面对全新的中学生活，我们应该采取的积极态度是（    ）

①珍惜初中生活新起点  ②每天要做“最好的我” 

③珍视当下，把握机遇  ④要主动地结识新朋友，勇敢、坚强、合作、包容

结合下面材料，运用所学知识，回答下列问题：

材料：近些年校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。近年来校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀；对施暴者的处罚明显过轻，考虑其未成年人身份，一般以批评教育为主，由监护人进行监管了事。

据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。2017年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。

下列做法与“对未成年人实施特殊保护”的要求对应一致的是（    ）

①	家庭保护	妈妈发现小刚偷偷吸烟，对他进行严厉的批评教育
②	学校保护	滨州市各中小学校对学生进行消防安全逃生演练
③	社会保护	教育部印发《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》
④	司法保护	法律规定，营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入

作为未成年人要保自己的生命健康，必做到（   ）

①懂得生命的价值，理解父母养育之恩生

②多学杜绝不良诱惑，纠正不良行为

③学习保健知识，养成良好的生活习惯

④沉看冷静，采取最佳措施应对遇到的危险

青春是美好的，处于青春期的我们渴望真正的独立。这里的“真正的独立”是指（   ）

近年来，一些地方的博物馆、文化馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生优惠开放。这体现了对未成年人的（    ）

人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。激发自己的潜能需要（    ）

①珍视自己的兴趣爱好      ②广泛参与多方面活动

③独立完成各项任务        ④专注自己喜爱的领域

从咿呀学语的玩伴到今天形影不离的朋友，我们生活中离不开朋友。这说明（    ）

维吾尔族谚语说：自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。这段谚语告诉我们（   ）

材料一：央视综合频道全新推出的大型文化节目《经典咏流传》收获好评无数。节目中的歌曲不仅刷屏微博、微信等社交媒体。在各个音乐平台也全线霸榜，传统经典在现代旋律的演绎下，焕发活力。

材料二：《经典咏流传》融传统与时尚为一体，唱响经典，再现经典。给观众带来无限震撼和美好感受。《天净沙·秋思》中元代马致远笔下的乡愁，同样也能表现当代人的怀乡情；《定风波》中笑对人生的态度，《苔》鼓励平凡的人活出自我的价值。《明日歌》让人珍惜时光，虽然时代在变，潮流在变，但是经典作品表达的文化情感却可以穿越时空，引起所有人的共鸣。

你班正在举办“情感的韵味”主题教育活动，请你参与并完成如下任务：

下列行为体现了“慎独”的行为是（   ）

①一女孩在无人的场合将果皮扔进垃圾箱

②一男生躲在校园的角落里吸烟

③自习课上，同学们安静地学习

④小明非得在老师的监督下才完成作业

【情景在线】

小萍把自己的秘密告诉了好朋友，并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天，小萍发现班里好几个同学都知道了自己的秘密，小萍为此非常生气。小萍的父母知道后，与她进行了交谈，告诉她要调节好自己的情绪，好好呵护友谊，做更好的自己。

荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项——艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。刘大成的事迹说明（    ）

①高雅情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义

②挫折对强者来说是走向成功的必经之路

③要学会合理宣泄情绪

④坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

请将答案填在答题卡上相对应的答案区域内

①家                       A、亦师亦友

②挫折                     B、网上交往的特点

③虚拟性                   C、生命成长的一部分

④终身学习                 D、一种亲密关系

⑤友谊的特质               E、心灵的港湾

⑥新型师生关系             F、适应不断发展的社会

能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，激发我们从不同角度思考问题，探索解决方案，促使我们解决问题，改进现状。这就是我们需要培养的（    ）

疫情之下，春季学期不得不按下“暂停键”。开学可延期.学生成长不能延期。为了全国两亿多大中小学生居家学习，教育系统紧急行动，打响了一场“停课不停学”的攻坚战。下列对疫情下“新的”教学方式理解正确的是(  )

①维护了广大学生的受教育权

②帮助学生树立了终身学习的理念

③凸显教育是引领发展的第一动力

④对学生的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求

许多人回忆自己在不同阶段对母亲的情感，都有这样的感受：7岁以前对母亲是依赖：7-18岁对母亲是恐惧，抵触；30岁以后对母亲是想念、担忧。这反映了（   ）

小李同学在老师和妈妈眼里，他一直是个听话懂事的孩子。但最近他却有些反常：妈妈关心他的饮食起居，他却嫌妈妈唠叨；老师耐心细致地给大家讲题，他却总觉得老师太啰嗦；他觉得朋友们也不理解他，感到很孤独，于是独来独往。下列对小李表现出的青春期心理矛盾认识正确的是（    ）

①这是青春期的正常心理现象

②这些矛盾构成我们向前发展的动力，完全不必在意

③要学会通过各种方法调控心理矛盾，保持心理健康

④要顺其发展，因为过了青春期，这些心理矛盾会自然消除

“授之以鱼，不如授之以渔”这句话说明教师最重要的是教给学生（   ）

生活中总有人这样想、他当了科学家，他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我呢？其实你不是最美丽的，但你是最可爱的；你不是最聪明的，但你可以是最勤奋的；你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们(   )

①应塑造十全十美的自我形象

②每个人都有自己的优点和缺点

③一个人要具有较强的独立自主意识

④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己