  2. (2) 准备—

我会给下划线字选择正确的读音。

(wèi  wéi)  淹(mò  méi)  (dāng  dàng)

(hǎo  hào)客  (zhā  zā)风筝  (chēng  chēn)

课外阅读。

比脖子

一天、长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下树梢上的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”

乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险就很快缩进去,全靠脖子灵活。”

水牛在旁边一声不吭。

长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“水牛大哥,你怎么不说话呀?”

水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子,拖犁,拉车,为人类干活儿。”

听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?他也害羞了,一下把脑袋缩进壳里。

  1. (1) 阅读短文,填空。

    长颈鹿的脖子特别长 , 乌龟的脖子,水牛的脖子

  2. (2) 找出文中的两对反义词。

    ——    ——

  3. (3) 听了水牛的话,为什么长颈鹿和乌龟不好意思了呢?
选字填空。

做   作

  1. (1) 爸爸在工厂工。我在家里写业。

  2. (2) 王红 业很认真。

根据课文《坐井观天》读下面的句子,表述正确的是 。

①这个故事,告诉我们青蛙不爱动脑筋。

②这个故事,告诉我们天是无边无际的。

③这个故事,告诉我们看问题要全面,眼光放远,不要坐在井里看天,那样是错误的。

照样子,写词语,填句子

①又香又甜

       

②平平安安

       

阅读课文,回答问题。

梧桐树

    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

    春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

    夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

    秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。

    冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。

    校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。

  1. (1) 写出短文中表示时间的词语。
  2. (2) 联系上下文,想一想再填空。

    ①短文中的“你”指的是

    ②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”换一个词,可以换成

  3. (3) 这篇短文是按顺序写的。
我会选择正确的读音。

piāo      piào

从小溪里飘来一只漂亮的纸船。

按要求写词语。

①海洋(两个字的部首相同)       

②填量词      一鱼塘    一石桥    一秧苗

③写农活名称     

阅读下文,回答问题。

    有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。

    一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”

    秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!一点儿不好吃。”它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的。”

    第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。

    大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”

  1. (1) 你能给故事选个名字吗?我选的名字是(    )
    A . 肥胖的大熊 B . 聪明农夫,笨蛋熊 C . 勤劳的农夫
  2. (2) 这个故事一共有个自然段。
  3. (3) 读了这个故事,你想对大熊说什么?