七年级(初一)道德与法治上学期上册试题

“最近总感觉压力好大呀!来到没人的户外,对着天空大声喊叫了一会儿,舒服多了!”这里情绪调节的方法是(    )
A . 改变认知法 B . 注意转移法 C . 合理宣泄法 D . 放松训练法
[品读名著 健康成长]

《西游记》是中国古典四大名著之一,也是中华文化宝库里面的一颗明珠,深受中国社会民众的喜爱。你所在的班级对《西游记》中一些章节进行探究性活动,请你参与并回答相关问题。

羞臊美猴王打出南天门——

孙悟空学艺归来后,闹龙宫、闯地府……当玉皇大帝封他为“弼马温”之职时,他高兴地向玉帝行了一个大礼,欣然就职;当得知“弼马温”是个不入流的芝麻粒小官时,他推到公案,打出南天门,在花果山自封“齐天大圣”。

——品读《西游记》第4回

路阻莲花洞八戒分行李——

四值功曹前来向孙悟空报信儿,说这莲花洞中的金角大王和银角大王手下小妖无数,手段通天。孙悟空为了吓唐僧,假装哭往回走,表示取经无望。猪八戒一看到孙悟空这个样子,连.忙招呼沙僧散伙,大家各奔前程。

——品读《西游记》第32回

大圣除心魔悟空皈佛门——

六耳猕猴打伤唐僧,抢走取经包襄,为什么要回花果山水帘洞?因为六耳猕猴就是孙悟空负面情绪的化身!从唐僧第一次念紧箍咒,孙悟空心怀不善,就想要打唐僧了,孙悟空有这样的心理,因此就幻化出这样一个妖怪。所以,当孙悟空除去六耳猕猴,也就消灭了自己恶念,使自己真正成为一个佛家弟子。

——品读《西游记》第58回

对此,同学们纷纷运用所学的知识,探究孙悟空的情绪感受,发表了自己的看法。

行者不计嫌护师取经去——

孙悟空三打白骨精,被唐僧误以为滥杀无辜,逐出师门,孙悟空一怒之下回到花果山再做齐天大圣。当得知唐僧在黑松林遇险,宝象国变虎之后,与猪八戒一起回归,打败黄袍怪,救回师傅。调节好情绪,与唐僧和好如初。

——品读《西游记》第31回

  1. (1) 孙悟空在担任“弼马温”前后,所体现出的基本情绪有哪些? 
  2. (2) 孙悟空假装哭往回走,表示取经无望,猪八戒立刻就要散伙分行李,说明了人与人之间的情绪会?也体现了情绪的消极影响是
  3. (3) 下面两位同学的观点你是否赞同?请说明理由。

    甲同学

    学会面对各类情绪感受,避免负面情绪的产生。

    乙同学

    负面情绪对我们有害无益,努力消除负面情绪。

  4. (4) 向孙悟空学习,学会调节自己的情绪,你有哪些好方法?
对于老师的缺点与错误,学生应当采取的正确态度是(     ) 

A . 当面不说,背后和同学议论 B . 通过恰当的方法和途径,给老师必要的提醒 C . 故意起哄,让老师难堪 D . 事不关己,高高挂起,不必多管闲事
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。怎样才能让自己飞得更高呢?
小红在日记中写道:“学习中每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉:但是经过努力解决了,那种愉悦是不能用语言表达的。”她的话说明了(    )
A . 学习中只有快乐没有辛苦 B . 学习是苦不堪言的 C . 学习就是在解决难题 D . 学习过程能带给我们美妙的享受
老师是我们学习的指导者和成长的引路人。下列选项中,正确处理师生关系的做法是(    )
A . 把老师看作权威,毫不质疑老师的观点 B . 课堂上敢于提问题,随时打断老师讲课 C . 封闭自己,不向老师表达自己的观点 D . 课堂上被老师误解,课下主动与老师沟通
新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症,是一种新发疾病,有较强的传染性。疾病流行期间,我们预防这种传染病要做到(   )

①尽量避免或者减少去人员密集的公共场所活动

②注意个人防护,保持距离,佩戴口罩,勤洗手

③尽量避免乘坐地铁、公共汽车等公共交通工具

④出现可疑症状要尽量呆在家中,避免传染他人

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
要想使我们能独立地承担学习的责任,就应该做到(   )

A . 不问同学.也不要请教老师 B . 学习成绩不要告诉任何 C . 不允许出现学习上的错误 D . 学会自主学习
活动探究题

材料一:放学路上,张建培正在和自己的好朋友殷天佑倾吐心声:“真累啊,上学咋这么苦!数学课听不懂,做不来,英语单词背不下,地理生物还有作业,抄都抄不完。”殷天佑说:“班主任还经常找咱麻烦;补作业,请家长。唉,在学校里我没有快乐……”

材料二:小秦在读小学时,各科成绩都很优异,可是进入初中后,随着课程的增多,他感到时间不够用,成绩也大幅度下降,父母很着急,他自己也忧心忡忡。

  1. (1) 你认为材料一中张建培和殷天佑的说法对么?为什么?
  2. (2) 面对忧心忡忡的小秦,你准备这样劝说他学会学习?
马克思说:“友谊需要用忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理。”对这句话的理解正确的是(    )

①对他人多一些理解和宽容,友谊之花才会更加绚丽    ②朋友相交,贵在真诚

③建立真正的友谊必须以明辨是非善恶为前提                ④热情帮助他人有利于友谊之树常青

A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。为此,他受到了法律制裁。这告诫我们(  )

A . 情绪是不可以发泄的 B . 受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 C . 情绪是不可以调节的 D . 发泄情绪要求采取合理合法的方式
小林和小利是小学同学,小学时他们的数学成绩不相上下,可升入初中后,小林的数学成绩却远远地落在了小利后边,有几次测验,还不及格呢!小林应该(  )

①及时调整自己的学习方法

②考试时请求小利帮助

③主动和数学老师沟通,寻求老师帮助

④树立学好数学的自信心

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
许多国家设立教师节赞颂感谢师恩。葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家,每年的9月10日是我国的教师节。下列关于教师的说法正确的是(   )
A . 教师是人类文明的传播者 B . 所有学习收获都来自教师的讲授 C . 网络的发展导致教师专业性下降 D . 教师的批评必然阻碍学生健康成长
有的中学生沉迷于电子游戏,严重影响了学业和身心健康。可见(  )
①玩电子游戏有百害而无一利
②沉迷于电子游戏有害身心健康
③玩电子游戏要有节制
④我们要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑 

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
莫言童年时酷爱读书,为了借一本书,他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看,他就去周围村子借。少年时,曾被挡在校门外,但他坚持白天下地干活,晚上在昏暗的油灯下读书,自学了全部中学课本。后来,还圆了大学梦。如今,他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

请你结合上述材料,回答问题:为什么学习对我们每个人来说都是苦乐交织的?

阅读材料回答下列问题:

进入初中后,小明发现初中的学习和生活与小学有着很大的区别,他觉得学习很吃力,苦、累、困成了自己初中生活的主旋律。于是他向同桌说:“我读不下去了,我要回家!”

  1. (1) 学习就真的那么苦吗?为什么?
  2. (2) 为了让小明走出学习的“苦”,请你为他提出几点初中学习的建议。
师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是(   )

①见到老师主动问好 

②进老师的办公室先敲门 

③跟老师关系好,从背后突然拍打老师 

④结合老师的相貌特征给老师取绰号

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
下面对生命短暂性的理解正确的一项是(    )
A . 我们可以通过寻找长生不老丹,使生命成为永恒 B . 虽然生命是短暂的,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值 C . 我们在自己的有生之年吃好、喝好、玩好,这样活着才有价值 D . 生命是短暂的,所以学习、工作对我们来说都毫无意义
下列说法中和珍爱生命无关的是(  ) 

A . 国家严厉惩处“三鹿”奶粉事件的相关责任人 B . 人们极力抢救汶川大地震中被埋地下的人员 C . 拒绝吃野生动物 D . 植物没有生命,我们可以任意践踏
古人云:“仁者如射;射者正己而后发;发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。”告诉我们(    )
A . 竞争会伤害友谊 B . 竞争与友谊不能共存 C . 只有竞争,我们才能进步 D . 在竞争中要树立正确的心态,坦然接受朋友的成就
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