请问:
①努力为班级和老师学习
②牢固树立主人翁意识
③自觉维护班集体的荣誉和利益
④正确认识和处理个人与集体的关系
①诚信是为人处世的一种美德
②“诚信字条”的频繁出现说明扬州市民文明素质在提高
③坚持诚实会赢得他人的信任
④“诚信字条”的频繁出现说明扬州和谐社会已建成
①人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
②发展的根本目的就是增进民生福祉,在发展中补齐民生短板,促进社会公平正义
③北京市加强社会保障体系建设,保障老年人生活
④体现了党和政府坚持以民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果
①爱护公物是公民的基本义务 ②提升公民的道德水准关键在于完善法律法规
③享受公共服务要遵守规则,承担责任 ④破坏公物,必将受到法律最严厉的制裁
①公民在行使权利时,不得损害其他公民的合法权益
②尊重他人,才能贏得他人的尊重
③换位思考,理解他人
④孝老爱亲是人人都必须做到的
①说明了打赢疫情防控战争、总体战、阻击战要创新
②体现了抗疫技术创新维护广大人民的生命健康安全
③证明了制度创新为抗击疫情提供了新的思想和方法
④体现我国的抗疫技术创新可以在模仿的基础上创新
情景一:公交车上,小涛一边吃香蕉,一边看着车窗外的景色,还随手把香蕉皮扔在地上。一位要下车的老大爷没留神,一脚踩在橡胶皮上,险些摔倒,小涛偷偷地笑了……
情景二:自习课上,小涛的同桌小刚遇到不会做的习题,他请教道:“小涛,这道题怎么做呀?”小涛不耐烦地说:“这么简单的题都不会?真是猪脑子!”
情景三:数学课上,老师批评小涛最近作业不认真,错题率很高,小涛觉得很没面子,当场与老师吵了起来,还将作业本撕碎扔在地上。
(1)三个情景分别反映了小涛在与人交往中存在什么问题?
(2)如果你是小涛的好朋友,请你告诉小涛他应该怎样做。
关于了解老师的优点和长处,正确的认识有( )
A.没必要,多此一举 B.是对老师讨好的表现
C.有利于我们向老师学习 D.能帮助我们改进与老师的关系