在学习《道德与法治》九年级上册第二单元“民主与法治”时,某位同学的学习成果如下:
通过第三课“追求民主价值”的学习,他认识到:建设社会主义现代化强国,必须发展人民民主:通过第四课“建设法治中国”的学习,他认识到:建设社会主义现代化强国,必须坚持全面依法治国。
在获得了以上学习成果的同时,也产生了以下的困惑:建设社会主义现代化强国应该发展人民民主,还是应该坚持全面依法治国?
运用所学知识,评析他的学习成果,并为他解惑。
①不同的情绪对于人的成长发展有不同的作用 ②反应过度的情绪不利于我们的身心健康
③我们应合理宣泄不良情绪,适度的表达和控制自己的情绪 ④在生活中,不能有喜怒哀惧
山西某市一位初中教师去年参加了市里的“两会”。2019年春季开学后,学校电视台学生记者专访了该教师。下面是采访笔录(节选):
学生:老师,这次市里的“两会”,您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的?
教师:人大代表。
学生:这次会议的主要内容有哪些?
教师:主要听取审议了市长所做的政府工作报告,还有市中院等机关的工作报告,最后表决批准了我市2019年国民经济和社会发展计划,还有人事罢免等,内容很多。
学生:人大代表要积极参政议政。作为代表,这次您参与提交了什么方面的提案?
教师:有关义务教育改革方面的,这也是落实目前山西“改革创新,奋发有为”大讨论要求的具体体现。另外,你的提问中有几处表述是不妥的,需要纠正。
根据以上采访,回答下列问题。
①我们不应该承担那些没有任何回报的责任 ②认识自己扮演的角色,尽到自己应尽的责任
③奉献精神,是社会责任感的集中表现 ④承担责任有时要不惜付出生命或血的代价
阅读漫画,回答问题。
①追求绝对平等
②平等对待他人
③尊重不同职业
④增强特权意识
阅读漫画,结合所学知识回答:
(1)漫画中所说“虐待老母,天理不容”的主要依据是什么?
(2)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长。父母为我们的成长付出的太多太多……请你写出一件最令你感动的事情。
(3)你在孝敬父母方面肯定也做了不少努力,请写出一件最让父母高兴的事情。