七年级(初一)道德与法治: 上学期上册  下学期下册

七年级(初一)道德与法治试题

今年9月10日,是我国的第31个教师节。金秋九月,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的、现在的、将来的,老师都应该享受崇敬与祝福……

为了庆祝教师节的到来,某校举行了系列活动,请你参与。

  1. (1) 【我的感受】在“师生恳谈会”上,同学们畅所欲言,气氛融洽。同学们不断提出自己的意见和建议,老师们不停地在笔记本上记着,时而微笑,时而沉思。最后,老师们也对同学们提出了一些具体要求。

    恳谈会上融洽的气氛,师生畅所欲言让你感受到了一种怎样的师生关系?

  2. (2) 【我的困惑】同学小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是一次误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪。小刚很困惑,不知道该怎么办。你能帮助小刚,告诉他怎么办吗?
  3. (3) 【我的建言】同学们都希望自己能够和老师建立“畅所欲言”的关系,要建立这种师生关系,请你提出至少三条建议。
小张是外地转过来的新同学,在课堂回答问题时,常常因外地的口音而惹得同学们哄堂大笑和模仿。小张因此很苦恼。

同学们的行为(    )

①损害了小张的人格尊严        ②是不尊重小张的表现 

③是不自尊的表现                    ④是幽默的表现

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
与老师相处,有时我们会挨老师的批评。针对老师的善意批评,我们的正确态度应该是(  )

A . 做个有尊严的人,应据理力争 B . 诚恳地接受老师的指导和严格要求 C . 顺其自然,保持沉默 D . 表面接受,内心抗拒
线上学习期间,陈刚对于自己喜欢的老师的课就专心听讲,认真完成作业;对于自己不喜欢的老师的课,就三心二意,做其它的事情。对此,作为他的好朋友,你会劝告他(    )
A . 积极主动与老师沟通交流 B . 接纳与尊重风格不同的老师 C . 教师是我们精神的引路人 D . 正确对待老师的表扬与批评
匈牙利诗人裴多菲说:生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。这句名言告诉我们(    )
A . 创造精彩生命一定会使自己成伟人 B . 普通人的生命与伟人相比没有价值 C . 为社会做贡献与实现人生价值冲突 D . 生命的意义在于对社会做出的贡献
每个人都需要朋友,都离不开朋友,好朋友不需要保持距离。
小杰妈妈去世后,爸爸为了给他完整的家,照顾小杰的生活,于是给小杰找了继母。小杰对此很不理解,常常在家和继母“唱反调”。下面对此认识正确的是(    )

①正确看待亲人的离开或新成员的出现   

②继父母子女关系的家庭也有亲情之爱

③每个家庭亲情之爱表现是不同的       

④新成员的出现意味着亲情已经不存在

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
苏州市教育局在全市中小学倡导学生假期“三会”。即“会休息、会自学、会健体”。以下关于“会自学”看法不妥当的是( )

A . 树立正确的学习观念 B . 养成良好的学习习惯 C . 讲究科学的学习方法 D . 保持过重的学习压力
下列各项同学在学习中的做法,你认为正确的是(    )
A . 我喜欢独立学习、独立思考,遇到问题也不和同学们一起讨论 B . 听老师讲课时,我喜欢动笔记一些要点、纲要和提纲 C . 发回的作业如果有错误,我总要弄清楚错在哪,并进行更正 D . 经常把知识进行比较,发现它们的不同和联系,然后归纳成一个知识系统
下列古诗词中,体现对祖国情感的是(    )

A . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 B . 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 C . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 D . 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也:是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们(   )
A . 仁者爱人,推己及人 B . 海乃百川,有容乃大 C . 闻过即改,知耻后勇 D . 见贤思齐,止于至善
步入青春期,我们时常会产生一些烦恼,会有一些苦闷。当你感到烦恼、苦闷时,可以通过以下一些方法来调节,比如(    )

①与同学聊聊天   ②听听音乐或打打球   ③给朋友写写信   ④离家出走,远离烦恼

A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
2016年10月30日,以爱心点亮西部一为主题的义卖活动在河西中央商场举行,全陵国学堂、南京建邺区等的4家女性公益组织的近千名家长和孩子带着玩具、书籍、文教用品前采义卖。义卖所得款项将全部捐全部捐给青海省玉树州希望小学。

阅读材料,回答问题:

  1. (1) 从材料中的义卖捐赠活动中,你感受到了什么?
  2. (2) 材料中的行为给你哪些启示?
针对未成年人“吸毒、注射毒品”,正确看法是(  )

①吸毒是感染艾滋病的高危行为

②吸毒违法,永远不要尝试第一次

③未成年人无法自觉抵制毒品的诱惑

④该行为属预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机,积极面对和正确处理这些心理矛盾,下列做法不可取的是(    )
A . 向家人、朋友、老师寻求帮助 B . 要随心所欲地发泄出来 C . 学会自我调节,成为自己的“心理保健医生” D . 参加体育活动,化解烦恼
正确认识自我有助于我们各方面的发展,正确认识自我还要掌握适当的方法,下列方法你认为不正确的是(    )

A . 通过与他人比较来认识自我 B . 用发展的眼光看待自己 C . 相信他人评价就是对我们实际情况的真实反映 D . 要一分为二全面的看待自己
阅读小田的成长日记,回答问题。

日记一:我本来小学的成绩挺好的,到了初中感觉很不适应,学习科目和学习难度都增多、增大了。我一直很努力,也花了很多时间,可成绩还是不够理想。

日记二:上学真是太累了,太苦了!数学课听不懂,英语单词背不出来,作业一大堆,抄都抄不完。

日记三:今天小灵告诉我她有很多梦想,她要为之奋斗。我自己也要为自己的梦想努力,因为努力是梦想与现实之间的桥梁。

  1. (1) 请你帮助小田,给她提出合理的建议。
  2. (2) 面对小田的抱怨,你该如何劝导他?
  3. (3) 为什么小田说努力是梦想与现实之间的桥梁?
“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们将沐浴在理想的光辉之中。”巴金的这句话告诉我们(    )

A . 实现理想需要心动 B . 实现理想仅仅需要追求 C . 实现理想需要坚持 D . 只要坚持努力,理想就一定能实现
晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在充实的粮仓边唉声叹气便问何故。老人说“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。

阅读材料,回答问题。

  1. (1) 周处是通过什么途径来认识自己的?
  2. (2) 除此之外,我们还可以通过哪些途径来认识自己的?
  3. (3) 结合课本知识谈谈正确认识自己的重要性。
跨入初中学习生活,我们逐渐学会了正确认识自己,接纳自己。下列同学的想法与之相符的是(    )
A . 小江:我学习基础差,再努力也没用 B . 小海:我只拿自己的优点与别人的缺点比 C . 小何:做更好的自己,家庭条件最重要 D . 小希:只要每天进步一点点,就是最棒的自己
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