下面是七年级（2）班同学对学生小明的评价，请你选出评价有误的一项（    ）

①上数学课时小明提前预习，课上认真听讲，课后按照老师要求认真完成作业——这是具有创新思维的表现

②看到抽烟喝酒的学生，小明觉的很潇酒，也想尝试一下——这是个性的青春，太酷了

③小明看到车上有人给老人让座，自己也赶快把座位让给一个抱孩子的阿姨——这是盲目从众，缺乏独立思考的表现

④小明尽管没有什么特长但在课堂上有不少有趣又有用的新想法，遇到难题，好多同学都喜欢找小明帮忙——这是具有创造潜力的表现

经常下象棋的人，思维敏捷；经常写作的人，想象力丰富；经常进行小制作实验的人，动脑、动手能力比较强，这说明（     ）

发现有人触电应设法切断电源。（   ）

通过“思想品德”课的学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（    ）

小明在校运会结束后的班会课上说：“这次我获得了男子乙组1500米比赛第三名、4×100米接力赛第一名、4×400米接力赛第二名的成绩，为班级总分亚军出了力，我感到非常高兴与荣幸。”他的发言体现了集体生活中的（    ）

①安全感

②归属感

③责任感

④集体荣誉感

某中学规定：学生着装要整洁，对人要有礼貌，学习要努力，要学生学会学习、学会生存、学会为人。这说明(   )

20世纪80年代初，香港、澳门与中国内地之间的陆地运输通道虽不断完善，但香港与珠江三角洲西岸地区的交通联系因伶仃洋的阻隔而受到限制；同世纪90年代末，受亚洲金融危机影响，香港特别行政区政府认为有必要尽快建设连接港珠澳三地的跨海通道，以发挥港澳优势，寻找新的经济增长点。港珠澳大桥于2009年12月15日动工建设，2018年10月24日，港珠澳大桥正式通车。

    港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥，拥有世界上最长的海底沉管隧道。岛隧工程是港珠澳大桥建设的“难中之难”，33节沉管要完成高精度的海底对接，岛隧工程的总工程师林鸣比喻其难度“像连续33次考上清华”，这一工程被英国《卫报》评为“新世界七大奇迹”之一。这个工程在建设过程中，还有两个有趣的故事：

    第一个故事是，工程开始施工前，建设团队曾与一家公司洽谈，引进相关技术和经验。但这家公司却“狮子大开口”，开出了15亿元的天价咨询费，最终未能谈拢。而在终止合作的时候，这家公司竟连200多万元的前期费用都没有接受，还在拒绝时嘲讽的送给中国人一首“祈祷歌”。因为，他们认为“中国人没有能力做这件事情，如果还有可能的话，那便是向上帝祈祷”。中国人一定会像其他国家一样再次请他们回去。

    第二个故事是，岛隧工程总工程师林鸣到荷兰一家世界顶尖工程顾问公司进行交流时，这家公司升起了中国国旗、奏响了中国国歌，这是这家公司130多年来仅有的两次之一。他们以此向港珠澳大桥的建设者表示致敬。

    从被人认为“做不成”，到“做成了”，还做到了“世界一流”，得到外国友人的致敬，港珠澳大桥体现的，正是这样一种勇创世界一流的民族志气。

    难怪总书记会感叹，大桥建成通车，充分说明“社会主义是干出来的，新时代也是干出来的”！

七年级（3）班准备以港珠澳大桥为背景材料，召开一次主题班会。

2018年6月11口，安徽五河县一小学生家长，因在微信群里向老师询问未马上得到回复，就在群里辱骂老师，还到校内扇了老师的耳光。13日，五河警方表示，打人家长被处行政拘留10日。这则材料启示我们（  ）

①作为学生和家长对老师应当多一份理解

②作为家长要学会和老师沟通

③作为家长应尊师重教

④教师已经发展为一种专门职业

下面的说法正确的是（  ）

以下行为中，违反《未成年人保护法》的是（    ）

高雅的生活对我们的身心健康起着重要的作用，那么，陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途径是（    ）

古今中外，人们积累了无数战胜挫折和逆境的经验。应对挫折最积极的态度是（    ）

曾经不少车辆通过斑马线时不仅不减速、逼停行人，有时甚至会加大油门与行人擦肩而过。鉴于这种抢道现象存在重大安全隐患，新修订的《中华人民共和国道路交通安全法》规定：“机动车行经人行横道时，应当减速行驶；遇到行人正在通过人行横道应当停车让行。”这一“车让人”的新法规出台后，发生在马路上的“抢道"事故数量有明显下降趋势。下列认识正确的是（   ）

马克思说“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”下列观点符合这句话的有(    )
①以真诚换取友谊②以热情培养友谊③以宽容维护友谊④以原则纯化友谊

向云同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，向云觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家的”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。

情景一：在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维敏捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。

情景二：有些同学不认真学习，考试作弊；满口脏话却不以为然；把抽烟、喝酒、打架当作“酷”……他们也知道不对，可还是明知故犯、“前赴后继”。

背景材料：从2018年2月7日起至12月底，公安部在全国深入开展整治网络违法犯罪“净网2018”专项行动，营造健康网络生态系统。为此，某校七年级开展了“网络交友需谨慎”的系列探究活动。现请同学们积极参与以下活动：

【认知探究】

材料一：关于某校学生参与网络交友的调查反馈表。

【明理践行】

材料二：随着微信、微博、论坛等的兴起，网络成了人们阐述思想、表达诉求、结交朋友的重要平台，但是有一些不法分子以交友等名义诱骗网友见面，进而实施拐骗。不久之前，某地3名初中生通过微信、QQ约见网友，随后被网友控制，被迫从事传销活动。最终，他们被公安机关成功解救出来。

 

小斌和小兰既是邻居又是同班同学，你认为他们之间的交往应该（   ）

①言谈得当    ②互相排斥    ③举止得体

④既要开放自我，又要掌握分寸    ⑤要注意交往的方式、场合、时间和频率

晓宇同学在周记里写道：“放学时，铃声是悦耳的：考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（    ）

人的一生不一定非得有友谊相伴，没有朋友照样会活得很精彩。（  ）