初中道德与法治: 七年级 八年级 九年级 中考 

初中 道德与法治

我国政府用“三张清单”来明确政府权责,让政府的各项权力在法治轨道上运行。对此理解正确的是(    )

①“权力清单”要求政府“法无授权不可为”

②“负面清单”要求政府“依法行使审判权"

③“责任清单”要求政府“法定职责必须为”

④“三张清单”要求政府“行使宪法监督权”

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“小孝治家,大孝治国”,“孝”是是中国传统儒家文化的一个核心观念。但在长期的封建社会, “孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从;今天我们讲“孝”,则更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。“孝”的演变说明(    )
A . 封建的传统道德已不适合社会主义精神文明建设的需要 B . 中华文化具有生生不息、与时俱进的品质 C . 加强先进文化建设必须全盘继承中国的传统文化 D . 中华民族的优秀传统文化是一成不变的
梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。“中国梦”反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

某校七年级二班的同学以“我的中国梦”为主题,开展了一次探究活动,下面是他们搜集到的部分材料,请结合材料回答问题:

近代以来,中华民族遭受了深重的苦难、付出了重大牺牲,中华民族也从此开始了百年“中国梦”的艰难求索、执着追寻……直到中国共产党成立,中国革命的面貌才焕然一新,特别是新中国成立以来,中华民族实现“中国梦”的历史由此翻开了崭新一页。

一个人一生中有许多阶段,每个阶段都会有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想也会随之而来。让我们大家从今天做起,一起努力吧!来实现我们自己心中美丽的梦!

“中国梦”是国家的、民族的,也是每一个中国人的。只有每个人都为美好梦想而奋斗,才能汇聚起实现“中国梦”的磅礴力量。

  1. (1) 近年以来,艰难求索、执着追寻的“中国梦”是什么?
  2. (2) “中国梦”的基本内涵是什么?
  3. (3) 是青少年时期的重要生命主题。
  4. (4) 梦想与现实之间的桥梁是什么?
  5. (5) 青年学生要把自己的人生志向同祖国和人民联系在一起,请你说说应该怎样为共圆“中国梦”贡献自己的力量?
在社会生活准则中,人们应遵守的最基本、最主要的行为规则是( )

A . 法律 B . 道德 C . 风俗习惯 D . 宗教教规
在购物时因为种种原因买到假冒伪劣商品以后,要及时拿起法律武器维权,不能自认倒霉,消费者可采取的正确维权方法有(    )

①与经营者协商和解

②找几个人砸了经营者的店铺

③请求消费者协会调解

④向人民法院提起诉讼

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”。日前,佛山市地震局黄齐锋局长带队一行5人到市减灾委汇报佛山市地震局今年防灾减灾宣传周活动筹备情况。某些学校开展了紧急疏散演练活动。这有利于(    )

A . 减少自然灾害的发生 B . 有效地预防未成年人违法犯罪 C . 杜绝青少年意外灾难的发生 D . 青少年增强安全意识和提高自我保护能力
我爱我师 巧解矛盾 

在我们的身边,有无数默默无闻的老师,用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵,用真挚的爱心培育未来栋梁。我们的学习和生活伴随着浓浓的师爱,把老师当朋友,形成良好的师生关系,我们成长的节奏会更好更快。

  1. (1) 假如请你以“我是这样爱老师的”为主题发言,请列出你的发言提纲。

  2. (2) 建立良好的师生关系,是我们共同关注的话题。在学习生活中,假若遇到下列情境,你会怎么办?

    情境一:进入初中后,老师好像长了“偏心眼”,经常提问那些不聚首的同学,对我举手的好想没看见一样。久而久之,老师提问时,我再也不愿意举手了。

    情境二:近期,班主任总是看我“不顺眼”,稍有一点错误,就大发雷霆,我快坚持不住了,真想跟他当面理论一番。

    情境三:英语课上,老师朗读课文时,把“stop sb.from doing sth”读错了,而且这已经是第三次出错了,犹豫再三,小亮鼓起勇气站了起来说:“老师,您又把“stop sb.from doing sth”读错了”

进入初中后,我们的学习压力增大了,为了使同学们更好地适应中学的学习节奏,老师要求大家以“学会学习”为主题,准备一篇演讲稿。你认为合适的演讲提纲应包括(  )

  ①掌握科学的学习方法                  ②继续沿用小学阶段的学习模式

  ③发现并保持对学习的兴趣          ④善于运用不同的学习方式

A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②
“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是(  )

A . 情绪有喜怒哀惧之分 B . 不同的情绪对人的影响相同 C . 情绪具有复杂性和多样性 D . 情绪具有相通性和感染性
日常生活中,我们需要接纳自己、欣赏自己,让自己飞得更高更远。下列属于中学生正确接纳 自己、欣赏自己、发展自己的有(    )

①在体育比赛中取得优异成绩时,觉得没人能超越自己

②当自己的建议被老师采纳后,感到自己最重要

③我的英语基础差,所以我要改进学习方法,勤学好问

④当放学回家帮助盲人过马路时,觉得自己是一个有爱心的人

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
我国的根本政治制度是(  )
A . 人民代表大会 B . 全国人民代表大会 C . 社会主义制度 D . 人民代表大会制度
因出生时窒息缺氧,现年16岁的林妙甜发育明显比同龄人迟缓,4岁才能勉强走路,双手不能抓握东西。12岁那边,妙甜在电视上看到有人用脚写字,一心想读书的她尝试着练习了很久,终于学会了用脚写字。那一年,她如愿上了小学一年级。虽然学习成绩不好,但她却十分爱学习。因为,她懂得(    )

①学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活

②学习就是给生命添加养料,如果不学习人的生命就会枯萎

③学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力

④谁言寸草心报得三春晖,只有学习才能回报父母的养育之恩

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
赵氏四兄弟因遗产纠纷诉至法院,法院在查明事实的基础上作出公正判决,避免了兄弟间的冲突。这体现了法律能够(  )
A . 解决一切争端 B . 调整人们之间的利益关系 C . 提高人们的道德水平 D . 打击违法犯罪行为

阅读材料,回答问题

1)说说我国创新的目的是什么。

2)国家为什么要高度重视创新?(写出两点即可。)

3)写出国家对民营经济所属的所有制经济的态度是怎样的。

4)“保市场主体”表明了我国基本经济制度的哪一方面内容?

5)为促进国内经济发展,我国构建的新发展格局是什么?

下列能体现有利于各族人民团结的有

实施西部大开发战略

北京、河北等地的大学开设西藏班新疆班

青藏铁路全线铺轨

2008年国民经济持续健康发展

北京成功举办奥运会

A①②③              B②③④             C③④⑤             D①②④

面对近年来就业难问题,不少大学生纷纷放弃北京、上海、广州等大城市,响应国家号召,利用所学知识,积极投身到中西部发展中,开启人生新篇章。这启示我们
①应从实际出发,理性进行就业选择
②在中西部地区锻炼自己,理想就能实现
③将个人理想的实现融人祖国的现代化建设中
④系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
在3月5日“学习雷锋日”活动中,学校表彰了一批做好人好事的学生,并号召全体同学向雷锋同志学习,向身边的雷锋学习。下列格言与活动内容相符合的是(  )
A. 知人者智,自知者明 B. 静以修身,俭以养德
C. 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 D. 得道多助,失道寡助
李克强总理在2019年政府工作报告中指出,要下大气力优化民营经济发展环境。构建亲清新型政商关系.健全政企沟通机制,激发企业家精神,促进民营经济发展升级。这
①体现了民营企业是我国国民经济的主导力量
②说明非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
③有利于调动非公有制企业的生产积极性
④表明我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
2020年5月,来自全国各地各民族近3000名全国人大代表汇聚北京,参加十三届全国人大第三次会议,代表全国各族人民管理国家,围绕政治、经济、文化、社会与生态文明等方面建言献策,共商国是。这表明( )
A.在我国,一切权力属于人民代表
B.我国是人民当家作主的社会主义国家
C.人大代表直接决定国家重大事务
D.广大公民通过人民代表大会行使国家权力