九年级(初三)历史上学期上册试题

英国议会可以缔造国王,也可以废除国王,议会终于获得国家的最高地位。此后,不再是议会附属于国王,而是国王附属于议会。这一现象出现的原因是(    )
A . 《大宪章》的颁布 B . 克伦威尔当政 C . 三权分立的确立 D . 威廉夫妇接受了《权利法案》
人类社会的法制传统源远流长,法制和法治随着人类的社会发展在不断地完善。结合所学知识回答问题:
  1. (1) 公元前18世纪,两河流域的中下游地区建立了统一的奴隶制国家,为了加强统治,当时的国王制定了一部法典,这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,这部法典的名称是什么?它的出现表明了一个什么事实?
  2. (2) 罗马对人类文化做出最伟大的贡献之一是在法学方面,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,这部法律的颁布具有什么历史作用?东罗马帝国皇帝查士丁尼执政时期编纂的哪部法律奠定了欧洲民法的基础?
  3. (3) 法律权力与法律义务在逻辑结构中是对立统一的关系。中世纪欧洲庄园法庭开庭时佃户必须履行什么义务?《权利法案》中规定:国王不经议会许可,不能废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。这是限制了国王的哪些权利?
  4. (4) 世界上第一部资产阶级成文宪法是1787年美国宪法,它依据分权制衡原则设计了联邦制共和国的国家体制,它的分权制衡是指行政权、立法权和什么权之间的相互制衡?这可以最大限度的避免政治上什么局面的出现?
  5. (5) 在人类政治文明发展的历史长河中,法制和法治建设是重要的组成部分,是维护和发展社会关系的调整器。结合所学知识,归纳历史上法制建设的发展具有什么特点?

某校准备邀请一学者作报告,下列适合出现在海报内容中的是(    )

A . 雅典的民主政治 B . 印度的种姓制度 C . 汉谟拉比法典 D . 拜占庭帝国的衰亡
19世纪60年代初的美国和俄国的发展面临着共同的困局(如图)。两则材料所揭示的共同困局是(   )

材料一

19世纪上半叶,俄国盛行农奴制,近代工业企业的劳动者近40%是农奴,农奴没有人身自由,生活贫困,购买力低。

材料二

(美国)奴隶主势力声称实施奴隶制是南方各州的固有权利,如果受到联邦法律的侵犯,蓄奴州有权退出联邦。

A . 缺乏大量的自由劳力 B . 缺乏发展经济的资本 C . 缺乏先进的科学技术 D . 缺乏广阔的国外市场
2019年4月10日晚9时许,包括中国在内,全球多地天文学家同步公布首张黑洞真容。这是由200多名科研人员历时10余年、从四大洲8个观测点“捕获”的视觉证据。有可能为这一成果打下科学基础的是(   )
A . 贝多芬 B . 牛顿 C . 巴尔扎克 D . 托尔斯泰
把中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲的是(    )
A . 日耳曼人 B . 罗马人 C . 阿拉伯人 D . 印度人
当今世界正处于百年未有之大变局。回首近现代世界力量对比演变的历程,能让我们更好地把握机遇。阅读材料,结合所学知识回答问题

材料一:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。……我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严地宣布并昭告:这些联合殖民地从此成为、而且明正言顺地应当成为自由独立的合众国……

材料二:美国宣布独立的时候,奴隶制在全部13个州都是合法的。到1804年,至少北方各州都已经开始着手废除奴隶制。1858年,林肯宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”。1862年,林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》,适用于10个叛乱州的奴隶。

材料三:对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。

——摘自爱德华·拉津斯基《亚历山大二世》

材料四:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……

 ----1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)

  1. (1) 材料一引自美国历史上的什么文献?该文献颁布有何历史意义 ?
  2. (2) 材料二中“半奴隶半自由状态”指的是什么?结合材料和所学知识分析林肯在美国历史上的作用?。
  3. (3) 亚历山大二世的改革为俄国的发展扫清了什么障碍?怎样理解亚历山大二世改革“一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去”?
  4. (4) 材料四颁布实施苏俄新经济政策的领导人是谁?它在经济体制创新方面有什么特点?综上所述你发现一个国家要崛起、要复兴应该具备哪些要素?(至少说出二个要素)
14世纪,法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始,人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用,鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因是(   )
A . 人文主义的广泛传播 B . 人民主权思想的宣传 C . 天主教会的精神统治 D . 法国大革命的影响
根据电影资料,探究问题。

《上帝的使者》是穆斯塔法·阿卡德导演的经典名作,《时代》周刊把它评为20世纪百大佳片之一。

故事简介:7世纪的麦加,穆罕默德与城市的强权者们斗争着,他揭露他们的专横,以及他们造成的弊病:奴隶制、暴力、酗酒……穆罕默德和他的信徒们 鼓励人们忘却旧偶像,只崇拜唯一的真主安拉……穆斯林为正义而战……

  1. (1) 电影《上帝的使者》反映了伊斯兰教创立和阿拉伯半岛统一的相关史实,请写出伊斯兰教创立的时间、创立者。阿拉伯半岛基本统一的标志是什么?
  2. (2) 想一想,伊斯兰教与阿拉伯半岛的统一之间有什么关系?
阅读下面材料,结合所学知识回答问题:

材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”

材料二:《大国崛起》解说词说到:“公元1500年前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大序幕”。

  1. (1) 材料一中所说的最伟大、进步的变革指的是什么?这场变革的性质是什么?
  2. (2) 根据材料一并结合所学知识,请列举出这场变革中产生的二位“巨人”。
  3. (3) 材料二中地理大发现是通过什么活动来实现的?四位航海家相继横渡茫茫大海,历经艰难,各有发现,当时发现的新大陆指的是什么地方?这个事件对世界产生的积极的影响是什么?
1831年底开始,达尔文搭乘英国皇家海军小猎犬号军舰,展开为时五年的科学考察之旅。在此基础上,1859年发表了《物种起源》。达尔文能取得这样成就的主要原因是(   )
A . 英国军舰提供了保护 B . 持续五年之久的考察 C . 持之以恒的分析研究 D . 拥有先进的实验设施
材料一: 18世纪后半期当革命的风暴横扫整个法国的时候英国正好在进行一场比较平静但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业从而把资产阶级社会的整个基础革命化了

——恩格斯《反杜林论》

材料二: 新的钢铁材料、新的内燃机带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革使得远程运输更为广泛、安全、使得电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展加速了商业信息的传播与交流。

——王斯德《世界通史》

  1. (1) 材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史书件?英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件?
  2. (2) 请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果并结合所学知识。指出这次工业革命的主要标志。
  3. (3) 请结合现实生活举例说明两次工业革命的重人发明给人类社会生活带来的变化,任举一例。

某班举办“第二次科技革命成果图片展”,下面是小明同学搜集到的几张历史图片。其中属于第二次科技革命的是(  ) 

①火车机车                                         ②灯泡                 ③卫星地面站                ④飞机

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③
世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典在其前言中宣称,颁布法典的目的是发扬正义于世,灭除邪恶之人,使强不凌弱。该法典用某种文字镌刻在黑色石柱上,这种文字是(    )
A . 阿拉伯文 B . 两河流域楔形文字 C . 拉丁文 D . 古埃及象形文字
一生共有2000多项发明,被称为“发明大王”的人是


西欧中世纪乡村的典型组织形式是(    )
A . 田庄 B . 庄园 C . 工场 D . 农场
林肯是美国历史上著名的总统,他带领美国人民取得民族独立,被称为“合众国之父”,在美国人心目中有着很高的地位。(  )

阅读下列材料,回答问题。

材料一:“在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地…与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。”

——《大国堀起》解说词

材料二:“以1898年为界标,在此前50年美国集中解决国内统一和制度问题,在此后50年…以二次大战为标志,美国完成崛起的过程。”

——《大国兴衰的历史比较》

材料三:“1929年初,美国似乎日趋繁荣…10月,股票市场的价格跌到了最低点,世界范围的经济萧条随之而来,而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。”

——《全球通史》

  1. (1) 材料一中领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人物是谁?“宣布独立”的标志事件是什么?
  2. (2) 材料二中解决“国内统一”问题的人物是谁?解决“制度问题”的文献是什么?
  3. (3) 材料三中“经济萧条”指什么?美国摆脱“经济萧条”的事件是什么?
  4. (4) 从美国崛起的历程中,我们能得到什么启示?
近代西方民主制的确立是反复斗争的结果。下图描述的国家是(   )

A . 英国 B . 美国 C . 法国 D . 德国
在19世纪中期的英国宪章运动过程中,300万劳工在伦敦向英国议会提交请愿书,责问收入不公,要求取得(    )
A . 生存权 B . 普选权 C . 言论自由权 D . 受教育权
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