对中国人而言，19世纪是一个危机的世纪，一个艰难的世纪，一个抗争的世纪。在这个世纪中，最先强迫中国签定近代第一个不平等条约的国家是（   ）

中国近代历史上，签订的第一个不平等条约是（    ）

1937年9月，有一场战役粉碎了“日本皇军不可战胜”的神话，令八路军威名远扬，极大地鼓舞了中国军民的抗战士气，它是（    ）

中国近代史既是一部民族屈辱史又是一部民族抗争史，涌现了许多可歌可泣的英雄人物。其中为收复新疆、维护国家统一做出巨大贡献的历史人物是（     ）

毛泽东的诗词《长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，鸟蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，军过后尽开颜。

——毛泽东《长征》

报载，2015年10月16日，某国东部一名属“贱民”阶层的15岁少年赛•拉姆因自家山羊误入高一等级种姓农民的稻而被烧死．文中某国是指（　　）

唐朝时期，东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体，形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有（    ）

①日本遣唐使来华    ②鉴真东渡    ③玄奘西行    ④郑和下西洋

下侧为某时期中国国内生产总值、欧洲生产总值在世界生产总值中的比重示意图。它反映的历史现象是(    )

在一位七年级同学的历史探究学习中出现“夏朝”“春秋战国”“商鞅变法”“百家争鸣”等内容，那么这位同学探究学习的主题应该是（   ）

阅读材料，回答问题。

材料一  从革命的爆发到革命的结束，直至英王失去权力变成统而不治的虚君。“君权神授”“君主至上”的理论不攻自破，为“天赋人权”“人民主权”“公共意志”“公民权利”等新规念所取代。

材料二

袁世凯说：“我现在不怕国民党以暴力夺取政权，就怕他们以合法手段取得政权，把我摆在无权无勇的位置上。”为了解除这种威胁，袁世凯采取的手段是（    ）

中国共产党领导中国人民实现民族解放和独立自主的标志是（    ）

2020年4月4日是清明节，唐县各界群众自发参加哀悼活动，深切悼念在抗击新冠肺炎疫情斗争中牺牲的烈士和逝世同胞。小李同学通过网络搜索发现：烈士就是指那些在革命斗争、保卫祖国、社会主义现代化建设事业中为争取大多数人的合法正当利益而壮烈牺牲的人。按照这个定义，下列人物不属于烈士的是（    ）

历史学习的方式多种多样，为提升同学们的学科素养，魏老师运用了不同的方法，设计了如下学案，请你完成相关学习任务。

任务一【民主协商——完善政治制度】

并指出该会议成功召开的历史意义。

任务二  【民族精神——凝聚中国力量】

在那千钧一发的时刻，你的胸膛是一道胜利的高墙。敌人的罪恶的枪口被堵住了，你生命的火花像长虹一样闪耀。

《永恒—献给黄继光】

火烧战友剧烈痛，比那刀割还难忍。身不动来眼不眨，顶天立地是少云。

——《邱少云》

任务三【获取信息—关注农村变化】

如果不引导农民走组织起来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。

任务四【建设成就—见证中国发展】

哪一次战役后，东方六国再也无力抵御秦国的进攻（    ）