七年级(初一)道德与法治下学期下册试题

女儿:“妈妈回来了,快把日记藏起来。”妈妈:“你的头发太长了,怎么还不去理呢?”

儿子:“我已经长大了,不用你们事事操心!”这些情形反映出了某些中学生(    )

①不喜欢向父母袒露自己的内心

②依赖心理

③好奇心理

④“成人意识”增强

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
近年来,一些中小学校园欺凌事件时有发生,给受害人身体和心理造成很大伤害,为避免此类事件的发生,有效的做法有(    )

①同学之间相互宽容和理解                 ②学校要加强对学生的法制教育

③要公开审理施暴者,以警示教育     ④父母要尽到对未成年人的监护作用

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
按照新实施的《刑法修正案(八)》的规定,原本属于一般违法的醉酒驾驶机动车行为 “摇身一变升格”为犯罪。这直接体现了犯罪具有     的基本特征。(   )

A . 刑事违法性 B . 刑罚当罚性 C . 严重危害性 D . 规范特殊性
古人云:“艰难困苦,玉汝于成。”其意是指(    )

A . 身处挫折和逆境的人都能获得成功 B . 挫折和逆境是阻碍成功的决定性因素 C . 遭遇挫折和逆境时,要学会自我疏导 D . 挫折和逆境给人磨难,但也催人奋进
右侧漫画《中国式过马路》是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃,即“只要凑够一撮人,管他红灯还是绿灯。”

据此回答问题。


  1. (1) 漫画启示我们(  )

    A . 只要凑够一帮人就可安全地过马路 B . 加大处罚是杜绝这一现象的唯一办法 C . 提高自身修养,遵守社会公德和秩序 D . 人们喜欢追风,喜欢追逐新奇事物
  2. (2) .面对漫画反映的现象,网友“帮帮”说:“一撮人都过去了,你要是不过的话,就感觉自己是另类!”“帮帮”要改变这种想法,正确的办法是(  )

    A . 提高独立思考能力,避免盲目从众 B . 积极张扬个性,拒绝任何约束 C . 培养团队合作意识,服从团队利益 D . 学会与人正确交往
下列行为不属于行政违法行为的是(    )
A . 欠债不还 B . 谎报险情 C . 殴打他人 D . 破坏铁路封闭网
同学们开展关于异性交往的讨论,下列观点正确的有(    )

①男女生交往要掌握正确的方法

②男女生之间要少说话,保持一定的距离

③男女同学之间的交往,需要互相尊重,又要自重自爱

④男女生交往,既要开放自己,又要掌握分寸

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
山东省有关部门将在全省中小学开展捐建“消防安全体验教室”,举办安全管理培训等活动,力争到2015年底全省30%以上的中学建起“消防安全体验教室”。我省有关部门的这些举措 (   )

①体现了政府对中小学生的关心和爱护 ②表明了政府对民生问题的高度关注 

③能够杜绝一切危害青少年学生生命安全的现象 ④体现了对青少年学生的学校保护

A . ①②   B . ①②③   C . ②③④   D . ③④
著名的文学家、戏剧家夏衍临终前感到十分难受。秘书说:“我去叫大夫。”当他开门欲出时,夏衍突然睁开了眼睛,艰难地说:“不是叫,是请。”随后就昏迷过去,再也没有醒来。“不是叫,是请”,竟成了夏老临终最后的一言。以下理解,你同意(    )

①“不是叫,是请”反映了夏老的平等意识

②“不是叫,是请”启示我们日常交往我们要使用礼貌敬语

③“不是叫,是请”反映了夏老尊重他人

④“不是叫,是请”反映了夏老宽以待人

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
下列关于挫折的认识中,正确地是(    )

A . 挫折只能给人精神上带来痛苦和烦恼 B . 挫折能增长人的聪明才智,激发人的进取精神 C . 伟人名人才会有挫折,平凡的人是不会有挫折的 D . 遭受挫折只能增强失败感,打击人的积极性
小全说:“我一点都不喜欢法律,它对我们有太多约束了。”听了这句话后,你会告诉他(    )

A . 是啊,法律约束力太强了,我也不喜欢 B . 法律是冷酷无情的,谁都不喜欢 C . 在日常生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护 D . 你不喜欢法律可以不理它呗
2022年3月5日是第60个学雷锋纪念日,为大力弘扬雷锋精神,某中学开展了“学习雷锋好榜样,助人为乐我能行”活动。同学们通过义务劳动、捐赠闲置书籍、给敬老院老人送温暖等形式将雷锋精神贯穿实践,让雷锋精神滋润心田。同学们的行为(    )
A .   能消除生活中的负面情感 B . 有利于传递情感正能量 C . 是青少年走向成功的途径 D . 是人最基本的精神需求
小华在主题演讲中说:“青春的我们,勇于探索,这是一种可贵的品质,这种品质有了自信的翅膀,就能带领我们翱翔在人生广博的天空上。”这是因为(    )
A . 自信的人能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能 B . 青春的我们拥有无尽的遐想,让我们跃跃欲试 C . 自信是最优秀的品质 D . 青春的憧憬会形成我们人生的理想,让我们的探索不止步
河北省阳原县贫困山村教师马斌在班内只剩一名学生的情况下,承诺道:“只要还有学生,我就会坚守大山。”这体现了(    )
A . 他已经习惯了山村生活 B . 不同角色应该承担不同责任 C . 不言代价与回报的奉献精神 D . 社会的良好习俗、健康的文化环境
“见贤思齐焉”。下列同学的行为值得我们学习的是(    )
A . 快要迟到的小强翻越校门前的护栏 B . 数学课上的小东沉迷于武侠小说 C . 放学后的小力到敬老院做志愿者 D . 临近毕业的小美在学校草坪上拍照留念
李丹和王伟两家是邻居,他们经常在一起,很少参加班里的集体活动,连集体春游,他们都悄悄地远离大家,单独在一起。渐渐的,同学们开始说起他们的“闲话”。面对大家的“闲话”,李丹和王伟的错误做法是(  )
A . 放弃异性交往只与同性交往 B . 反思自己交往中的不妥之处 C . 主动与议论自己的人多接触 D . 胸怀坦荡在交往中把握好度
五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我,我报之以歌!”的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣、翻书写字,并以优异成绩考入大学。你从中得到的启示是(   )

A . 挫折是人生的一部分,挫折越多越有利成功 B . 坚强意志是战胜挫折,实现一切目标的保障 C . 面对挫折必须有积极乐观向上的人生态度 D . 冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键
意志是每个人都具有的,它能充分激发人的潜能。(     )

小明在竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是(   )
A . 我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标 B . 每个人都有公平的发展机会,没有偏见与排斥 C . 我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算 D . 相互帮助,共同进步,充分发挥各自的能力
把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是(  )

A . 自尊 B . 自信 C . 自负 D . 自傲?
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