①结合自己的实际
②假装看不见
③用科学的态度、坚强的意志
④有清醒的头脑和正确的方法
①理解和支持②忠诚和信任③服从和宽容④肯定和关心
①生命有时尽 ②平凡与充盈
③冷漠与关切 ④生命有接续
①教师是唯一的教育者 ②教师应是学生的良师益友
③教师有至高无上权威 ④尊师重教应成为社会风尚

材料二 为发泄情绪,35岁的男子李某向随意编写的数十个手机号码发送“今晚炸首都机场”的恐怖短信,经接信人报警,李某最终被抓获。李某因编造、故意传播虚假恐怖信息罪接受法院审理。

①要增强辨别能力,把握自己,不盲目从众
②跳出流行风漩涡,不为流行风所累
③紧跟时尚,天天换个样
④花更多时间和精力追求流行,不让自己落伍
①她不珍惜自己的生命
②她尽职尽责,勇于担当,无悔人生
③生命的意义在于奉献
④生命的价值是在牺牲中实现的
①朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受到生活的美好 ②在人生旅途上,朋友伴我们同行
③友谊照亮我们的生活之路 ④朋友会为我们提供一切需要,满足我们所有的要求
①情绪的变化主要是因为手机 ②人们焦躁都是因为外物作用
③过于迷恋手机更容易产生负面情绪 ④负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作
①积极参加集体生活和社会实践 ② 树立新目标,激发我们的潜能
③.要丰富自己的个性,发展自我 ④ 抓住新的机会,不断超越自我