九年级(初三)历史上学期上册试题

17~19世纪,资本主义制度得以确立并进一步扩展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:18世纪,英国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。” 后来这段话被人们简化成“风能进,雨能进,国王不能进”。

——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级上册)

材料二:他以西方的方式改革了他的行政机关和军队,建立起供养其军队的工业,引入成千上万的各种类型的专家,派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有先例,去西欧旅行,直接学习外国的种种制度和惯例。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:旧制度所显示的破产导致旧制度的变革,农奴起义不断上升的压力变得不可抗拒起来,尼古拉的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四:他(林肯)拥护联合,拥护美国的长久和平。他反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。

——韦尔斯《世界史纲)

材料五:1869年,日本第一次使用了电报连通了横滨和东京。1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年,这个国家有了第一台纺纱机。

——R.R.帕尔默《现代世界史》

  1. (1) 据材料一并结合所学知识,指出“风能进,雨能进,国王不能进”依据的法律文件是什么?该法律文件确立了什么政治体制?
  2. (2) 根据材料二并结合所学知识,写出“改革”的名称,概括这次改革的突出特点并分析改革对俄国的作用。
  3. (3) 据材料三分析,亚历山大二世解放农奴的原因是什么?这一事件对俄国发展有何积极影响?
  4. (4) 根据材料四并结合所学知识,分析美国面临的问题。(不能照抄原文)写出“四年斗争”所指的历史事件。
  5. (5) 材料五反映了日本哪次改革的成果?这次改革后,日本的社会性质有何变化?
  6. (6) 结合上述国家的发展,谈谈你从中得到的认识。
列举印度的两个民族解放斗争。
楔形文字与《汉谟拉比法典》这两大文明成果均诞生于下列哪一地区?(  )

A . B .   C . D .
欧洲人从阿拉伯人那里学会了使用0到9十个数字,把它称为“阿拉伯数字”.其实“阿    拉伯数字”的发明者并不是阿拉伯人,而是(  )

A . 古代中国人 B . 古印度人 C . 古埃及人 D . 古希腊人
1848年的《宣言》向全世界宣告:无产阶级要消灭私有制,建立共产主义社会,解放全人类。近年来美国教育部把《宣言》公布为“美国中学生的必读书目”,通过阅读该宣言,美国中学生可以了解到(    )

①资本主义社会的矛盾  ②世界无产阶级的历史使命  ③巴黎公社的经验教训

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①②③
埃及是“尼罗河的馈赠”。这里曾经孕育的文明成果是(    )

A . 楔形文字 B . 种姓制度 C . 基督教 D . 金字塔
《汉谟拉比法典》规定,如果理发师不经奴隶主许可,就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉,理发师的手就要被砍掉。这项规定突出地说明(    )

A . 该法律是一部完备的成文法典 B . 理发师的地位极端低下 C . 理发师与奴隶地位相差无几 D . 该法典维护奴隶主的利益
自法国大革命起,共和制和君主制的斗争持续了近一个世纪,从法兰西第一共和国到法兰西第一帝国,从第二共和国到第二帝国,政体几度变更,直到1870年法兰西第三共和国建立,共和制才日趋稳定。在法国,共和制最终战胜君主制的主要原因是(    )
A . 启蒙思想的传播 B . 《人权宣言》的颁布 C . 拿破仑对外扩张的失败 D . 资产阶级力量的壮大
英国的“工厂最初是沿着河岸增加的,以后……在人口稠密的内地城镇,工厂也增多了”。出现这一变化的直接原因是  (    )

A . 棉纺织业实现机械化 B . 工厂制度的诞生 C . 改良蒸汽机的普遍使用 D . 交通运输业的革命
印度成为英国王室的直属殖民地开始于(     )

A . 1600年 B . 1857年 C . 1858年 D . 1859年
843年,查理的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,由此奠定了日后哪三个国家的雏形(    )

①英吉利   ②法兰西   ③德意志   ④意大利

A .   ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
“法国启蒙思想家伏尔泰著《风教通义》……突破自古以来传统史学以局部世界为全部世界的局限,试图勾画一幅新的、完整的世界历史图景。…他跨出欧洲的狭隘范围,把欧、亚、非、美几个大洲的国家和民族都写入历史。”造成“突破”的直接原因是(   )
A . 文艺复兴 B . 新航路开辟 C . 资产阶级革命 D . 第二次工业革命
材料一:从14世纪到17世纪上半叶,地中海沿岸的手工工场、文艺复兴、新航路开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素,使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。这是一个被称为“人的发现”和“地理大发现”的时代。
材料二:经过漫长的航行后,他和同伴于1492年突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,就是现在美洲的巴哈马群岛。印第安人说:“他把欧洲强盗带到了美洲,破坏我们的文化,掠夺我们的财富。”
(1)据材料一,“人的发现”、“地理大发现”分别指什么事件?
(2)材料一,“人的发现”这一事件的性质是什么?
(3)材料二中的他是哪一位航海家?
(4)最早开辟新航路的是哪两个国家?
(5)“人的发现”、“地理大发现”共同的作用是什么?

下列文学艺术大师与其创作的作品对应正确的是(    )
A . 达·芬奇——《向日葵》 B . 贝多芬——《战争与和平》 C . 巴尔扎克——《人间喜剧》 D . 列夫·托尔斯泰——《罗密欧与朱丽叶》
《十二铜表法》第三表规定:“在第三次牵债务人至广场后,如仍无人代为清偿或保证,债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。”从这一条款可知《十二铜表法》(    )
A . 重视良好道德的培养 B . 是欧洲法学的渊源和基础 C . 维护了债权人的利益 D . 是一部比较完备的成文法典
基督教、伊斯兰教与佛教并称为世界三大宗教,都提倡和平共处,可以相互交流文化。慈悲、博爱、和平就是宗教的真谛。今天让我们带着慈悲、博爱之情去探究宗教的真谛吧!阅读下列材料,回答问题:

材料一:早期的A宗教主张在上帝面前人人平等,倡导信徒间衣食互济、患难相恤,鼓吹正义必胜,对帝国内身处困境的广大下层民众产生了巨大的感召力。B宗教在早期倡导众生平等,力图在宗教领域突破四大种姓间的严格界限。宗教C以信仰真主安拉为主要教义。

材料二:麦加朝圣是每年伊斯兰教最盛大的宗教活动,麦加被称为“宗教之都”,每年在伊斯兰教历的第12个月,数以百万计的穆斯林都会聚集在沙特的麦加,参加一年一度的朝觐。所有穆斯林,无论是男是女,都会尽最大努力争取一生至少要前往麦加朝觐一次,目前已经有70多个国家说着不同语言的穆斯林来到此地朝觐,这些各种肤色、各个年龄段的穆斯林来自世界的每一个地方。

材料三:2018年3月29日中国新闻出版广电网报道。日前,上海市嘉定区公安分局根据线索开展侦查,在嘉定区抓获一名邪教出版物作案对象邢某某。经检查,民警在其暂住地查获邪教宣传手册885本、邪教书籍12本、邪教台历1本及播放器4台,嘉定区公安分局依法对当事人利用邪教组织破坏法律实施的违法行为处刑事拘留30日。

  1. (1) 下面表格中的A、D两处分别应该填写什么内容?

    名称

    创立及兴起时间

    创立地点、

    创始人

    教义

    A

    公元1世纪

    巴勒斯坦地区

    耶稣,

    人人平等

    佛教

    公元前6世纪

    B

    乔达摩·悉达多

    众生平等

    C

    公元7世纪

    麦加

    D

    信仰真主安拉

  2. (2) 这三大宗教中,建立政教合一国家的是什么宗教?发展成中古时代欧洲主导思想的是什么宗教?
  3. (3) 结合以上问题的回答及材料二、三,请谈谈我们应该怎么区别对待宗教与邪教?
由男性公民参加公民大会,投票决定国家大事的情景,最有可能发生在(    )
A . 古代埃及 B . 古代雅典 C . 古代斯巴达 D . 古代罗马
一位与伯里克利同时代的人曾经自豪地说:“假如你未见过雅典.你是个笨蛋,假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你是一头骆驼。”他之所以这样说.是因为伯里克利时代的雅典(  )

A . 疆域最辽阔 B . 民主政治发展到顶峰 C . 经济最繁荣 D . 对外战争屡获胜利
我们现在通行的公元纪年的第一年从哪一年开始:(  )


A . “耶稣出生”之年 B . “释迦牟尼出生”之年 C . 伊斯兰教元年 D . “耶稣遇难”之年
庄园里的佃户每周都要有几天为领主干活,领主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为领主干活。领主还向佃户征收其他捐税。领主和佃户之间是一种什么关系(    )
A . 雇佣与被雇佣 B . 统治与被统治 C . 自由买卖关系. D . 利用与被利用
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