阅读材料，回答问题

材料一：某中学把篮球运动作为学校特色加以建设。为了了解打篮球对学生学业的影响，该校分别于2014年5月和2016年5月对同一年级的100名学生进行了问卷调查。以下是两次问卷调查的数据统计：

调查的问题：你在学校课余时间通常做的事情。（可多选）

A．篮球活动     B．游戏活动      C．看书、做作业     D．其他

调查的结果：

材料二：为了更好地开展篮球运动，营造良好的篮球文化，该校确立了“永不放弃、永不退缩、永不言败、永争第一”的16字篮球精神。

 用海水种水稻被称为种植界的哥德巴赫猜想。为了实现这个梦想，“海稻之父”陈日胜苦干了28年，终究成功。这揭示了（   ）

阅读材料，回答问题

材料一：小明的学习成绩在班级中一直名列前茅。但是，进入七年级下学期后，他因病耽误了学习，成绩退步很快，这让小明觉得很难过，于是在校时他不愿意和同学交流，回家后也将自己关在房间里不出来。

材料二：小丽学习成绩在班级中一直较好，由于家庭原因她休学了一年，当她再踏进教室后，感觉学习明显很吃力，成绩也下降很多。但她不气馁，平时上课更认真听讲了，遇到不会的题目就请教同学和老师，经过不懈努力，小丽的成绩有了很大提高。

初一的学生小明，最近穿的衣服有些另类，她妈妈说：“小明，你是一个中学生，这样穿可不太好。”小明不以为然地说：“你知道什么，这是有个性。妈，我已经长大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！”

下列行为属于创造有意义人生的有（    ）

①张霄家庭条件优越，整日吃喝玩乐                    ②护士李晓红不顾生命危险，毅然投身抗击非典第一线

③马思健将节省下来的零花钱捐给希望工程        ④李涨霖志愿赴贵州支教，并出资帮助贫困学生

疫情期间，李兰娟院士不顾花甲年高，带队前往武汉，坚守抗疫第一线，为防控疫情贡献了“浙江力量”。2020年7月17日上午，浙江省召开科学技术奖励大会，李兰娟院士荣获科技大奖，她表示要把全部奖金300万元捐出来，用于人才培养，促进科技发展。李兰娟的善举（    ）

①体现了服务社会的奉献精神           ②自觉履行了法律规定的义务

③启示我们要倾力奉献社会             ④是为了获得更多的物质回报

关于挫折和创新的关系，下列说法正确的是（   ）

①克服困难和挫折，需要勇于创新 

②科技创新是推动经济持续快速健康发展的强大动力 

③挫折激励创新，创新战胜挫折   

④创新能够发掘我们的创造潜能

中学丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。

一位父亲在单位受到了老板的批评，心情很不好。父亲带着怒火下班回家，推开门看到儿子在沙发上跳来跳去，就把火撒到了儿子身上，骂了儿子一顿。儿子也很郁闷，就踢了旁边熟睡的小猫一脚，猫慌张地夺门而出，跑到大街上，此时迎面过来一辆小轿车，轿车司机为了躲避猫，撞到了旁边的一棵树。“踢猫效应”说明（    ）

①负面情绪无法控制和把握，只能任其左右

②情绪要合理表达才能有利于社会和谐稳定

③情绪有感染性，个人情绪容易影响其他人

④情绪的表达是自己的事情，与其他人无关

（情境探究明理践行）

以下是中学生明明生活中的几个情境，请运用所学知识，回答问题。

据统计，我国每年约有10万人死于交通事故，平均每6分钟就有一个人死亡。下列属于遵守交通安全，呵护生命的是（    ）

法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。下列说法中符合法治精神的是（   ）

①依法对国家和社会事务进行治理

②强调依法治国法律至上

③要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事

④以言代法，以权压法

国家广电局要求全国所有电视台在观众收视的黄金阶段不得播放渲染凶杀、暴力题材的影视剧，而代之以适宜青少年观看的优秀影视剧。这体现了对未成年人的（    ）

全面认识自己，就是要认识自己的外在形象。（   ）

小虎和小涛是好朋友，他们学习成绩优秀，难分伯仲，但是有一次小海在考试中发挥失误，结果导致他的班级排名落后了小虎很多，为此小虎担心以后小涛会琉远他。如果你是小涛，应该对小虎说（    ）

十三届全国人大常委会第二十四次会议于2020年12月表决通过刑法修正案，对低龄未成年人刑事责任范围进行了重大修改，规定已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡成者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。降低刑事责任年龄（    ）

“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会只是一片繁华的沙漠。”这说明的道理是（    ）

观察漫画，回答问题。

非法持有海洛因10克以上，构成非法持有毒品罪。（  ）

一位哲人说过，用思想去战斗，而不应受思想的束缚而裹足不前，每个人都有其独特的思维方式。这说明（   ）